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1、課件制作者：瑤溪三小課件制作者：瑤溪三小 周周 耀耀哪張是春天里的樹？哪張是春天里的樹？ 小組討論小組討論討論任務(wù)：討論任務(wù)：（1 1）植物在哪些方面發(fā)生了變化呢？）植物在哪些方面發(fā)生了變化呢？（2 2）我們應(yīng)該怎樣來觀察植物的這些變化呢？怎樣測）我們應(yīng)該怎樣來觀察植物的這些變化呢？怎樣測量這四張大小不一的樹葉？量這四張大小不一的樹葉？ （3 3）你想怎么樣觀察茶花的花苞？）你想怎么樣觀察茶花的花苞？ 觀察要求任務(wù)觀察要求任務(wù)（1 1）測一條樹枝上的最大葉與最小葉、中間葉的長度和）測一條樹枝上的最大葉與最小葉、中間葉的長度和寬度。寬度。（2 2）測量樹干的粗細(xì)，連測三次，取平均數(shù)）測量樹干的粗

2、細(xì)，連測三次，取平均數(shù)（3 3）數(shù)一數(shù)落葉有多少？）數(shù)一數(shù)落葉有多少？（4 4）完成前面的同學(xué)，可以再觀察和測量自己喜歡的？）完成前面的同學(xué)，可以再觀察和測量自己喜歡的？（5 5）注意事項：安全、及時記錄）注意事項：安全、及時記錄交流自己的發(fā)現(xiàn)交流自己的發(fā)現(xiàn)解決問題解決問題（1 1）落葉的數(shù)量說明了什么？落葉的數(shù)量說明了什么？ （2 2）樹葉的大小變化，說明了什么？樹葉的大小變化，說明了什么？ （3 3）樹干的粗細(xì)說明什么？樹干的粗細(xì)說明什么？ 這棵樹在一年四季中的變化，這棵樹在一年四季中的變化， 說一說有些什么變化？說一說有些什么變化？ 課外延伸課外延伸1.1.記錄一種植物的變化情況記錄一種植物的變化情況 一直觀察你所選擇的那棵樹或草，觀察它們在秋冬季一直觀察你所選擇的那棵樹或草，觀察它們在秋冬季 的變化，一個月觀察一次，把觀察的結(jié)果記錄在的變化，一個月觀察一次，把觀察的結(jié)果記錄在表中表中。2.2.準(zhǔn)備下節(jié)課的材料：準(zhǔn)備下節(jié)課的材料： 記錄本記錄本我的我的_變化記錄表變化記錄表樹干樹冠葉子其他粗細(xì) 樹

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