1、希望能幫助到您蜀相知識點(diǎn)回顧及常考題本文是關(guān)于蜀相知識點(diǎn)回顧及常考題，感謝您的閱讀！蜀相表達(dá)了詩人對蜀漢丞相諸葛亮雄才大略、 輔佐兩朝、忠 心報國的稱頌以及對他出師未捷而身死的惋惜之情。作為高考語文常 考古文，考生必須要對蜀相有深刻記憶。為此，今兒本欄目小編就為 考生整理出了蜀相知識點(diǎn)以及蜀相常考題， 有些這些備考資料考生就 可以開始輕松復(fù)習(xí)啦！原文：丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。譯文：何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。碧草照映臺階自當(dāng)顯露春色，樹上的黃鵬隔枝空對婉轉(zhuǎn)鳴唱。定

2、奪天下先主曾三顧茅廬拜訪，輔佐兩朝開國與繼業(yè)忠誠滿腔。可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，常使歷代英雄們對此涕淚滿裳！ 注解：蜀相：三國蜀漢丞相，指諸葛亮（孔明）。題下有注：諸葛亮祠 在昭烈廟西。丞相祠堂：即諸葛武侯祠，在現(xiàn)在成都，晉李雄初建。錦官城：成都的別名。柏（b"）森森：柏樹茂盛繁密的樣子。映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好（hao）音：這兩句寫祠內(nèi)景 物。杜甫極推重諸葛亮，他此來并非為了賞玩美景，“自” “空”二 字含情。是說碧草映階，不過自為春色；黃鵬隔葉，亦不過空作好音， 他并無心賞玩、傾聽。因為他所景仰的人物已不可得見。空：白白的。三顧頻繁天下計：意思是劉備為統(tǒng)一天下而三顧茅廬，

3、問計于 諸葛亮。這是在贊美在對策中所表現(xiàn)的天才預(yù)見。 頻煩，猶“頻繁”， 多次。兩朝開濟(jì)：指諸葛亮輔助劉備開創(chuàng)帝業(yè)，后又輔佐劉禪。兩朝： 劉備、劉禪父子兩朝。開：開創(chuàng)。濟(jì)：扶助。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟（jin）：出師還沒有取得 最后的勝利就先去世了，常使后世的英雄淚滿衣襟。指諸葛亮多次出 師伐魏，未能取勝，至蜀建興十二年（234年）卒于五丈原（今陜西 岐山東南）軍中。出師：出兵。蜀相常考題及答案問題探究1、詩歌中首聯(lián)最生動傳神的是什么字？有何作用？對翠柏的描寫，又有何作用？答：最傳神的是"尋"字。詩人借"尋"字表明此行是有目的的專程 來訪。它有力

4、地表達(dá)了詩人急欲瞻仰武侯祠、追慕諸葛亮的心情，為 后面頌揚(yáng)諸葛亮埋下伏筆，使全詩和諧統(tǒng)一。對翠柏的描寫作用有二：一是借“柏森森"寫出武侯祠的歷史悠久 和寂寞荒涼；二是襯托諸葛亮的形象，表達(dá)了詩人對諸葛亮的崇敬之情。2、頷聯(lián)的詩眼是什么？試分析其表達(dá)作用。答：頷聯(lián)的詩眼應(yīng)是"自""空"，頷聯(lián)表現(xiàn)的是幽靜的春景襯托出 的莊嚴(yán)肅穆的氣氛。"碧草映階，黃鵬隔葉"本是一種賞心悅目的景象， 然而一用"自""空"兩字修飾，所含之情就大為轉(zhuǎn)折：階前的草一到春 天便是一片碧綠，年年如此，可它為誰而綠呢？

5、隔夜的黃鵬叫得那么 動聽，可有誰聽呢？由此便使人自然生出"感悟懷人"之意。春色固然 好，祠廟卻如此寂寥冷清，只有詩人形單影只地來拜謁。難道武侯被 人遺忘了嗎？草色越青，鳥音越美，這種感受越強(qiáng)烈。這兩句景中含 情，情景交融，而得力于"自""空"二字的巧妙運(yùn)用。3、詩歌中最能表現(xiàn)出詩人感情的是哪些詩句？表達(dá)了作者怎樣 的情感？答："三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”，這兩句高度概括了諸 葛亮的一生。既生動地表達(dá)出諸葛武侯的雄才大略、 報國苦衷和生平 業(yè)績，也生動地表現(xiàn)出他忠貞不渝、堅毅不拔的精神品格。同時還鄭 重地道出詩人景仰諸葛

6、武侯的緣由。（上句寫出山之前，劉備三顧茅 廬，諸葛亮隆中對策，指出諸葛亮在當(dāng)時就能預(yù)見魏、蜀、吳鼎足三 分的政治形勢，并為劉備制定了一整套統(tǒng)一國家之策， 足見其為濟(jì)世 雄才。下句寫出山之后，諸葛亮輔助劉備開創(chuàng)蜀漢，匡扶劉禪，頌揚(yáng) 他為國嘔心瀝血的耿耿忠心。兩句十四個字，將人們帶到戰(zhàn)亂不已的 三國時代，在廣闊的歷史背景下，刻畫出一位忠君愛國、濟(jì)世扶危的 賢相形象。表達(dá)了作者對一代名相無與倫比的敬仰之情。）"出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟"，表現(xiàn)出詩人對諸葛亮獻(xiàn)身 精神的景仰和對他事業(yè)未竟的痛惜心情。 這兩句在敘事中抒情，寫得 情真意摯，非常感人。4、諸葛亮雖然雄才大略，功業(yè)昭

7、著，最終卻沒有完成自己的事業(yè)，這就不能不使人為之嘆惋。至此詩人寫下了下面的千古名句："出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。"此句中的"英雄"指什么人？這 句詩中的思想情感又是怎樣的呢？答："英雄"，這里泛指，包括詩人自己在內(nèi)的追懷諸葛亮的有志 之士。這尾聯(lián)兩句承接著五、六句，表現(xiàn)出詩人對諸葛亮獻(xiàn)身精神的 崇高景仰和對他事業(yè)未竟的痛惜心情。 這兩句詩是敘事兼抒情；再加 上前面六句有力鋪墊，使讀者感到收束得既有精神，又有余味。5、歸納詩歌主旨。答：這是一首詠史詩，蜀相表達(dá)詩人杜甫對諸葛亮的追慕、 惋惜以及自己壯志未酬的痛苦。作者借游覽武侯祠，

8、稱頌丞相輔佐兩 朝，惋惜他出師未捷而身死。首聯(lián)-深切地表達(dá)出緬懷、追思諸葛亮的情意，"丞相"這一稱呼， 表示尊仰之意。"何處尋"的設(shè)問，飽含詩人對諸葛亮無限欽慕的心情。 “柏森森"三字意味深長，高大茂密的柏樹是丞相祠的標(biāo)志，是諸葛亮 偉大人格的象征，按我國傳統(tǒng)文化心理，也是歷代人民愛戴諸葛亮的 見證。頷聯(lián)-寫祠堂內(nèi)的景物，深刻地表達(dá)出對諸葛亮的懷念之情。 頸聯(lián)-寫諸葛亮一生的豐功偉績和精神品格， 以高度凝練、精辟的語 言概括了諸葛亮一生的豐功偉績，表現(xiàn)出他忠貞不渝、堅毅不拔的精 神品格，同時申述詩人所以景仰諸葛亮的緣由。 尾聯(lián)-對諸葛亮的景 仰

9、和痛惜之情。6、本詩運(yùn)用哪些寫作技巧？答：借景抒情，詩的前四句，描寫祠堂之景，抒發(fā)作者對諸葛亮的 深切仰慕之情和深沉痛惜之情。表達(dá)方式多樣，有敘事、抒情、議論，充分體現(xiàn)杜詩 "沉郁頓 挫"的風(fēng)格。對仗工整，用字傳神，極富表現(xiàn)力。反饋練習(xí)1、對這首詩中詞句的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篊A."蜀相"是蜀漢丞相諸葛亮。“錦官城”是成都的別稱。"柏森森 "即柏樹茂盛的地方。B."映階"二句是說祠堂內(nèi)碧草空有春色，黃鵬徒有好音，卻沒 有多少人去欣賞。C."頻煩"即頻繁，連續(xù)。"天下計"指統(tǒng)

10、一中國、興復(fù)漢室。“兩 朝"指東漢和蜀漢。"開”指開創(chuàng)基業(yè)，"濟(jì)"是渡過難關(guān)。D."出師"指諸葛亮出兵伐魏。"英雄"指諸葛亮和千古以來為國 為民的仁人志士，也包括詩人自己。2、對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵築A.首聯(lián)以設(shè)問引起，開門見山。一個"尋"字表達(dá)了詩人對諸葛 亮的仰慕之情向往之意。B.頷聯(lián)由遠(yuǎn)及近，以草綠鶯啼的美景襯托諸葛亮人格的清高。C.頸聯(lián)高度概括了諸葛亮一生的行事。"天下計”見匡時雄略，" 老臣心"、"身先死"顯報國忠誠。D.詩的前四句寫祠堂之景，后四句寫丞相之事。全詩通過對歷 史人物的緬懷和贊頌，寄托了詩人憂心憂國、痛感濟(jì)世無人的哀傷。3、下面一段文字中畫橫線的詞語，有的必需刪去，有的不能刪 去，有的可刪可不刪。請將必須刪去的和不能刪去的找出來，把各自