1、第1頁共 8 頁20192019 年六年級語文【下冊】期末檢測試卷湘教版年六年級語文【下冊】期末檢測試卷湘教版 A A 卷含答案卷含答案班級:姓名:學號:保密保密* *題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分試卷說明：試卷說明：1、測試時間 90 分鐘，測試題滿分 100 分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區內寫上學校、班別、姓名等內容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷人一、基礎知識（每小題一、基礎知識（每小題 4 4 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、下列括號里，應填哪些短語？正確的一項是（）有人說，寬容是（），可以消除人與人之間的摩擦；寬

2、容是（），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（），可以消融彼此的猜疑；寬容是（），可以讓彼此間的心靈溝通。一座橋梁一束陽光一種鎮定劑一種潤滑劑A、B、C、D、2、詞填空。1.人們苦苦（請求哀求祈求）天帝，（請求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理會。2沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，（熬過度過）一個又一個漫長的夜晚3直到現在， 希臘人對普羅米修斯仍然十分 （敬佩敬仰佩服） ， 稱他是“人類的大恩人”。4不知道什么時候，出現了一位（聰明美麗神通廣大）的女神，名叫女媧。3、讀下面的詞語，每組全對的打“V”，有錯的打“X”。第2頁共 8 頁A.靜謐賞賜精兵間政落荒而逃觸類旁通()B.抽噎名譽積

3、勞成疾司空見慣革故鼎新()C.咳嗽廚房蜂擁而至囫圇吞棗寢不安席()D.鼎盛書藉紛至踏來竭澤而漁膾炙人口()4、詞語對對碰。1、表示創新的成語 3 個：2、描寫顏色的成語 3 個：5、龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。彳、等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。1、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數的值就愈小?！闭堈J真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。2、學以致用。1、我撿起一朵落花，拾起一片落葉，我看到了它們蘊含的生命的奧秘，這時不禁想起龔自

4、珍的詩句2、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了詩句：。3、草蟲的村落一文中“游俠”指，村落指。4、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創造性地設計了、兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：。3、讀一讀，把句子的意思寫下來。得分評卷人二、積累與運用（每小題二、積累與運用（每小題 5 5 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）第3頁共 8 頁1、（伯牙鼓琴,志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”2、伯牙所念，鐘子期必得之。得分評卷人三、口語交際（每小題三、口語交際（每小題 6 6 分，本題共計分，本題共計 6 6

5、 分）分）1、學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看,把你的想法寫下來。得分評卷人四、閱讀短文，回答問題（每小題四、閱讀短文，回答問題（每小題 8 8 分，本題共計分，本題共計 2424 分）分）1、閱讀下面文言文，回答問題。木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉戰驅馳凡十有二年，數建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。1、下列

6、各句中劃分節奏不正確的一項是（）。A、長而/益精 B、其父名/在軍書C、與同里諸少年/皆次當行 D、轉戰驅馳/凡十有二年4、先補充詞語，再根據要求選一選。（）（）畫棟萬（）（）新（）（）共賞（）（）繞梁上述成語中，我們可以用、月光曲；我們可以用、張燈（）（）百（）成（）見（）知（）（）空見（）來贊美俞伯牙的高山流水貝多芬的來贊美老舍筆下的老北京的春節。第4頁共 8 頁2、解釋文中加點的詞。（1）少（）（2）市（）（3）數（）3、翻譯下列句子。（4 分）（1）木蘭者，古時一民間女子也。（2）男子可為之事女子未必不可為。2、課內閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對

7、她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“ィ@是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1、本文段的作者是，他被人們譽為“”。你還讀過他和這兩部作品。2、通過閱讀和理解，你發現，本文段中，小女孩的心情經歷了這樣的變化：起初，為擦不擦火柴而（），隨后，為

8、火柴帶來的溫暖而（），后來，又為火柴的熄滅而（）。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。”這句話讓你體會到。3、先閱讀，再回答問題。選自真理誕生于一百個問號之后第5頁共 8 頁無獨有偶。17 世紀的一個夏天，英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發現花圃里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花

9、瓶中。誰知當水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么，這種物質到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質？別的酸對這種物質會有什么樣的反應？這對化學研究有什么樣的意義？這一奇怪的現象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發現，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙一石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中。1、在文中找出下列詞語的近義詞。匆匆忙（）觀賞（）敏銳（）2、按“發現問題一研究問

10、題一解決問題”用“”給段落分為三層。3、“無獨有偶”這是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句話概括波義耳所進行的科學實驗。5、這個故事告訴我們什么？得分評卷人五、習作（本題共計五、習作（本題共計 3030 分）分）1、作文:第6頁共 8 頁請以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求： 卷面整潔、 字體工整， 不少于 500 字。第7頁共 8 頁試題答案試題答案一、基礎知識（每小題一、基礎知識（每小題 4 4 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、D2、略3、A.（X）B.（V）C.（V）D.（X）4、略5、龍騰虎躍龍鳳呈祥生龍活虎二、積累與運用（每小題二、積累與運用（每小題 5 5 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。2、1.落紅不是無情物，化作春泥更護花。2誰言寸草心，報得三春暉3. 只黑甲蟲，草蟲洞穴，“4. 從兩端同時向中間鑿進，中部鑿井法，詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！寫出意思即可3、略4、略三、口語交際（每小題三、口語交際（每小題 6 6 分，本題共計分，本題