1、護理教育學課程作業A1.（4分）1903年美國心理學家桑代克出版第一本教育心理學論著，標志著教育心理學成為（）答案B2.（4分）與臨床理論授課基本同步進行的是（） A.課間見習 B.課前見習 C.集中輪回見習 D.課后見習答案B3.（4分）“教育”一詞在我國的古籍中最早見于：（A.孟子.盡心上答案A4.（4分）過程模式的缺點和不足是（）A.難以對學生的情況進行評價5.（4分）注重學科邏輯性的課程編輯模式是（）答案C6.（4分）激發學生學習動機的最主要方法是（）D.明確教育的具體目標答案D7.（4分）解釋護理教育管理過程及其學科規律的科學是（）D.護理管理學答案D8.（4分）揭示護理教育管理的過

2、程及其規律的科學是（.）B.護理教育管理學答案B9.（4分）指導性教學計劃是由（）B.國家教育主管部門制定10.（4分）把繼續教育稱為人生第四個教育期是（）D.德國答案D二、判斷1.（4分）專業人才成長的長期性決定了護理專業教師勞動的艱巨性。答案錯誤2.（4分）技能是在人的大腦中形成的經驗系統，是對經驗的概括。答案錯誤3.（4分）護理教育管理原始是正確處理護理教育管理中的各種矛盾的指導思想，是護理教育管理者在管理過程中必須遵循的行為準則和基本要求。答案正確4.（4分）中等護理專業的招生對象是高中和中專畢業生。答案錯誤5.（4分）社區的自然環境包括地理位置、溫濕度、自然景觀和社區規模等方面。答案

3、正確6.（4分）課程編制的原則應包括統一術語原則、連貫性原則、法律依據原則、社會發展性原則。答案錯誤7.（4分）護理教育人事管理的核心是對人才的選拔、培養及合理使用，其目的是最大限度的調動各級各類人員的積極性。答案正確8.（4分）為護理學科培養具有寬厚的醫學、人文學、護理學等知識，并能為人類健康服務的護理專業人才的活動被稱為護理實踐答案正確9.（4分）人本主義學習觀的主要代表人物是羅杰斯答案正確10.（4分）教育目標分類的嘗試開始于1948年波士頓召開的美國心理學大會，與會者提出建立一種對教學目標進行分類的理論框架。答案正確11.（4分）民主型師生關系主要源于教師的自主意識、平等觀念、較高的業

4、務素質及較強的0答案錯誤12.（4分）護理環境是指護理場所及影響護理的因素。答案正確13.（4分）認知心理學時研究人的認知過程的心理學理論答案正確14.（4分）臨床護理教師指在臨床見習或生產實習過程中隊學生產生影響的所有人員。答案正確15.（4分）臨床護理教學的人文環境包括護理教師、學生、護理環境等。答案錯誤護理教育學課程作業_A交卷時間：2016-04-2823:43:01一、單選題1.（4分）把繼續教育稱為人生第四個教育期是（） A.美國 B.蘇聯 C.日本 D.德國糾錯得分：0知識點：第十章展開解析答案D解析護理教育學第十章第一節2.（4分）理想的醫院物理環境不包括（）A.病房環形結構

5、B.無特殊氣味 C.光線適宜 D.溫濕度合適糾錯得分：0知識點：第八章展開解析答案A解析護理教育學第八章第三節3.（4分）將教學目標分為認知、動作技能、情感三大領域的是（） A.巴班斯基 B.布魯諾 C.加涅 D.李秉德糾錯得分：0知識點：第四章展開解析解析護理教育學第四章第三節4.（4分）師生為滿足交往需要而產生的關系被稱為：（） A.理解關系 B.人際關系 C.師生關系 D.朋友關系糾錯得分：0知識點：第三章展開解析答案C解析護理教育學第三章第三節5.（4分）既考慮學生興趣又顧及社會需求的課程編制模式是（） A.系統模式 B.行為目標模式,C.過程模式D.情境課程模式糾錯得分：0知識點：第

6、五章展開解析答案D解析護理教育學第五章第三節6.（4分）關于定性評價與定量評價正確的是 A.定性評價是定量評價的基礎 B.定量評價是一種獨立的評價方法 C.定性評價是定量評價的出發點和結果 D.定量評價和定性評價可以相互取代糾錯得分：0知識點：第十一章展開解析答案C解析護理教育學第H一章第二節7.（4分）在護理教學過程中，教師的創造性體現在（A.備課過程 B.科研過程 C.護理實踐的各個方面 D.師生關系情況糾錯得分：0知識點：第三章展開解析答案C解析護理教育學第三章第一節8.（4分）分析包括（）D.要素、關系、組織原理分析答案D9.（4分）目前，我國對教師選拔任用多采用（） A.聘任制 B.

7、終身制 C.任命制D.世襲制解析護理教育學第十二章第二節10.（4分）護理教育培養模式的不斷改革要求在教學組織中更加注意（）A.知識、能力、素質的有機結合答案A解析護理教育學第五章第三節二、判斷1.（4分）教育評價的范圍最初僅限于評價教師的教學成果。糾錯得分：0知識點：第十一章展開解析答案錯誤解析護理教育學第十一章第一節2.（4分）制定教育目的的依據是社會發展需要及受教育者自身發展規律。糾錯得分：0知識點：第四章展開解析答案正確解析護理教育學第四章第一節3.（4分）練習律包括應用率和失用率。糾錯得分：0知識點：第二章展開解析答案正確解析護理教育學第二章第二節4.（4分）橫向機構是指課程要素在時

8、間上的相互關聯性糾錯得分：0知識點：第五章展開解析答案錯誤解析護理教育學第五章第二節5.（4分）臨床護理教學時護理教師在社會實踐及臨床實踐中進行教學活動的組織形式糾錯得分：0知識點：第八章展開解析答案正確解析護理教育學第八章第一節6.（4分）社區是由具有共同意愿、相同習俗和規范的社會群體結合而成的生活共同體糾錯得分：0知識點：第八章展開解析答案正確解析護理教育學第八章第三節7.（4分）勞動技術教育是通過勞動教育進行的。糾錯得分：0知識點：第四章展開解析答案錯誤解析護理教育學第四章第一節8.（4分）教育目標是對一定教育價值和思想觀念的選擇與體現，是規定教育的方向性總目標或總要求，是一切教育活動的

9、終結和歸宿。糾錯得分：0知識點：第四章展開解析答案正確解析護理教育學第四章第一節9.（4分）難度是指考試對學生的事宜程度，試題太難或太易，都不能檢查出學生的真實水平，不符合命題難以適度的要求。糾錯得分：0知識點：第十一章展開解析答案正確解析護理教育學第十一章第四節10.（4分）列表法通過指標的方法對復雜的學習材料有繁化簡的記憶方法糾錯得分：0知識點：第二章展開解析答案正確解析護理教育學第二章第三節11.（4分）羅杰斯人為學生是教育的中心，學校為學生而設立，教師為學生而教學。糾錯得分：0知識點：第二章展開解析答案正確解析護理教育學第二章第四節12.（4分）教育目標既是一定社會政治、經濟和文化發展

10、對人才素質要求的客觀現實反映糾錯得分：0知識點：第四章展開解析答案正確解析護理教育學第四章第二節13.（4分）臨床護理查房是為了提高學生的認識能力而采取的一種加深學生對某個問題的認識的一種教學方法。答案正確解析護理教育學第八章第四節14.（4分）教學過程的功能包括：傳遞、發展、教育及審美等多方面的功能。糾錯得分：0知識點：第六章展開解析答案正確解析護理教育學第六章第二節15.（4分）第一個短期護士訓練班成立于1860年。糾錯得分：0知識點：第一章展開解析答案錯誤護理教育學課程作業_A交卷時間：2016-04-2823:43:16一、單選題1.（4分）我國社會主義教育目的內容包括（） A.德育

11、B.智育 C.體育D.德、智、體、美、勞糾錯得分：0知識點：第四章展開解析答案D解析護理教育學第四章第一節2.（4分）評價包括（） A.對人的評價 B.對物的評價 C.內在評價、外在評價 D.對事的評價糾錯得分：0知識點：第四章展開解析答案C解析護理教育學第四章第三節3.（4分）關于教育評價正確的是（）A.就是評價學生的學習成績B.教師評價不在教育評價之中 C.教育活動評價包括學生的團體活動 D.學校的行政管理后勤管理不參加評價糾錯得分：0知識點：第十一章展開解析答案C解析護理教育學第十一章第一節4.（4分）認知領域包括：（） A.知識、理解、應用、分析、綜合、評價 B.理解、應用、分析 C.

12、分析、綜合、評價 D.知識、分析、評價糾錯得分：0知識點：第四章展開解析解析護理教育學第四章第三節5.（4分）凡是對與學習活動或學習成績有關的事情能喚起學生積極感情的體驗被稱為（） A.學癡 B.對學習的移情體驗 C.對學科的移情體驗 D.對人生的移情體驗糾錯得分：0知識點：第三章展開解析答案B解析護理教育學第三章第二節6.（4分）勞頓認為課程設置過程中應考慮的是（） A.學校的社區情況 B.教師的建議和學校的具體情況 C.社會成員對社會發展的期望D.學生的個人興趣和愿望糾錯得分：0知識點：第五章展開解析答案D解析護理教育學第五章第三節7.（4分）護理院校選擇教材的原則是首選（） A.統編規劃

13、教材 B.自編教材 C.合編教材 D.最新教材糾錯得分：0知識點：第十二章展開解析答案A解析護理教育學第十二章第一節8.（4分）老師對表現好的學生給予表揚，以促進學生良好表現的出現，屬于（） A.正性強化B.負性強化 C.懲罰 D.強化消退糾錯得分：0知識點：第二章展開解析答案A解析護理教育學第二章第二節9.（4分）護理教育活動的直接組織者及實施者是（） A.護理專業教師 B.教師 C.護理教學管理者 D.護理人員糾錯得分：0知識點：第三章展開解析解析護理教育學第三章第一節10.（4分）學生做了某種不良的行為二手到批評后，會減少再次表現這種行為的概率，屬于（） A.正性強化 B.負性強化 C.

14、懲罰 D.強化消退糾錯得分：0知識點：第二章展開解析答案C解析護理教育學第二章第二節二、判斷1.（4分）教學目的是教育目的在教學過程的體現，是對教學過程結束時所要達到結果的總要求。糾錯得分：0知識點：第四章展開解析答案錯誤解析護理教育學第四章第二節2.（4分）教學目標是由不同層次，相對獨立而又相互聯系的一系列子目標構成的一個相對獨立完整的體系。糾錯得分：0知識點：第四章展開解析答案正確解析護理教育學第四章第三節3.（4分）羅杰斯人為學生是教育的中心，學校為學生而設立，教師為學生而教學。糾錯得分：0知識點：第二章展開解析答案正確解析護理教育學第二章第四節4.（4分）羅杰斯認為學生是教育中心，學校為學生而設立，教師為學生而教學，因而提出:以學生為中心的教育理念。糾錯得分：0知識點：第二章展開解析答案正確解析護理教育學第二章第四節5.（4分）實現遠程教學的高效率關鍵在于選擇恰當的教學方法和手段糾錯得分：0知識點：