1、會計學1寓言兩則寓言兩則1揠苗助長揠苗助長刻舟求劍刻舟求劍掩耳盜鈴掩耳盜鈴鐵杵成針鐵杵成針盲人摸象盲人摸象狐假虎威狐假虎威對牛彈琴對牛彈琴畫龍點睛畫龍點睛寓言 兩則 你知道什么是寓言嗎？你知道什么是寓言嗎？ y寓寓 寓言寓言 寓意寓意寓言是借故事來說明道理的一種文章。寓言是借故事來說明道理的一種文章。 寓言：寓言： “寓寓”：寄：寄托托 ，“言言”：講道理。：講道理。寓寓言是通過一個小故事，用言是通過一個小故事，用比喻、擬人等手法，來說比喻、擬人等手法，來說明某個道理或教訓的文學明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺和勸誡作品，常帶有諷刺和勸誡的性質。的性質。我記得我記得 1.1.寓言中包含的

2、道理很明顯，但一般寓言中包含的道理很明顯，但一般不直接加以說明，需要人們去不直接加以說明，需要人們去“悟悟”出出來。來。 2.2.多采用擬人、夸張的表現手法。通多采用擬人、夸張的表現手法。通過生動的形象、有趣的故事情節說明一過生動的形象、有趣的故事情節說明一個道理，給人以深刻的啟示。個道理，給人以深刻的啟示。 3.3.篇幅短小，情節簡單。篇幅短小，情節簡單。 寓言的基本特點寓言的基本特點：我還記得我還記得寓言是智者的語言揠苗助長揠苗助長yy揠苗助長揠苗助長用拔苗的方法幫助禾苗長高。用拔苗的方法幫助禾苗長高。揠揠 ： 助：助： 拔拔幫助幫助（sng）（y） （寓言）（寓言）（z） （法則）（法則

3、）（宋朝）（宋朝）（mn）（p） （疲勞）（疲勞）（解悶）（解悶）（b）（jio） （焦點）（焦點）（勃然）（勃然）寓 則 宋 焦 疲勃 悶 枯 弱 蚌v生字注音，了解故事內容。生字注音，了解故事內容。v聯系實際，理解寓意。聯系實際，理解寓意。 看到這個題目，你會想到什么？這篇課文講了一個什么故事？說明了一個什么道理？ 宋國有個農夫，他宋國有個農夫，他 自己自己 田田里的禾苗長得快些，就把禾苗里的禾苗長得快些，就把禾苗 ，結果結果 。 宋國有個農夫，他宋國有個農夫，他 巴望巴望 自己自己 田里的禾苗長得快些，就把禾苗田里的禾苗長得快些，就把禾苗 ，結果，結果 。 宋國有個農夫，他宋國有個農夫，

4、他 巴望巴望 自己自己 田里的禾苗長得快些，就把禾苗田里的禾苗長得快些，就把禾苗 往上往上拔拔 ，結果，結果 。 宋國有個農夫，他宋國有個農夫，他 巴望巴望 自己自己 田里的禾苗長得快些，就把禾苗田里的禾苗長得快些，就把禾苗 往上往上拔拔 ，結果，結果 都枯死了都枯死了 。好辦法好辦法好辛苦好辛苦好結果好結果好愚蠢好愚蠢感悟幾個感悟幾個“好好”好焦急好焦急禾苗長得太慢，他心里十分焦急禾苗長得太慢，他心里十分焦急。把禾苗一棵一棵往上拔。把禾苗一棵一棵往上拔。從中午一直忙到天黑，累的筋疲力盡。從中午一直忙到天黑，累的筋疲力盡。力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。禾

5、苗都枯死了，他不顧事物發展規律，急禾苗都枯死了，他不顧事物發展規律，急于求成。于求成。 宋國有個農夫，他巴望著自己田里宋國有個農夫，他巴望著自己田里的禾苗長得快些，就天天到田邊去看。的禾苗長得快些，就天天到田邊去看。他總覺得禾苗一點兒也沒有長，心里十他總覺得禾苗一點兒也沒有長，心里十分焦急。分焦急。 從哪些地方可以看出那個人覺從哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得慢？找出文中的句子或得禾苗長得慢？找出文中的句子或詞語說一說。詞語說一說。“巴望巴望” 非常盼望，非常急切的心情。非常盼望，非常急切的心情?！疤焯斓教镞吶タ刺焯斓教镞吶タ础?特別希望自己的禾苗長得長快些。特別希望自己的禾苗長得長快些?！?/p>

6、焦急焦急” 可看出那個人確實很心急?？煽闯瞿莻€人確實很心急。巴望他巴望自己田里的禾苗長得快些。他希望自己田里的禾苗長得快些。 宋國有個農夫，他巴望自己田里的宋國有個農夫，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。禾苗長得快些，天天到田邊去看。巴望巴望天天天天 可他總覺得禾苗一點兒也沒有長。可他總覺得禾苗一點兒也沒有長。 可他總覺得禾苗一點兒也沒有長。可他總覺得禾苗一點兒也沒有長。 可是禾苗一點兒也沒有長。可是禾苗一點兒也沒有長。 他在田邊他在田邊，地說：地說：“我得想個辦我得想個辦法幫它們長。法幫它們長。”焦急地焦急地轉來轉去轉來轉去自言自語自言自語 他在田邊他在田邊，地說：地說：“我得想

7、個辦我得想個辦法幫它們長。法幫它們長?！苯辜钡亟辜钡剞D來轉去轉來轉去自言自語自言自語 他在田邊他在田邊，地說：地說：“我得想個辦我得想個辦法幫它們長。法幫它們長。”焦急地焦急地轉來轉去轉來轉去自言自語自言自語怎么沒長高我得想個辦法幫它們長。 他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長?！保?他想出辦法了嗎？他想出辦法了嗎？ 他想的是什么辦法？他想的是什么辦法？請默讀課文，請默讀課文，種田人想出了種田人想出了一個什么辦法幫助禾苗生長呢一個什么辦法幫助禾苗生長呢？請用請用“”畫出來）畫出來）一棵一棵往上拔一棵一棵往上拔 那個人想出辦法來了嗎？那個人想出辦法來了嗎？他想出了什么好辦

8、法？他想出了什么好辦法？ “終于終于 ”說明了什么？說明了什么？把禾苗一棵一把禾苗一棵一棵棵往上拔往上拔（想辦法想了很長時間）（想辦法想了很長時間） 那個人真的那樣做了嗎？那個人真的那樣做了嗎？ 結果怎么樣？禾苗長高結果怎么樣？禾苗長高了嗎了嗎? 從中午一直忙到天黑，累從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡。得筋疲力盡。 禾苗都枯死了禾苗都枯死了農夫看著禾苗長高了，心情怎么樣？哈哈！我真是太聰明了！于是，他興高采烈地跑回家。種地的人回家對家里人說的什么？種地的人回家對家里人說的什么？我幫禾苗長高了一大截！??！?禾苗長高了，我看看去！枯死了！枯死了！為什么？為什么呢？嗚嗚枯死了！枯死了！為什么？為什么

9、呢？正常正常生長生長揠苗揠苗助長助長 為什么那個人費了那為什么那個人費了那么多力氣，但結果禾苗么多力氣，但結果禾苗全全枯死了呢？枯死了呢？ 因為他不懂得禾苗生因為他不懂得禾苗生長靠自己的生長規律。他長靠自己的生長規律。他做事太急于求成了。做事太急于求成了。 我想對農夫說：我想對農夫說：“ ?！边@個故事告訴我們一個什么道理？這個故事告訴我們一個什么道理？想一想想一想 違反了事物的發展規違反了事物的發展規律，急于求成，往往會誤律，急于求成，往往會誤了大事！了大事！這個故事告訴我們一個什么道理？這個故事告訴我們一個什么道理？做事不可急于求成做事不可急于求成 第二天，農夫看到田里的禾苗第二天，農夫看到

10、田里的禾苗-，他明他明白了白了-做任何事情都要符合客觀規律，不要急于做任何事情都要符合客觀規律，不要急于枯死了枯死了-求成，否則事與愿違求成，否則事與愿違。 我們身邊有類似與我們身邊有類似與“揠苗揠苗助長助長”的人和事嗎？的人和事嗎？1 1、 小明說：小明說：“我爸爸，天天要我我爸爸，天天要我做一大堆課外習題，恨不得要我從做一大堆課外習題，恨不得要我從現在的六十幾分一下子考到現在的六十幾分一下子考到100100分！分！”2 2、 小芳每天回家都要彈鋼琴，一小芳每天回家都要彈鋼琴，一彈就是幾個小時，而且都是很難的彈就是幾個小時，而且都是很難的曲子，如果彈不好媽媽還要發火，曲子，如果彈不好媽媽還要發火，恨不得要她一下子就成為鋼琴家。恨不得要她一下子就成為鋼琴家。 第二年，農夫又種下了禾苗，第二年，農夫又種下了禾苗，可是到頭來，禾苗又全都死了可是到頭來，禾苗又全都死了我也會寫寓言我也會寫寓言揠苗助長揠苗助長（sng）（y） （寓言）（寓言）（z） （法則）（法則）（宋朝）（宋朝）（mn）（p） （疲勞）（疲勞