1、 北師大版五年級(jí)上冊(cè)北師大版五年級(jí)上冊(cè) 第五單元第五單元平川區(qū)向陽小學(xué)平川區(qū)向陽小學(xué) 趙得麗趙得麗看圖寫分?jǐn)?shù)并說出它表示的意義。看圖寫分?jǐn)?shù)并說出它表示的意義。4343把把4 4個(gè)蘋果平均個(gè)蘋果平均分成分成4 4份，其中份，其中的的3 3份可以用份可以用 表示。表示。43把一個(gè)正方形平把一個(gè)正方形平均分成均分成4 4份，其中份，其中的的3 3份可以用份可以用 表示。表示。43把把1212根骨頭平均根骨頭平均分成分成4 4份，其中份，其中的的3 3份可以用份可以用 表示。表示。43（ ）（ ）（ ）43 把一個(gè)整體平均分成把一個(gè)整體平均分成4 4份，其份，其中的中的3 3份，可以用份，可以用 表示

2、。表示。43活動(dòng)要求：活動(dòng)要求： 1.請(qǐng)小組長組織每位同學(xué)拿出準(zhǔn)備好的彩筆，然請(qǐng)小組長組織每位同學(xué)拿出準(zhǔn)備好的彩筆，然后分別取出自己彩筆總支數(shù)的后分別取出自己彩筆總支數(shù)的 ，由記錄員完成表格，由記錄員完成表格填寫。填寫。2121 2. 2.討論以下三個(gè)問題：討論以下三個(gè)問題： （1 1）每人都拿出了自己彩筆總支數(shù)的）每人都拿出了自己彩筆總支數(shù)的 ，為什，為什么拿出的彩筆支數(shù)會(huì)不同呢？么拿出的彩筆支數(shù)會(huì)不同呢？ （2 2）誰是整體量？誰是部分量？）誰是整體量？誰是部分量？ （3 3）仔細(xì)觀察表中數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？）仔細(xì)觀察表中數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 一根圓木的 是 ，這根圓木是下面三根中的哪一根？31選一選選一選 一個(gè)圓的 是 ，這個(gè)圓的 是下列圖形中的哪一個(gè)？4143選一選選一選268圈一圈，填一填，再說一說。圈一圈，填一填，再說一說。v一瓶飲料，淘氣喝了它的一瓶飲料，淘氣喝了它的 ，笑笑喝，笑笑喝了剩下的了剩下的 ，他倆喝得一樣多嗎？，他倆喝得一樣多嗎？想一想：想一想：3131 為幫助我校貧困生為幫助我校貧困生,大隊(duì)部召開了大隊(duì)部召開了“捐資助學(xué)獻(xiàn)愛捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心心”主題隊(duì)會(huì)。在這次活動(dòng)中，小明捐獻(xiàn)了零花錢的主題隊(duì)會(huì)。在這次活動(dòng)中，小明捐獻(xiàn)了零花錢的 小芳捐獻(xiàn)了零花錢的小芳捐獻(xiàn)了零花錢的 ，小芳捐的錢一定比小明多，小芳捐的錢一定比小明多嗎？為什么？嗎？為什么？515 3