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文檔簡介

比較數的大小的練習教學內容：課本第2223頁，想想做做第510題。教學要求：通過練習，使學生進一步理解和掌握萬以內數的大小比較的方法，能正確比較萬以內數的大小。使學生在現實的情景中進行估計，進一步體會“多一些、少一些、多得多、少得多”的含義。提高學生解決實際問題的能力。教學重點：使學生進一步理解和掌握萬以內數的大小比較的方法，能正確比較萬以內數的大小。教學難點：使學生在現實的情景中進行估計，進一步體會“多一些、少一些、多得多、少得多”的含義。1說說下面各數的組成323 769 561 936323是由3個百，2個十和3個一組成他們分別是幾百多？323比500要怎么樣？比100呢？ 比一比下面各數的大小。207307 657269 9001000什么叫少很多？什么是什么是差不多差不多？什么是什么是慢得多慢得多？什么是什么是慢一些慢一些？什么是什么是多一些多一些？什么是什么是多得多多得多？雞最多、雞最多、鵝最少鵝最少898091 289

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