




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、糧食來得真不容易糧食來得真不容易執教:白云區槎龍鎮泰小學執教:白云區槎龍鎮泰小學 黃金玉黃金玉猜一猜猜一猜奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。玉米玉米猜一猜猜一猜水里生來水里長,小時綠來老時黃,水里生來水里長,小時綠來老時黃,去掉外殼黃金甲,煮成白飯噴鼻香。去掉外殼黃金甲,煮成白飯噴鼻香。水稻水稻糧食還有這些糧食還有這些高粱高粱小麥小麥土豆土豆大豆大豆糧食來得真不容易糧食來得真不容易邊聽邊想:邊聽邊想:1、小米粒是怎樣來的?、小米粒是怎樣來的?2、農民伯伯、農民伯伯先先做什么?做什么?接著接著做什么?做
2、什么?然后然后做什么?做什么?小米粒的自述小米粒的自述 春天,農民伯伯先春天,農民伯伯先翻地翻地,然后將我和,然后將我和我的伙伴們我的伙伴們播種播種到水田里。到水田里。 翻地翻地播種播種 一場春雨過后,我和伙伴們鉆出了一場春雨過后,我和伙伴們鉆出了泥土,長出了新芽,變成了一株株秧苗。泥土,長出了新芽,變成了一株株秧苗。 當我長到像一支鉛筆那么高的時候,當我長到像一支鉛筆那么高的時候,農民伯伯把我和我的伙伴們拔出來,捆成農民伯伯把我和我的伙伴們拔出來,捆成一把一把的,再把我和我的伙伴們一株一一把一把的,再把我和我的伙伴們一株一株、整整齊齊地插進水田。這就是株、整整齊齊地插進水田。這就是插秧插秧了
3、。了。 插秧插秧 瞧:他們彎著腰,弓著背,從早忙瞧:他們彎著腰,弓著背,從早忙 到晚,把我和伙伴們整整齊齊到晚,把我和伙伴們整整齊齊 地插進水田里。地插進水田里。插秧是很辛苦的插秧是很辛苦的 然后農民伯伯頂著烈日,一次次地給然后農民伯伯頂著烈日,一次次地給我我施肥、除草、治蟲,保水施肥、除草、治蟲,保水,讓我茁壯成,讓我茁壯成長。長。 當秋天來臨時,我和伙伴們成熟了。當秋天來臨時,我和伙伴們成熟了。稻田里一片金黃。看:農民們拿著鐮刀在稻田里一片金黃。看:農民們拿著鐮刀在地里繁忙地地里繁忙地收割收割,汗水濕透了他們的衣服。,汗水濕透了他們的衣服。收割收割 他們把成捆的稻谷在他們把成捆的稻谷在脫粒
4、脫粒機上一轉,我機上一轉,我就變成了一粒粒稻谷,跳進了籮筐。接著,就變成了一粒粒稻谷,跳進了籮筐。接著,我們被我們被晾曬晾曬在太陽底下,幾天后,便曬干了。在太陽底下,幾天后,便曬干了。脫粒脫粒晾曬晾曬 最后,經過最后,經過碾米碾米機的加工,我們脫下機的加工,我們脫下了硬硬的金黃色外衣,露出了雪白的皮膚。了硬硬的金黃色外衣,露出了雪白的皮膚。哈哈!我哈哈!我就變成了一粒米。就變成了一粒米。 碾米碾米 一粒米從春耕開始,到收糧入庫要經過一粒米從春耕開始,到收糧入庫要經過40多道工序,多道工序,5個多月的生長期,一粒米的個多月的生長期,一粒米的誕生要經過那么多過程,真是來之不容易啊誕生要經過那么多過
5、程,真是來之不容易啊 。1、小米粒是怎樣來的?、小米粒是怎樣來的?2、農民伯伯、農民伯伯先先做什么,做什么,接著接著做什么,做什么,然后然后做什么?做什么?請大家用序號標出水稻的生長過程。請大家用序號標出水稻的生長過程。明星進課堂明星進課堂邊看邊想:邊看邊想:哪些地方或哪句話給你留下的印象最深?哪些地方或哪句話給你留下的印象最深?明星進課堂明星進課堂邊看邊想:邊看邊想:哪些地方或哪句話給你留下的印象最深?哪些地方或哪句話給你留下的印象最深?吃多少吃多少 盛多少盛多少糧食來得真不容易!糧食來得真不容易!插秧游戲插秧游戲1、農民伯伯插秧累嗎?最累在哪里?、農民伯伯插秧累嗎?最累在哪里?2、有什么感受?、有什么感受?糧食來得真不容易糧食來得真不容易珍惜糧食珍惜糧食為什么?為什么?因為更多的人需要糧食因為更多的人需要糧食他們需要糧食!他們需要糧食!小組展示小組展示 1、唱誦古詩、唱誦古詩憫農憫農 2、寫標語。、寫標語。 3、誦讀兒歌。、誦讀兒歌。節糧歌節糧歌 小朋友,告訴你,寶物當中我第一。小朋友,告訴你,寶物當中我第一。 我的名字叫糧食,食用可以長身體。我的名字叫糧食,食用可以長身體。 小朋友,告訴你,節糧不光為自己。小朋友,告訴你,節糧不光為自己。 中國人口十幾億,吃飯是個大問題。中國人口十幾億,吃飯是個大問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何進行有效的SWOT分析試題及答案
- 風險監測與控制措施試題及答案
- 認識網絡管理的基本架構試題及答案
- 軟件工程中的用戶參與的重要性試題及答案
- 提升藝術素養的班級活動設計計劃
- 軟件設計師未來趨勢2025年試題及答案
- 完善信息化管理系統的工作計劃
- 未來企業戰略挑戰試題及答案
- 2025屆北京市懷柔區八下數學期末考試試題含解析
- 2025年網絡管理模擬試題及答案
- 國家八年級數學質量測試題(六套)
- 初一家長會課件差班
- 外墻外保溫施工工藝(擠塑聚苯板)
- 民法典物權編解讀課件
- 建筑環境學暴強復習總結
- 牙髓炎護理查房【版直接用】課件
- 刺激性藥物外滲后處理(3)
- 2021年北京市海淀區八年級(下)期末語文試卷及答案
- 勞動經濟學_07勞動力市場歧視的原因,表現形式和相應的
- 6se70手冊制動單元
- 鄂爾多斯婚禮課程
評論
0/150
提交評論