1、妙筆生花妙筆生花 場面描寫場面描寫2021-12-251、理解場面描寫的概念、理解場面描寫的概念,學(xué)習(xí)場學(xué)習(xí)場面描寫的方法。面描寫的方法。2、運用所學(xué)方法更準(zhǔn)確生動地、運用所學(xué)方法更準(zhǔn)確生動地描寫某一場面。描寫某一場面。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：2021-12-25什么是場面描寫？v場面描寫場面描寫，就是對一個就是對一個特定的時間與地點特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。它往往它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是自然景色、社會環(huán)境、人物活動等描寫對是自然景色、社會環(huán)境、人物活動等描寫對象的集中表現(xiàn)。象的集

2、中表現(xiàn)。v事件發(fā)生的場合，人物表現(xiàn)的事件發(fā)生的場合，人物表現(xiàn)的“舞臺舞臺”，就，就是場面。是場面。2021-12-25v常見的有常見的有勞動場面勞動場面、戰(zhàn)斗場面戰(zhàn)斗場面、運動場面運動場面以以及及各種會議場面各種會議場面等。等。 場面描寫要場面描寫要表現(xiàn)出一種表現(xiàn)出一種特定的氣氛特定的氣氛，單一的表達(dá)方式和寫作手法是，單一的表達(dá)方式和寫作手法是不夠的，要綜合運用不夠的，要綜合運用記敘、描寫、抒情、議記敘、描寫、抒情、議論等論等表達(dá)手段，以及表達(dá)手段，以及正側(cè)面結(jié)合、映襯、象正側(cè)面結(jié)合、映襯、象征等多種手法征等多種手法，這樣才能使場面變成，這樣才能使場面變成一幅生一幅生動而充滿感染力的圖畫。動而

3、充滿感染力的圖畫。什么是場面描寫？2021-12-25場面描寫的作用場面描寫的作用v渲染氣氛渲染氣氛，表現(xiàn)人物表現(xiàn)人物，發(fā)展故事發(fā)展故事，表達(dá)中心思想表達(dá)中心思想。對一些記敘文來說，。對一些記敘文來說，有場面描寫和沒有場面描寫，表達(dá)有場面描寫和沒有場面描寫，表達(dá)效果是大不一樣的。效果是大不一樣的。2021-12-25v六月的花競相開放，在花海的包圍下，六月的花競相開放，在花海的包圍下，“六六一一”運動會開幕了。一面面五顏六色的彩旗運動會開幕了。一面面五顏六色的彩旗最先從主席臺走過，為運動會增添了光彩。最先從主席臺走過，為運動會增添了光彩。中小學(xué)老師們身著整齊的服裝，邁著矯健的中小學(xué)老師們身著整

4、齊的服裝，邁著矯健的步伐走過，他們也為我們的節(jié)日到來而高興。步伐走過，他們也為我們的節(jié)日到來而高興。我們中學(xué)生也不示弱，看哪，每個班級都有我們中學(xué)生也不示弱，看哪，每個班級都有自己的特色，手持不同的物體，都想讓自己自己的特色，手持不同的物體，都想讓自己的班級可以在開幕式上一展風(fēng)采，一個個方的班級可以在開幕式上一展風(fēng)采，一個個方陣從主席臺走過，一張張面容都透著歡笑。陣從主席臺走過，一張張面容都透著歡笑。整齊的檢閱長龍陸續(xù)走過主席臺，運動會正整齊的檢閱長龍陸續(xù)走過主席臺，運動會正式開始了。式開始了。2021-12-25v在天安門廣場前，人山人海，在人群中不時擁有一在天安門廣場前，人山人海，在人群中

5、不時擁有一陣陣騷動。人們在議論著、激動的等待著。看，毛陣陣騷動。人們在議論著、激動的等待著?？?，毛主席來到話筒前，用激動的聲音大聲宣布：主席來到話筒前，用激動的聲音大聲宣布：“中華中華人民共和國從本日起正式成立了。人民共和國從本日起正式成立了?！痹捯魟偮?，廣話音剛落，廣場上一片歡騰，喊聲呼聲，聲聲入耳，笑容在每一場上一片歡騰，喊聲呼聲，聲聲入耳，笑容在每一個人的臉上綻放，激動的心情無法用語言來表達(dá)。個人的臉上綻放，激動的心情無法用語言來表達(dá)。毛主席有力的手指按動了升旗的按鈕。望著五星紅毛主席有力的手指按動了升旗的按鈕。望著五星紅旗冉冉升起，看著天安門城樓上國家領(lǐng)導(dǎo)人莊嚴(yán)的旗冉冉升起，看著天安門

6、城樓上國家領(lǐng)導(dǎo)人莊嚴(yán)的表情，心中便升起了無比敬仰之情。在莊嚴(yán)過后，表情，心中便升起了無比敬仰之情。在莊嚴(yán)過后，又是一陣發(fā)自肺腑的歡呼。又是一陣發(fā)自肺腑的歡呼。2021-12-25作用作用概念概念方法方法場面描寫場面描寫正側(cè)互補(bǔ)正側(cè)互補(bǔ)區(qū)分主次區(qū)分主次氣氛氣氛烘托心情烘托心情渲染氣氛渲染氣氛場面描寫，是對一個特定的時間與地點內(nèi)場面描寫，是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。場面描寫許多人物活動的總體情況的描寫。場面描寫要傳達(dá)出一種特定的氣氛要傳達(dá)出一種特定的氣氛。以人物的活動為中心以人物的活動為中心點面結(jié)合點面結(jié)合2021-12-25世界杯乒乓球比賽場面世界杯乒乓球比賽場面20

7、21-12-25 “ “王勵勤王勵勤, ,加油加油!”!”隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲, , 世界杯乒乓球決賽被我國選手王勵勤與韓國選手柳世界杯乒乓球決賽被我國選手王勵勤與韓國選手柳承敏推向高潮承敏推向高潮。賽場內(nèi)的熱浪沖上了天賽場內(nèi)的熱浪沖上了天。坐在電視機(jī)坐在電視機(jī)前的我們前的我們, ,看得也目不轉(zhuǎn)睛看得也目不轉(zhuǎn)睛。我、爸爸、哥哥戴著頭我、爸爸、哥哥戴著頭巾，揮舞著乒乓拍，用力捶著茶幾巾，揮舞著乒乓拍，用力捶著茶幾, ,當(dāng)起場外拉拉隊當(dāng)起場外拉拉隊來來。當(dāng)王勵勤又勝一局，在加油聲中一路高歌的時候當(dāng)王勵勤又勝一局，在加油聲中一路高歌的時候, ,對方柳承敏奮起反擊，幾個短擺

8、，直線，反手對拉對方柳承敏奮起反擊，幾個短擺，直線，反手對拉, ,很快把比分趕上，很快把比分趕上，這時這時, ,我們一家急得直跺腳，索性我們一家急得直跺腳，索性脫掉外套在手中揮舞脫掉外套在手中揮舞。終于，王勵勤不負(fù)眾望，在掌終于，王勵勤不負(fù)眾望，在掌聲與歡呼中盡顯他的王者風(fēng)范，一聲大叫，一個手聲與歡呼中盡顯他的王者風(fēng)范，一聲大叫，一個手勢，最終贏得了比賽。霎時間勢，最終贏得了比賽。霎時間, ,場內(nèi)沸騰了場內(nèi)沸騰了! !我們一我們一家也抑制不住興奮之情，擁抱在一起。家也抑制不住興奮之情，擁抱在一起。 文段閱讀悟方法文段閱讀悟方法場面描寫的方法與技巧：場面描寫的方法與技巧：1.點面結(jié)合點面結(jié)合面：

9、營造氣氛面：營造氣氛點：描寫細(xì)致點：描寫細(xì)致2.語言形象、生動語言形象、生動2021-12-25情景設(shè)置：考試鈴響收卷時考試鈴響收卷時2021-12-25 “時間到了，收卷！時間到了，收卷！”老師宣布道?？祭蠋熜嫉?。考場上立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)場上立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀：有的瀟灑地走出去，顯得胸出各種情狀：有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；有的火急火燎地加緊動作，趕緊著試卷；有的火急火燎地加緊動作，趕緊再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題

10、再有半分鐘就做好隔了，而我的最后一題再有半分鐘就做好了。抓緊時間，爭分奪秒！可是越急越亂，了。抓緊時間，爭分奪秒！可是越急越亂，原先的思路現(xiàn)在一點頭緒也沒有。原先的思路現(xiàn)在一點頭緒也沒有。“老師，老師，再給我半分鐘，就半分鐘。再給我半分鐘，就半分鐘?！蔽以谛睦锇滴以谛睦锇蛋灯蚯?，渾身冒汗。暗乞求，渾身冒汗。當(dāng)考試收卷鈴聲響起時：當(dāng)考試收卷鈴聲響起時：2021-12-251 1、場面背景（時間、地點、人物、事情）、場面背景（時間、地點、人物、事情）2 2、突出主角、突出主角3 3、先描寫整個場面，再寫細(xì)節(jié)、先描寫整個場面，再寫細(xì)節(jié)4 4、注意人物動作、語言、神態(tài)、注意人物動作、語言、神態(tài) 觀察圖

11、片，結(jié)合自己的擠車經(jīng)歷，運觀察圖片，結(jié)合自己的擠車經(jīng)歷，運用場面描寫的方法與技巧，描寫一個擠車用場面描寫的方法與技巧，描寫一個擠車的場面。的場面。 例例:人們翹首以盼，終于人們翹首以盼，終于“笛笛”喇叭喇叭一聲長吼，車頭上方顯示出了一聲長吼，車頭上方顯示出了“某某車某某車”字字樣樣看一看看一看 練一練：練一練： 觀察圖片，結(jié)合自己的擠車經(jīng)歷，運觀察圖片，結(jié)合自己的擠車經(jīng)歷，運用場面描寫的方法與技巧，描寫一個擠車用場面描寫的方法與技巧，描寫一個擠車的場面。的場面。 例例:人們翹首以盼，終于人們翹首以盼，終于“笛笛”喇叭喇叭一聲長吼，車頭上方顯示出了一聲長吼，車頭上方顯示出了“某某車某某車”字字樣

12、樣看一看看一看 練一練：練一練： 課外練筆：課外練筆： 任選一題進(jìn)行一個生動傳任選一題進(jìn)行一個生動傳神的場面描寫：神的場面描寫：1.考前一小時；考前一小時；2.夏天暴雨即將來臨；夏天暴雨即將來臨；3.交通堵塞的時候。交通堵塞的時候。 片段一：片段一： 下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁走出教室，來到操場，頓時操下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁走出教室，來到操場，頓時操場熱鬧了起來。只見操場的中央圍了一群人，走過去一瞧，場熱鬧了起來。只見操場的中央圍了一群人，走過去一瞧，原來是在看初一的幾個女生比賽跳繩，最后是一個小個子的原來是在看初一的幾個女生比賽跳繩，最后是一個小個子的女生，她不知疲倦的搖著跳繩，最終以一分鐘女生

13、，她不知疲倦的搖著跳繩，最終以一分鐘150個的成績贏個的成績贏得比賽的勝利。得比賽的勝利。 片段二：片段二： 隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學(xué)樓的樓梯頓時涌出了數(shù)隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學(xué)樓的樓梯頓時涌出了數(shù)不清的學(xué)生，如爆發(fā)的火山。操場上，人聲鼎沸，到處都是不清的學(xué)生，如爆發(fā)的火山。操場上，人聲鼎沸，到處都是歡快的聲音，到處都是人影。打球的，踢球的，追趕的歡快的聲音，到處都是人影。打球的，踢球的，追趕的都玩得不亦樂乎。只見操場中央圍了一大群人，走過去一瞧，都玩得不亦樂乎。只見操場中央圍了一大群人，走過去一瞧，原來是在看初一的幾個女生比賽跳繩，其中一個小個子跳得原來是在看初一的幾個女生比賽跳繩，

14、其中一個小個子跳得臉上紅撲撲的，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，她的手不停地?fù)u動臉上紅撲撲的，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，她的手不停地?fù)u動跳繩，腳尖在碰地的一瞬間又離開了地面，像一只不知疲倦跳繩，腳尖在碰地的一瞬間又離開了地面，像一只不知疲倦的蝴蝶。最終她以一分鐘的蝴蝶。最終她以一分鐘150個的成績?nèi)〉昧藙倮瑖^的人個的成績?nèi)〉昧藙倮?，圍觀的人都不由自主的鼓起掌來都不由自主的鼓起掌來.她喘著粗氣，臉上卻綻放出了燦爛的她喘著粗氣，臉上卻綻放出了燦爛的笑容。笑容。2021-12-25 接下來，各項比賽開始了，你看男同學(xué)精接下來，各項比賽開始了，你看男同學(xué)精神抖擻，女同學(xué)英姿颯爽。跳遠(yuǎn)的同學(xué)猛跑神抖擻，女同學(xué)英姿颯爽。跳遠(yuǎn)的同學(xué)猛跑幾步，腳用力一蹬地，身子一弓，向前一躍，幾步，腳用力一蹬地，身子一弓，向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕