1、抽樣技術(shù)與應(yīng)用課程教學(xué)大綱課程名稱：抽樣調(diào)查課程類別：學(xué)科專業(yè)課適用專業(yè)(方向)：商學(xué)院相關(guān)專業(yè)總學(xué)時(shí)數(shù)：48(40)學(xué)分：3(2.5)編制部門：修訂日期：2016年2月一、課程的性質(zhì)與任務(wù)抽樣技術(shù)與應(yīng)用是統(tǒng)計(jì)學(xué)的專業(yè)必修課程，在統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)中占有重要的地位，同時(shí)對(duì)于非統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的本科生也是一門很實(shí)用的選修課。本課程系統(tǒng)地講授抽樣調(diào)查的基本方法和理論。主要內(nèi)容有抽樣基本概念，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，分層抽樣，不等概率抽樣，比率估計(jì)與回歸估計(jì)。通過理論教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用，使學(xué)生掌握基本的社會(huì)調(diào)查抽樣方法，了解幾種常用的抽樣方法和一些應(yīng)用實(shí)例。提高學(xué)生用統(tǒng)計(jì)方法獲取數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力，使學(xué)生具有一定的

2、抽樣調(diào)查理論水平和實(shí)際動(dòng)手能力。二、課程教學(xué)基本要求通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握抽樣技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能?；纠碚摲矫?，掌握抽樣技術(shù)的基本概念、基本原理，特別是估計(jì)量的分布及其特征；基本方法方面，要求學(xué)生掌握各種分析方法的應(yīng)用場(chǎng)合、條件、程序、要點(diǎn)，熟知獲得各種抽樣估計(jì)結(jié)果的步驟和結(jié)果的含義；基本技能方面，要求學(xué)生具有對(duì)一般實(shí)際場(chǎng)合和具體情況選擇合適抽樣方法、制訂抽樣方案的能力。三、課程學(xué)時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)分配:序號(hào)內(nèi)容講授（40學(xué)時(shí)）1抽樣技術(shù)概述22抽樣技術(shù)基本概芯23簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣64分層抽樣65比率倩計(jì)與回歸估計(jì)46不等概率抽樣37整群抽樣38系統(tǒng)抽樣49多階

3、段抽樣4習(xí)題課4課內(nèi)實(shí)驗(yàn)8機(jī)動(dòng)2合計(jì)48第一章抽樣技術(shù)概述一、教學(xué)目的與要求本章主要介紹抽樣調(diào)查概述、含義、程序與作用，以及抽樣調(diào)查的產(chǎn)生與發(fā)展，人口方面的調(diào)查，經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)查，社會(huì)方面的調(diào)查和其他調(diào)查。要求如下:1. 正確理解抽樣調(diào)查的科學(xué)涵義、基本分類和特點(diǎn)；2. 對(duì)抽樣調(diào)查的基本程序和作用有初步的認(rèn)識(shí)；3. 對(duì)抽樣調(diào)查產(chǎn)生與發(fā)展的歷史有一般的了解；4. 對(duì)抽樣調(diào)查的實(shí)際應(yīng)用有大致的認(rèn)識(shí)。二、講授內(nèi)容第一節(jié)什么是抽樣技術(shù)本節(jié)主要講授抽樣技術(shù)的含義、基本程序和作用。第二節(jié)抽樣技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展本節(jié)主要講授抽樣技術(shù)的歷史概況、我國(guó)對(duì)抽樣技術(shù)的研究與推廣。第三節(jié)抽樣技術(shù)的應(yīng)用本節(jié)主要講授人口調(diào)查、

4、經(jīng)濟(jì)調(diào)查社會(huì)調(diào)查和其他調(diào)查。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)與難點(diǎn)是抽樣技術(shù)的基本程序；抽樣技術(shù)的應(yīng)用。第二章抽樣調(diào)查的基本概念一、教學(xué)目的與要求本章介紹了總體與樣本的相關(guān)概念及兩者之間的關(guān)系，估計(jì)量與抽樣分布，優(yōu)良估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)，抽樣分布定理，抽樣誤差與置信區(qū)間，樣本設(shè)計(jì)的內(nèi)容，樣本設(shè)計(jì)原則，設(shè)計(jì)效應(yīng)與樣本量的確定等抽樣調(diào)查中的基本概念。要求如下：1 .掌握總體、單位、抽樣框、樣本等概念，理解它們之間的內(nèi)在關(guān)系，熟知常用的總體指標(biāo)和樣本指標(biāo)；2 .系統(tǒng)了解估計(jì)量、抽樣分布、抽樣誤差、估計(jì)精度、置信區(qū)間等概念的內(nèi)涵和作用，能夠運(yùn)用它們進(jìn)行實(shí)際的抽樣估計(jì)；3 .基本掌握和理解樣本設(shè)計(jì)的內(nèi)容、原則和效果衡量

5、指標(biāo)。二、講授內(nèi)容第一節(jié)總體與樣本本節(jié)主要講授總體、調(diào)查單位與抽樣單位、抽樣框、樣本、總體指標(biāo)與樣本指標(biāo)。第二節(jié)估計(jì)量與抽樣分布本節(jié)主要講授估計(jì)量、抽樣分布、抽樣分布定理。第三節(jié)抽樣誤差與置信區(qū)間本節(jié)主要講授抽樣中的誤差構(gòu)成、抽樣誤差的表現(xiàn)形式、置信區(qū)問。第四節(jié)樣本設(shè)計(jì)本節(jié)主要講授樣本設(shè)計(jì)的內(nèi)容、樣本設(shè)計(jì)的原則、樣本設(shè)計(jì)效果的測(cè)定。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)與難點(diǎn)是估計(jì)量與抽樣分布；抽樣誤差與置信區(qū)間。第三章簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一、教學(xué)目的與要求本章介紹了放回簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣（考慮順序、不考慮順序），不放回簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣（考慮順序、不考慮順序），不放回與放回簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的比較，簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本的抽選方法（抽簽法、

6、隨機(jī)數(shù)法），總體均值的簡(jiǎn)單估計(jì)，總體總值的簡(jiǎn)單估計(jì)，總體比例的簡(jiǎn)單估計(jì)，樣本量的確定*（選學(xué)），確定樣本量主要考慮的因素，估計(jì)總體均值（總值）的樣本量確定，估計(jì)總體比例的樣本量確定，逆抽樣法，子總體的估計(jì)*（選學(xué)）。要求如下：1. 熟練掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的抽樣方式和樣本抽選方法；2. 熟知總體均值、總體總值和總體比例的簡(jiǎn)單估計(jì)；3. 了解樣本量的確定；4. 了解子總體的估計(jì)。二、講授內(nèi)容第一節(jié)抽樣方式本節(jié)主要講授簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念、方法、地位和局限性。第二節(jié)總體均值與總體總值的簡(jiǎn)單估計(jì)本節(jié)主要講授總體均值、總體總值的簡(jiǎn)單估計(jì)。第三節(jié)總體比例的簡(jiǎn)單估計(jì)本節(jié)主要講授總體比例的簡(jiǎn)單估計(jì)量及其性質(zhì)。第四

7、節(jié)樣本量的確定本節(jié)主要講授確定樣本量所需考慮的因素、估計(jì)總體均值和總體比例時(shí)的樣本量確定方法。第五節(jié)子總體估計(jì)本節(jié)主要講授子總體均值和子總體總值的估計(jì)。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)與難點(diǎn)是總體均值的簡(jiǎn)單估計(jì)；總體比例的簡(jiǎn)單估計(jì)；樣本量的確定。第四章分層抽樣、教學(xué)目的與要求本章主要對(duì)分層抽樣的方式、估計(jì)量及其性質(zhì)、樣本量的確定及分配、設(shè)計(jì)效果等進(jìn)行系統(tǒng)介紹。主要內(nèi)容有：分層抽樣與分層隨機(jī)抽樣、分層抽樣的特點(diǎn)與作用、層的劃分原則、總體均值的估計(jì)、總體總值的估計(jì)、總體比例的估計(jì)、樣本量的分配、樣本量的確定、分層抽樣設(shè)計(jì)效果分析。要求如下：1. 正確理解層與分層抽樣的涵義、特點(diǎn)及作用；2. 掌握分層抽樣的

8、估計(jì)量及其性質(zhì)；3. 掌握分層抽樣樣本量的確定方法；4. 了解分層抽樣的設(shè)計(jì)效果；5. 了解分層抽樣其他有關(guān)理論問題，包括層權(quán)偏差、最優(yōu)分配偏差、事后分層等。二、講授內(nèi)容第一節(jié)抽樣方式本節(jié)主要講授分層隨機(jī)抽樣、層的劃分原則、符號(hào)的說明。第二節(jié)總體均值與總體總值的簡(jiǎn)單估計(jì)本節(jié)主要講授總體均值、總體總值和總體比例的簡(jiǎn)單估計(jì)。第三節(jié)總體比例的簡(jiǎn)單估計(jì)本節(jié)主要講授比例分配、最優(yōu)分配和尼曼分配。第四節(jié)樣本量的確定本節(jié)主要講授最優(yōu)分配需要考慮費(fèi)用時(shí)的樣本量確定、估計(jì)總體P值時(shí)的樣本量確定。第五節(jié)分層抽樣設(shè)計(jì)效果分析本節(jié)主要講授子分層隨機(jī)抽樣與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的比較。第六節(jié)進(jìn)一步討論的問題本節(jié)主要講授層權(quán)偏差對(duì)

9、估計(jì)的影響、最優(yōu)分配偏差對(duì)方差的影響、層數(shù)的確定、多目標(biāo)分層的樣本量的確定、事后分層。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章重點(diǎn)與難點(diǎn)是總體均值與總體總值的簡(jiǎn)單估計(jì)、樣本量的確定。第五章比率估計(jì)與回歸估計(jì)一、教學(xué)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，要求掌握抽樣調(diào)查主要內(nèi)容，包括抽樣設(shè)計(jì)、隨機(jī)抽樣、非隨機(jī)抽樣和抽樣推斷。要求如下:1. 掌握總體比率、比率估計(jì)量及回歸估計(jì)量的概念；2. 了解比率估計(jì)量、回歸估計(jì)量的偏差、方差及方差的估計(jì)量；3. 掌握應(yīng)用比率估計(jì)量及回歸估計(jì)量的條件。二、講授內(nèi)容第一節(jié)問題的提出本節(jié)主要講授比率估計(jì)的由來。第二節(jié)比率估計(jì)本節(jié)主要講授比率估計(jì)量、偏差與均方誤差、多元比率估計(jì)。第三節(jié)回歸估計(jì)本節(jié)主要講

10、授回歸系數(shù)為設(shè)定常數(shù)的情形、回歸系數(shù)取樣本回歸系數(shù)情形。第四節(jié)分層比率估計(jì)與分層回歸估計(jì)本節(jié)主要講授分別比率估計(jì)與聯(lián)合比率估計(jì)、分別回歸估計(jì)與聯(lián)合回歸估計(jì)、各種估計(jì)量的比較。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)與難點(diǎn)是比率估計(jì)與回歸估計(jì)。第六章不等概率抽樣一、教學(xué)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，要求能夠熟練掌握不等概率抽樣的概念和分類，了解不等概率抽樣的應(yīng)用意義；了解放回與不放回不等概率抽樣的各種估計(jì)量構(gòu)造及其方差估計(jì)；能夠在實(shí)際抽樣中運(yùn)用不等概率方法，尤其是PPS等常用的方法。二、講授內(nèi)容第一節(jié)問題的提出本節(jié)主要講授不等概率抽樣的必要性和主要分類。第二節(jié)放回不等概率抽樣本節(jié)主要講授多項(xiàng)抽樣與PPStt樣、實(shí)施方

11、法和漢森-赫維茨估計(jì)量。第三節(jié)不放回不等概率抽樣本節(jié)主要講授包含概率、不放回不等概率抽樣的實(shí)施方法和一些常用的不放回不等概率抽樣的估計(jì)量。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)與難點(diǎn)是放回不等概率抽樣、不放回不等概率抽樣。第七章整群抽樣一、教學(xué)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握群大小相等情形對(duì)群進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣簡(jiǎn)單估計(jì)量的無(wú)偏性、方差及方差的無(wú)偏估計(jì)；了解群內(nèi)方差、群間方差概念及其對(duì)整群抽樣精度的影響，掌握群的劃分原則；掌握群大小不等情形與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣相匹配的簡(jiǎn)單估計(jì)量、比率估計(jì)量及與PPS抽樣相匹配的漢森-赫維茨估計(jì)量及其性質(zhì)；掌握估計(jì)總體比例的整群抽樣方法及簡(jiǎn)單估計(jì)量、比率估計(jì)量。二、講授內(nèi)容第一

12、節(jié)抽樣方式本節(jié)主要講授整群抽樣方式及其實(shí)施理由和特點(diǎn)、群的劃分原則。第二節(jié)群大小相等的整群抽樣本節(jié)主要講授整群抽樣效果分析、群內(nèi)相關(guān)系數(shù)及設(shè)計(jì)效果。第三節(jié)群大小不等的整群抽樣本節(jié)主要講授按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣抽群，采用簡(jiǎn)單估計(jì)量和采用比率估計(jì)量。第四節(jié)估計(jì)總體比例的整群抽樣本節(jié)主要講授群大小相等情形、群大小不等情形。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)與難點(diǎn)是群大小相等和群大小不等的整群抽樣。第八章系統(tǒng)抽樣一、教學(xué)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠正確理解系統(tǒng)抽樣的基本思想和方式；掌握系統(tǒng)抽樣的估計(jì)量及其性質(zhì)；熟知系統(tǒng)抽樣估計(jì)量方差的樣本估計(jì)方式；對(duì)系統(tǒng)抽樣的相關(guān)問題有所了解。二、講授內(nèi)容第一節(jié)抽樣方式本節(jié)主要

13、講授系統(tǒng)抽樣的基本思想、基本方式、總體單位排序與系統(tǒng)抽樣的關(guān)系、有序排列下的系統(tǒng)抽樣。第二節(jié)等概率系統(tǒng)抽樣的估計(jì)量及其方差本節(jié)主要講授估計(jì)量、估計(jì)量的方差。第三節(jié)估計(jì)量方差的樣本估計(jì)本節(jié)主要講授純隨機(jī)抽樣估計(jì)法、分層抽樣估計(jì)法、整群抽樣估計(jì)法、交叉子樣本估計(jì)法、折層估計(jì)法、Matern估計(jì)法。第四節(jié)進(jìn)一步討論的問題本節(jié)主要講授呈周期性變化總體的等距抽樣、二維系統(tǒng)抽樣。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)與難點(diǎn)是等概率系統(tǒng)抽樣的估計(jì)量及其方差、估計(jì)量方差的樣本估計(jì)。第九章多階段抽樣一、教學(xué)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠正確理解多階段抽樣的科學(xué)涵義，對(duì)多階段抽樣的性質(zhì)及優(yōu)點(diǎn)有初步的認(rèn)識(shí)；掌握初級(jí)單位大小

14、相等時(shí)兩階段抽樣的估計(jì)量及其性質(zhì)和初級(jí)單位大小不等時(shí)兩階段抽樣的估計(jì)量及其性質(zhì)；了解有關(guān)多階段抽樣的其它相關(guān)問題。二、講授內(nèi)容第一節(jié)抽樣方式本節(jié)主要講授多階段抽樣的概念、優(yōu)點(diǎn)。第二節(jié)初級(jí)抽樣單元大小相等的二階段抽樣本節(jié)主要講授問題的基本提法、估計(jì)量及其性質(zhì)、總體比例及其估計(jì)量方差。第三節(jié)初級(jí)單元大小不等的二階段抽樣本節(jié)主要講授等概率抽樣和不等概率抽樣的加權(quán)估計(jì)方法。第四節(jié)進(jìn)一步討論的問題本節(jié)主要講授三階段抽樣估計(jì)和多階段抽樣中各級(jí)樣本量的分配。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)與難點(diǎn)是初級(jí)抽樣單元大小相等和不等的二階段抽樣。四、有關(guān)說明1 .課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)設(shè)計(jì)抽樣調(diào)查方案(2)抽樣調(diào)查方案的實(shí)施(3

15、)抽樣調(diào)查報(bào)告的寫作2 .課程教學(xué)方法與手段抽樣技術(shù)與應(yīng)用這門課采用多媒體教學(xué)，以課堂講授為主，課下自學(xué)為輔。在講授過程中，區(qū)別重點(diǎn)和主次，采用課堂講授與學(xué)生自主動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的動(dòng)手操作能力。通過抽樣調(diào)查方案的設(shè)計(jì)，調(diào)查的實(shí)施，調(diào)查資料的整理與最后抽樣調(diào)查報(bào)告的撰寫者一系列過程，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。3 .課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定本課程采用筆試閉卷考核方式，測(cè)試內(nèi)容覆蓋所講授的十一章的所有內(nèi)容，重點(diǎn)是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、不等概率抽樣、整群抽樣、系統(tǒng)抽樣?？荚嚕浩綍r(shí)成績(jī)包括考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)情況等，占20%課程實(shí)驗(yàn)(抽樣方案設(shè)計(jì)與實(shí)施)占10%期末考試采