1、幼兒園電教教師崗位說明書職位標(biāo)識(shí)：職務(wù)名稱：教師部 門：保教部崗位名稱： 電教教師職位目的： 具體負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)電腦課程的教學(xué)、教研工作，全面提高園內(nèi)幼兒素質(zhì)。工作關(guān)系：直接上級(jí)：保教部主任同 僚：幼兒教師 特色教師 英語(yǔ)教師 生活教師直接下屬：無主要職責(zé)：重要性應(yīng)負(fù)職責(zé)衡量標(biāo)準(zhǔn)1遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從班級(jí)工作安排。服從安排、遵守制度2制訂電教課程教學(xué)工作年度、學(xué)期、月度、周工作計(jì)劃。計(jì)劃可行、時(shí)間安排合理3維護(hù)好幼兒園計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、接送系統(tǒng)、幼兒園管理信息系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等。定期維護(hù)4保管好電教用具、電教資料、電教設(shè)備（如電腦、電話機(jī)、監(jiān)控設(shè)備等），培訓(xùn)教師正確操

2、作電教設(shè)備。設(shè)施設(shè)備完好、定期培訓(xùn)教師5每天按照幼兒園規(guī)定時(shí)間播放不同類型的音樂。定時(shí)播放不延誤6負(fù)責(zé)重大活動(dòng)錄音、攝像、攝影工作。按時(shí)參與、影音資料即時(shí)存檔7根據(jù)各年齡班的特點(diǎn)和教育教學(xué)要求及時(shí)提供電教教具，制作多媒體教學(xué)課件、錄像片。及時(shí)提供適當(dāng)資料8完善并維護(hù)幼兒園網(wǎng)站。內(nèi)容定期更新、及時(shí)維護(hù)9負(fù)責(zé)幼兒園各類檔案、資料管理工作，并做到有效利用。檔案資料完備無遺漏、定期更新10認(rèn)真執(zhí)行幼兒園圖書管理制度，做好圖書管理及借閱工作，及時(shí)向教師公布新書信息。書目信息更新及時(shí)、圖書管理規(guī)范、借閱有序11印制和整理文字資料，管理好復(fù)印、打印、傳真的辦公類事務(wù)性工作。節(jié)約紙張不浪費(fèi)、及時(shí)提供資料12負(fù)

3、責(zé)填寫上級(jí)部門要求的各項(xiàng)表冊(cè)。填寫及時(shí)清楚任職條件：教育水平專科或以上學(xué)歷。專業(yè)要求計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè)。知識(shí)技能教師資格證。工作經(jīng)驗(yàn)中專學(xué)歷需5年以上幼教工作經(jīng)驗(yàn)，大專學(xué)歷需2年以上幼教工作經(jīng)驗(yàn)，本科學(xué)歷不限工作經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)技能熟練操作Microsoft Office等辦公軟件。語(yǔ)言技能普通話二級(jí)甲等以上。自然條件身高160cm以上，35歲以下。五官端正，身心健康。男性優(yōu)先。素質(zhì)模型分析：重要性勝任素質(zhì)素 質(zhì) 描 述1全局觀念把幼兒園看成一個(gè)整體，在工作中，站在全局的角度系統(tǒng)的去考慮問題。有全局觀念，顧全大局。2組織認(rèn)同對(duì)幼兒園價(jià)值觀和企業(yè)文化有高度認(rèn)同感，為自己身為企業(yè)的一員而感到驕傲；對(duì)待組

4、織，對(duì)待工作有主人翁精神；對(duì)幼兒園的未來充滿信心；迅速溶入到團(tuán)隊(duì)之中，并能快速的展開工作；組織榮譽(yù)感強(qiáng)，積極地參加幼兒園的活動(dòng)，爭(zhēng)得榮譽(yù)；有非常強(qiáng)烈的使命感。3業(yè)務(wù)能力接受過系統(tǒng)的培訓(xùn)或教育，取得一定的職業(yè)資格證書，能熟練操作電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、投影儀、數(shù)碼相機(jī)、DV等，并具有網(wǎng)站維護(hù)的相關(guān)知識(shí)，能解決幼兒園日常活動(dòng)中遇到的各種相關(guān)問題。4分析判斷能力能夠較快的認(rèn)清和把握事物的本質(zhì)；對(duì)事物有自己的看法，能夠較深入的分析事物的各種特征，并做出判斷；有一定的綜合分析能力、推理能力，會(huì)在大量的工作后從眾多方案中找到一個(gè)合適的方案。5創(chuàng)新能力敢于主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，承擔(dān)相應(yīng)的工作與職責(zé)；解決問題時(shí)愿意嘗試新的

5、方法；對(duì)于上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，會(huì)以自己的角度出發(fā)，靈活變通的完成。 6學(xué)習(xí)發(fā)展能力能有意識(shí)的學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，新技能，也能夠接受幼兒園給予的培訓(xùn)；愿意就自己不明白的問題向同事請(qǐng)教；經(jīng)常性地會(huì)總結(jié)一些工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為不斷學(xué)習(xí)是職業(yè)生涯中重要的一環(huán)。7前沿追蹤對(duì)幼教行業(yè)有一定的了解，對(duì)于幼教行業(yè)新理論、新方法有一定的熟悉，愿意追蹤行業(yè)新的發(fā)展。8經(jīng)驗(yàn)開放性比較愿意與他人交流，分享結(jié)果與實(shí)踐過程；比較愿意接受新知識(shí)，思路比較開闊；努力使用各方面途徑獲得新鮮信息。9溝通協(xié)調(diào)能力了解溝通的作用，有較好的語(yǔ)言基礎(chǔ)，能夠說明自己的觀點(diǎn)；與工作中的各方都有比較好的關(guān)系；待人比較真誠(chéng)、大方，能獲得周圍大部分的支持與

6、信賴；為人處世懂得變通。10計(jì)劃制定與推行對(duì)于上級(jí)的意圖領(lǐng)悟較好，能較好地把握方案計(jì)劃的初衷與方向；在計(jì)劃制定時(shí)能考慮到班級(jí)現(xiàn)實(shí)，并征求各方面的意見，有一定的計(jì)劃推行實(shí)施能力，對(duì)計(jì)劃的實(shí)施有一定的監(jiān)控能力，能較好地協(xié)調(diào)各方面的資源。 11排除疑難遇到問題時(shí)，能夠在團(tuán)隊(duì)的幫助下認(rèn)清事物的本質(zhì)，并在自己的努力下獲得解決方案；有一定的危機(jī)管理能力，能較快的解決突發(fā)危機(jī)。12條理性工作條理較清楚，能夠較合理的安排和完成各項(xiàng)任務(wù)；能夠較全面的統(tǒng)籌安排工作，能夠合理分配時(shí)間；對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的工作有較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)計(jì)劃有較好的堅(jiān)持性。13自律與內(nèi)省有一定的自知之明，能夠較清楚的認(rèn)識(shí)自己，知道自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

7、；有一定的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)精神，能為自己所做的事情負(fù)責(zé)；平時(shí)會(huì)對(duì)自己的工作做一些總結(jié)，并且會(huì)根據(jù)自我經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，嘗試改進(jìn)。 14責(zé)任心認(rèn)同幼兒園的文化，有較高的工作熱情；愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)烈的使命感；有較高的事業(yè)心和上進(jìn)心，努力追求更好的業(yè)績(jī)；愿意為幼兒園利益做出一定的自我犧牲，有較強(qiáng)烈的歸屬感。15進(jìn)取心有較強(qiáng)烈的好勝心，對(duì)事業(yè)有一定的追求，敢于向未知領(lǐng)域挑戰(zhàn)；有比較強(qiáng)烈的求知欲與好奇心，會(huì)及時(shí)學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)提高職業(yè)素養(yǎng)；有較明確的個(gè)人目標(biāo)，并為之奮斗。16自信心對(duì)自己有一定自信，相信自己，有著較明確的定位；遇到挑戰(zhàn)能積極面對(duì)，遇到困難也能以積極的心態(tài)去尋找解決方法。17團(tuán)隊(duì)合作有一定

8、的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能與團(tuán)隊(duì)成員配合好；意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的成員，能在自己的范圍承擔(dān)起責(zé)任；與團(tuán)隊(duì)成員溝通較好，與成員有較好的協(xié)作性；以團(tuán)隊(duì)利益為重，以作為團(tuán)隊(duì)的一員而驕傲。18成就導(dǎo)向有較強(qiáng)的自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)，愿意接受挑戰(zhàn)，有一定的使命感，對(duì)自己有較高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于出色完成任務(wù)取得工作成果有較強(qiáng)烈的渴望。19以客戶為中心有較強(qiáng)的客戶意識(shí)，渴望去了解客戶的真正需求；能夠進(jìn)行客戶關(guān)系管理，努力提高客戶滿意度與忠誠(chéng)度，努力建立起與客戶的長(zhǎng)期關(guān)系。20危機(jī)意識(shí)遇到問題時(shí)，能夠在同事的幫助下認(rèn)清事物的本質(zhì)，并在自己的努力下獲得解決方案；有一定的危機(jī)管理能力，能較快的解決突發(fā)危機(jī)。21關(guān)注細(xì)節(jié)對(duì)細(xì)節(jié)有一定的關(guān)注，會(huì)要求自己注意工作中的細(xì)節(jié)問題，對(duì)于計(jì)劃中的細(xì)節(jié)缺失和漏洞經(jīng)常性的修改，工作中比較事實(shí)求是。22誠(chéng)信為人比較正直，有著健康良好的心態(tài)，對(duì)他