1、Class17 Grade 8Class17 Grade 8 禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。衣冠端正，舉止文明，遵守紀(jì)律，生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。 一個人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。 這個過程被一個無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。

2、誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”酒酒 店店 老老 板板 與與 無無 賴賴 店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉€錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！” 一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。？啟示一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修啟示一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修 養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有

3、涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。 啟示二：在人際交往中，我們可以通過別人啟示二：在人際交往中，我們可以通過別人 的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。1.2.3.4.56.這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好舉手之勞，校園可以更美好“文明人文明人”自測：你是一個文明的人嗎？自測：你是一個文明的人嗎？ （1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？）

4、升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能（2）你平時說臟話嗎）你平時說臟話嗎? A.不說不說 B.很少說很少說 C.常說常說 （3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？ A.是是 B.有時有時 C.不不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有（6）你會亂扔垃圾嗎？）你會亂扔垃圾嗎？ A.沒有沒有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常（7）看見校園有

5、垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？ A.會會 B.有時有時 C.不會不會（9）你能按時獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？）你能按時獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？ A.會會 B.有時有時 C.不會不會（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能說明：選擇說明：選擇“A A”得得3 3分，選擇分，選擇“B B”得得2 2分，分，選擇選擇“C C”得得1

6、1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分：你是個講文明，懂禮貌的分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分：一般情況下，你是個文明分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分：許多情況下，你是個不文分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎明的

7、人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（有用。（ ）A.還是送給同學(xué)還是送給同學(xué)B.不給同學(xué)了。不給同學(xué)了。C.自己用完后再給同學(xué)。自己用完后再給同學(xué)。2、我不經(jīng)意說的一個謊話被同、我不經(jīng)意說的一個謊話被同學(xué)揭穿了。（學(xué)揭穿了。（ ）A.誠懇地承認(rèn)錯誤。誠懇地承認(rèn)錯誤。B.另編一個謊話遮掩。另編一個謊話遮掩。C.惱羞成怒。惱羞成怒。3、我和幾個同學(xué)在教室里扔皮、我和幾個同學(xué)在教室里扔皮球時把玻璃窗打碎了。（球時把玻璃窗打碎了。（ ）A.主動找老師承認(rèn)。主動

8、找老師承認(rèn)。B. 把責(zé)任推到同學(xué)身上。把責(zé)任推到同學(xué)身上。C.拒不認(rèn)錯。拒不認(rèn)錯。4、我因?yàn)樯险n經(jīng)常說話，老師、我因?yàn)樯险n經(jīng)常說話，老師讓我請家長到學(xué)校來。（讓我請家長到學(xué)校來。（ ）A.通知家長到學(xué)校。通知家長到學(xué)校。B.能拖就拖，盡量不請。能拖就拖，盡量不請。C.老師提醒幾次才請。老師提醒幾次才請。5、我保管的班級鑰匙不慎丟了，、我保管的班級鑰匙不慎丟了，同學(xué)們紛紛抱怨。（同學(xué)們紛紛抱怨。（ ）A.主動認(rèn)錯，承擔(dān)責(zé)任。主動認(rèn)錯，承擔(dān)責(zé)任。B.推到別人身上。推到別人身上。C.找很多客觀理由。找很多客觀理由。6、把同學(xué)借給自己的字典搞丟、把同學(xué)借給自己的字典搞丟了。（了。（ ）A.向同學(xué)認(rèn)錯，

9、及時主動賠償。向同學(xué)認(rèn)錯，及時主動賠償。B.推卸責(zé)任。推卸責(zé)任。C.拖很久才賠償。拖很久才賠償。7、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。（ ）A.向老師承認(rèn)，找時間補(bǔ)。向老師承認(rèn)，找時間補(bǔ)。B.不交作業(yè)。不交作業(yè)。C.抄同學(xué)的。抄同學(xué)的。8、假如你是推銷員，明知你推、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客( ) 、講清商品的真實(shí)情況、講清商品的真實(shí)情況 、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷 、什么也不說，由顧客自己、什么也不說，由顧客自己決定決定 9、拾到他人錢包，你會、拾到他人錢包，你會( ) 、據(jù)為己有、據(jù)為己有 、找到失主，交還

10、錢包、找到失主，交還錢包 、交還錢包，索要報(bào)酬、交還錢包，索要報(bào)酬 10、與風(fēng)趣聰明的人相比，你、與風(fēng)趣聰明的人相比，你更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。（ ）A.是是B.不是不是C.有時有時誠信誠信：誠實(shí)，守信用。誠實(shí)，守信用。現(xiàn)代漢語詞典何 為 誠 信 ？通俗表述，就是說老實(shí)話、通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人辦老實(shí)事、做老實(shí)人 大家來談?wù)勈裁词钦\信。誠信，即誠實(shí)守信。誠信，即誠實(shí)守信?！罢\誠”，就，就是誠實(shí)無欺、誠信做人、誠實(shí)是誠實(shí)無欺、誠信做人、誠實(shí)做事，實(shí)事求是；做事，實(shí)事求是；“信信”，即有，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。假。 小組討論社會上關(guān)于誠信的現(xiàn)象？如果是不誠信的行為現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做？升降國旗肅立行禮升降國旗肅立行禮語言文明，明禮誠信語言文明，明禮誠信公共場合，輕聲交談，舉公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長孝敬父母，尊敬師長乘車購物不擁擠乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規(guī)則行車走路，遵守交通規(guī)則垃圾不亂扔，草坪不踐踏垃圾不亂扔，草坪不踐踏愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源社會交往熱情、友好、大方社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠(yuǎn)離游樂場情趣健康，遠(yuǎn)離游樂場