1、2021/3/91第十一課第十一課 前邊開過來一輛空車前邊開過來一輛空車2021/3/92v課程類型：課程類型： 精讀精讀v使用教材：使用教材： 漢語教程第二冊漢語教程第二冊 楊寄洲主編楊寄洲主編v課課 文：文： 第十一課第十一課 前邊開過來一輛空車前邊開過來一輛空車v教學(xué)對象：教學(xué)對象： 已掌握已掌握600左右生詞的留學(xué)生左右生詞的留學(xué)生v學(xué)學(xué) 時：時： 總課時總課時5課時的第一、二課時課時的第一、二課時v教學(xué)重難點：課文、存現(xiàn)句和教學(xué)重難點：課文、存現(xiàn)句和“越來越越來越”、“越越.越越.”v教學(xué)方法：情境教學(xué)法、歸納法、演繹法、偏誤分析法教學(xué)方法：情境教學(xué)法、歸納法、演繹法、偏誤分析法相關(guān)

2、說明相關(guān)說明2021/3/93教案設(shè)計以學(xué)生為中心用給出一個語境的方式來處理生詞布置作業(yè)時關(guān)注到學(xué)生課余能用何種方式繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念2021/3/94教案設(shè)計（90分鐘）v一、組織教學(xué)，復(fù)習(xí)舊課（15分鐘）。v二、新課導(dǎo)入及相關(guān)詞匯語法學(xué)習(xí)（30分鐘）v三、分角色扮演,操練對話。（25分鐘）v四、做課后習(xí)題（15分鐘）v五、總結(jié)新課和語法點。（3分鐘）v六、布置作業(yè)：（2分鐘）2021/3/952021/3/96一、組織教學(xué)，復(fù)習(xí)舊課（15分鐘）1、生詞聽寫。（4人）2、句子聽寫。（3人）3、集體讀聽寫的單詞、句子。（全班）4、請一位同學(xué)根據(jù)課文描述瑪麗的朋友，另一位描述身邊的朋友。（2人）5

3、、請一位同學(xué)以麥克的身份描述中國朋友的婚禮。（1人）個子個子 頭發(fā)頭發(fā) 眼睛眼睛 戴戴 上身穿著上身穿著 下邊下邊屋子里屋子里 墻上墻上 桌子上桌子上 新娘新娘 穿著穿著 戴戴著著 新郎新郎 穿著穿著 打著打著 笑著笑著 忙著忙著 孩子們孩子們 氣氣氛氛2021/3/97二、新課導(dǎo)入及相關(guān)詞匯語法學(xué)習(xí)。（30分鐘）1、詢問學(xué)生“桌子上有一個手機，是誰的？”引出身邊的存現(xiàn)句。2、引導(dǎo)大家思考老師說的句式有什么共同點？ 模仿這種結(jié)構(gòu)仿造句子。 2021/3/98地板上放著.桌子上擺著.2021/3/99 屋子前邊屋子前邊 著著 一一 樹。樹。 zhzhn n 種種 k k 棵棵 2021/3/91

4、0tin chnyichn tin chnyichn 甜甜 嘗嘗 一一 嘗嘗 ji zo 樹上樹上結(jié)結(jié)著很多紅棗著很多紅棗 。2021/3/911天邊天邊.沙灘邊沙灘邊.水邊水邊.天上天上.箱子里箱子里.2021/3/912前邊開過來一輛你的車。前邊開過來一輛你的車。前邊開過來一輛車。前邊開過來一輛車。前邊開過來他坐的汽車。前邊開過來他坐的汽車。臺階上跳下來一只貓。臺階上跳下來一只貓。在臺階上跳下來一只貓。在臺階上跳下來一只貓。2021/3/913存現(xiàn)句存現(xiàn)句: 處所詞處所詞+V+助詞（著）助詞（著）+名詞名詞 處所詞處所詞+V+補語（來補語（來 去、過來、下去等）去、過來、下去等）+N注意注

5、意 ： 處所詞作主語，前邊不用處所詞作主語，前邊不用“在在”。 不能說不能說“在墻上掛著中國結(jié)在墻上掛著中國結(jié)”。存現(xiàn)句多用來對客觀事物的描述，句中賓語是未知信存現(xiàn)句多用來對客觀事物的描述，句中賓語是未知信息，不是確指的。息，不是確指的。所以不能說所以不能說“樓上走下來了王老師樓上走下來了王老師”英語中用英語中用There is a.而不用而不用 There is the.是同理。是同理。2021/3/914bi jn s h yun bi jn s h yun 北北 京京 四四 合合 院院 d dd d 打打 的的 dn ch dn ch 等等 車車 zu k zu k 做做 客客 2021

6、/3/915觀察：1、有汽車的人也一年比一年多。有汽車的人也一年比一年多。 2、來中國以后，我一天比一天胖。、來中國以后，我一天比一天胖。“越來越”表示程度隨時間的變化而變化。表示程度隨時間的變化而變化。 學(xué)漢語的人一年比一年多。 年輕人一天比一天會打扮。 學(xué)漢語的人越來越多。學(xué)漢語的人越來越多。年輕人越來越會打扮。年輕人越來越會打扮。2021/3/916 注意注意1、它的后邊不能再用其他程度副詞，如、它的后邊不能再用其他程度副詞，如“很很”、“非常非常”、“比較比較”等等。等等。 如：如：天氣越來越天氣越來越很很熱了。熱了。 （ ） 他漢語說得越來越他漢語說得越來越非常非常好了。好了。 （

7、） 2、“越來越越來越”不能放在一般動詞的前面。也不能放在一般動詞的前面。也不能放在主語的前面。不能放在主語的前面。 如如：（：（）風(fēng)越來越刮得大了。）風(fēng)越來越刮得大了。（ ）越來越學(xué)習(xí)漢語的人多了。）越來越學(xué)習(xí)漢語的人多了。2021/3/917院子里. 樹下. 桌子上. 樹上.鳥籠里. 窗臺下. 2021/3/918做客時聊些什么呢？zhzh zh zhi xio q i xio q 住住 宅宅 小小 區(qū)區(qū) i jii jin bn n bn 蓋蓋 建建 搬搬 y y h hn ln l ki ki 遺遺 憾憾 離離 開開 sh bsh bu d de 舍舍 不不 得得 xixin dn d

8、i hui hu 現(xiàn)現(xiàn) 代代 化化 2021/3/919越越.越越.風(fēng)箏越飛越高。 高樓越蓋越多。漢語越學(xué)越有意思。 生詞越學(xué)越多。他的漢語越說越好。 雨越下越大。“越越.越越.”表示程度隨條件的變化而變化。表示程度隨條件的變化而變化。 句子結(jié)構(gòu)：越句子結(jié)構(gòu)：越+V+越越+形容詞形容詞練習(xí)： 越吃越 ； 雨越下越 ； 漢語越學(xué)越 ；越看越 ；2021/3/920三、講解操練課文，三、講解操練課文，交叉使用聽、讀、講、會交叉使用聽、讀、講、會話、問答等方式話、問答等方式 。 （25分鐘）分鐘） 請兩位同學(xué)分角色讀，其他同學(xué)不看書回答問題。 全班齊讀，分組讀。 請以田芳的身份復(fù)述課文（一）：請以田

9、芳的身份復(fù)述課文（一）：我叫田芳，今天我?guī)К旣惖郊依镒隹汀Ｎ覀冊诘溶囂崾荆禾崾荆涸絹碓皆絹碓?打的打的 開過來開過來 四合院四合院 院子院子 棗樹棗樹 紅棗紅棗 大樓大樓 蓋蓋 建建 搬進(jìn)搬進(jìn) 我們也要我們也要 遺憾遺憾 舍不舍不 得得 希望希望 現(xiàn)代化現(xiàn)代化2021/3/921 四、做課后習(xí)題（15分鐘），重點放在語言點的相關(guān)練習(xí)上。 1、替換練習(xí)。（復(fù)習(xí)句型） 2、選詞填空。（鞏固生詞） 3、完成句子。（活學(xué)活用） 4、改錯句。 （正確使用）2021/3/922五、總結(jié)新課和語法點。（3分鐘） 存現(xiàn)句存現(xiàn)句: 處所詞處所詞+V+助詞（著）助詞（著）+名詞名詞 處所詞處所詞+V+補語（來補語（來 去、過來、下去等）去、過來、下去等）+N “越越.越越.”: 越越+V+越越+形容詞形容詞 表示程度隨條件的變化而變化。表示程度隨條件的變化而變化。 “越來越越來越” 表示程度隨時間的變化而變化。表示程度隨時間的變化而