人教版物理九年級 第十三章 第3節 比熱容 同步測試及答案_第1頁
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文檔簡介

1、.第3節 比熱容一、單項選擇題1.甲、乙兩塊質量一樣的不同金屬,在沸水里加熱一段時間先取出甲將其投入一杯冷水里,當到達熱平衡后,水溫升高20再取出甲塊,立即將乙塊從沸水中取出投入這杯水中,再次到達熱平衡,水溫又升高20假設不計熱的損失,那么由此可判斷   A. 甲的比熱容比乙大      B. 甲的比熱容比乙小      C. 甲的比熱容跟乙相等      D. 無法

2、確定比熱容大小2.水具有比熱容大的特點,以下現象及應用與此特點無關的是   A. 海陸風的形成                                       

3、0;             B. 夏天在教室地面上灑水,感覺變涼快C. 冬天的暖氣設備用熱水供暖                             &#

4、160;  D. 用水來冷卻汽車發動機3.由Q=cmtt0得c= ,關于同一種物質的比熱容,以下說法正確的選項是   A. 假設物體的質量增大,那么其比熱容減小B. 假設物體的質量增大,那么其比熱容增大C. 假設物體吸收的熱量增多,那么其比熱容增大D. 比熱容與物體的質量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關4.用兩個一樣的加熱器,分別對質量相等的甲、乙兩種液體加熱,其溫度隨時間變化的圖線如下圖,由圖線可以看出A. 甲的比熱容比乙大     

5、                                         B. 甲的比熱容比乙小C. 甲和乙的比熱容一樣   

6、60;                                       D. 剛加熱時,甲、乙初溫一樣5.以下有關物理知識的說法中,錯誤的選項是 A. 利用大氣壓的作用可以將飲料

7、吸入口中B. 在客廳就能聞到廚房飯香,說明分子在不停地做無規那么運動C. 在空氣中,流速越大壓強越小,人在火車站站臺候車時應站在平安線外D. 水的比熱容比較小,沿海地區的氣溫比內陸地區的氣溫變化大6.質量一樣、溫度一樣的鐵塊和銅塊c鐵c銅,放出一樣的熱量后,將它們互相接觸,那么   A. 熱量將由鐵塊傳給銅塊                   &

8、#160;               B. 溫度將由鐵塊傳給銅塊C. 熱量將由銅塊傳給鐵塊                            &

9、#160;      D. 由于放出一樣熱量,所以它們之間不會發生熱傳遞7.炎熱的夏天,小明在小河邊玩耍時發現:沙灘上的的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是 A. 水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低B. 水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少C. 石頭的吸熱才能強,因此石頭升溫快D. 這是小明的錯覺造成的,實際上岸上石頭與水的溫度一樣8.在一樣加熱條件下,對初溫一樣的甲、乙兩個物體加熱,設它們的質量分別為m甲、m乙 , 比熱容分別為c甲、c乙

10、, 甲、乙兩物體的溫度與加熱時間關系如下圖,那么A. 假設m甲m乙 , 那么c甲c乙                                 B. 假設c甲c乙 , 那么m甲m乙C. 假設m甲m乙 , 那么c甲c乙 

11、60;                               D. 假設c甲c乙 , 那么m甲m乙9.夏天,在一樣的日光照射下,水田比旱地溫度升得慢,這是因為  A. 旱地吸收熱量多      

12、                                            B. 水的比熱容比泥土的比熱容大C. 水田不容易吸收

13、熱量                                           D. 泥土的分子運動速度小10.初溫一樣的銅和鉛,它們的比熱容之比是3

14、:1,質量之比是2:3,假設它們吸收相等的熱量,銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是 A. 1:2                              B. 2:1         

15、60;                            C. 2:9                   

16、0;                  D. 9:211.一杯水,溫度由30ºC加熱到50ºC時吸收的熱量為Q1 , 再由50ºC加熱到70ºC時吸收的熱量為Q2 , Q1與Q2的大小關系為     A. Q1Q2         

17、0;                  B. Q1Q1                            C. Q1

18、=Q2                            D. 無法判斷二、填空題12.一太陽能熱水器內裝有100kg,溫度為20的水,陽光照射一天后,水溫升高到70,那么熱水器內的水吸收了_ J的太陽能 13.水稻是喜溫植物,春季育秧時,通常黃昏向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍隱含的物理知識

19、是,水的_較大氣溫降低時,水可以_選填“放出或“吸收較多的熱量 14.用兩個一樣的“熱得快,分別給質量、初溫都一樣的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖根據圖象可知,甲液體的比熱容_乙液體的比熱容大于/小于/等于假如乙液體是水,那么質量為500g,初溫為20的乙液體吸收1.89×105J的熱量,乙液體的溫度升高了_氣壓為一標準大氣壓15.一塊冰的比熱容是2.1×103J/kg·,假設將這塊冰切去一半,那么余下冰的比熱容將_選填“變小、“變大或“不變;假設對它加熱使其全部熔化,那么它的比熱容將_.選填“變小、“變大或“不變. 16.質量和初溫

20、都一樣的銅和鋁c銅c鋁,吸收一樣的熱量后,_上升的溫度較高;當它們上升的溫度一樣時,_吸收的熱量較多 17.為了比較水和食用油的吸熱才能,小明用兩個一樣的裝置做了如下圖的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用秒表記錄加熱時間。實驗數據記錄如下表。物質質量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油60206681在實驗過程中控制加熱時間一樣,通過比較_ 來研究水和食用油吸熱才能的差異。2在此實驗中,假如要使水和食用油的最后溫度一樣,就要給_ 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_ 選填“大于、“小于或“等于食用油吸收的熱量。3通過實驗可以

21、得到不同的物質吸熱才能不同,物質的這種特性用_ 這個物理量來描繪。 三、實驗探究題18.如圖甲,在探究“不同物質吸熱才能的實驗中:1在兩個一樣的燒杯中參加初溫一樣、_一樣的水和煤油水煤油選用一樣電加熱器的目的是:使水和煤油在一樣時間內_ 2水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據圖甲可判斷出a物質是_;根據圖乙可判斷出_吸熱才能強 3本實驗采用的物理研究方法是_法 4假設質量為200g初溫為20的水吸熱75600J,那么水的溫度改變了_在標準大氣壓下 四、綜合題19.太陽能電池是一種綠色環保的新型能源產品,其應用倍受關注。某太陽能電池板在一定時間內可得到的太陽輻射能約為2.52&

22、#215;107 J。 1假設某一動力為4×103N的電動汽車做勻速直線運動時,通過一段路程所做的功也等于2.52×107 J,求這段路程。 2假如這些能量全部被一定質量的水吸收不考慮熱損失,能使水的溫度從15升高到75,求這些水的質量。c水4.2×103 J/kg 五、計算題20.一個質量為250g的鋼刀,加熱到56 0,然后在空氣中自然冷卻,室溫為20,這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量?假設把這些熱量給3005kg的水加熱,水溫可以上升多少度?升高到多少度?c鋼=046×103Jkg· 21.某電熱水器,銘牌標有“220V  15

23、00W字樣,用它把20kg的水從15加熱到25,c水=4.2×103Jkg·。求:1水吸收的熱量。2電熱水器正常工作560 s,產生多少熱量?能否把這些水加熱到25?為什么? 答案解析一、單項選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】根據題意知道,先后將甲乙兩金屬塊投入到同一杯水中,水升高的溫度一樣,即水吸收的熱量一樣;由于不計熱的損失,所以此過程Q吸 =Q放=cmt , 即甲、乙兩金屬塊放出的熱量一樣;由題意知道,當乙塊從沸水中取出投入這杯水中,再次到達熱平衡,水溫又升高20,即甲金屬塊比乙多降低了20;所以質量一樣的甲、乙兩金屬塊,放出一樣的熱量,甲金屬塊降低的溫度多,即甲

24、的比熱容小,B符合題意,A、C、D不符合題意.故答案為:B。【分析】水升高的溫度一樣,即水吸收的熱量一樣,甲、乙兩金屬塊放出的熱量一樣,甲金屬塊降低的溫度多,即甲的比熱容小.2.【答案】B 【解析】【解答】解:A、因為水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大,白天,太陽照射下海岸和海水吸收一樣的熱量,海水溫度上升慢;海岸吸熱后,溫度上升快,熱空氣上升,微風從海洋吹向陸地,形成海風;而夜晚,海岸和海水放出一樣的熱量,但水的比熱容大,海水溫度降低得少,海面氣溫較高,空氣上升,風就從陸地吹向海上,形成陸風,該選項利用水的比熱容最大,故不符合題意; B、夏天在教室地面上灑水,室內增加了一盆水后,增大了水的外表

25、積,可以加快水的蒸發,增加空氣的濕度,故該選項與水的比熱容大是無關的,故該選項符合題意;C、因為水的比熱容較大,降低一樣的溫度,水放出的熱量多,所以冬天供暖系統使用熱水循環供暖,故與水的比熱容最大有關,故不符合題意;D、因為水的比熱容較大,升高一樣的溫度,水吸收的熱量多,所以用水做內燃機的冷卻液,與水的比熱容最大有關,故不符合題意;應選B【分析】1對水的比熱容大的理解:一樣質量的水和其它物質比較,吸收或放出一樣的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低一樣的溫度,水吸收或放出的熱量多;2室內增加了一盆水后,增大了水的外表積,可以加快水的蒸發,增加空氣的濕度;3.【答案】D 【解析】【解答】解:

26、比熱容是物質本身的一種特性,在狀態和物質種類一定時,比熱容大小與物體吸放熱、溫度變化大小、質量多少都沒有關系故ABC錯誤 應選:D【分析】質量是1kg的某種物質,溫度升高1吸收的熱量叫這種物質的比熱容比熱容是物質本身的特性,它不會隨物質吸收的熱量,質量,溫度的改變而改變4.【答案】B 【解析】【解答】解:由圖示可以看出,當加熱時間一樣時,即吸收的熱量一樣時,甲的溫度升高的快,利用熱量的計算公式Q吸=cmt可知,在質量相等、吸熱也一樣的情況下,誰的溫度升高得快,它的比熱容小;所以,甲的比熱容小,乙的比熱容大應選B【分析】選同樣的加熱時間,甲和乙吸熱一樣,根據溫度變化的多少判斷,溫度變化多的比熱容

27、小,溫度變化少的比熱容大,據此分析判斷5.【答案】D 【解析】【解答】A、人用力吸飲料時,人口腔內部的壓強小于外部大氣壓,飲料在大氣壓的作用下被吸入口中,A說法正確,不符合題意;B、組成物質的分子不停地做無規那么運動,飯的組成分子不停地做無規那么運動,分子由廚房擴散到客廳,因此在客廳就能聞到廚房飯香,B說法正確,不符合題意;C、 空氣流速越大,氣體壓強越小,火車行駛時帶動周圍的空氣運動,使火車周圍的空氣流速變大,壓強變小,小于遠離火車的氣壓,假如人離火車較近,那么人在背后的 氣壓大于靠近火車的氣壓,人前后空氣存在壓強差,人容易被吸向火車方向而出現事故,因此人在火車站站臺候車時應站在平安線外,C

28、說法正確,不符合題意;D、水的比熱較大,吸收或釋放一樣的熱量,水的溫度變化較小,因此沿海地區的氣溫比內陸地區的氣溫變化小,D選項說法錯誤,符合題意;應選D【分析】應用以下知識分析答題:A、大氣具有壓強,飲料在大氣壓力作用下被吸入口中;B、組成物質的分子不停地做無規那么的運動;C、流體流速越大,壓強越小,流速越小,壓強越大;D、水的比熱較大,吸收或釋放一樣的熱量,水的溫度變化較小此題考察了大氣壓的應用、分子動理論、流體流速與流體壓強的關系、水比熱較大的應用,涉及的知識點較多,是一道學科綜合題,應純熟掌握相關根底知識6.【答案】A 【解析】【解答】由公式:Q放=cmt0t,可知在鐵塊和銅塊質量、初

29、溫和放出的熱量一樣的情況下,由于c鐵c銅 , 故t鐵t銅 , 故熱量將由鐵塊傳給銅塊。故此題選A。【分析】從選項中可以看出,此題需要判斷鐵塊和銅塊之間如何進展熱傳遞,所以,關鍵是比較兩個物體的末溫。由公式:Q放=cmt0t,可知在鐵塊和銅塊質量、初溫和放出的熱量一樣的情況下,由于c鐵c銅 , 故t鐵t銅 , 故熱量將由鐵塊傳給銅塊,所以選項A正確,選項B、C、D錯誤。7.【答案】B 【解析】【解答】質量一樣的水和石頭吸收一樣熱量后,水的比熱容大,升高的溫度少,人會感到石頭比較熱,而水比較涼。選B。【分析】解題的關鍵是對水的比熱容大的理【解答】一樣質量的水和其它物質比較,吸收或放出一樣的熱量,水

30、的溫度升高或降低的少;升高或降低一樣的溫度,水吸收或放出的熱量多。此題考察的是比熱容解釋簡單的自然現象。8.【答案】A 【解析】【分析】在同樣的加熱條件下,說明兩個物體在一樣的時間內吸收的熱量是一樣的;分析物體的溫度-時間圖象,得出加熱一樣的時間吸熱一樣時兩物體的溫度升高情況,根據物體吸熱公式Q吸=cmt分析判斷【解答】在物體的溫度-時間圖象上,做一條與溫度軸平行的直線,分別與甲、乙相交于A、B兩點,由于初始溫度一樣,在一樣時間t0內,甲升高的溫度溫度比乙大,即t甲t乙;加熱條件一樣,一樣時間內吸收的熱量也是一樣的Q吸=cmt,cm=Q吸/t,在Q吸一樣時,t甲t乙 , c甲m甲c乙m乙因此:

31、假設c甲=c乙 , 那么m甲m乙;假設c甲c乙 , 那么 m甲m乙;假設m甲=m乙,那么 c甲c乙;假設m甲m乙 , 那么c甲c乙;應選A9.【答案】B 【解析】【解答】在一樣的日光照射下說明單位面積的土地和水田在一樣的時間上吸收的熱量是一樣的根據熱量的計算公式:Q吸=cmtt0可知,在吸收熱量和質量一樣的情況下,土地的溫度升高快說明溫度變化值大,比熱容小,故B正確,ACD錯誤應選B10.【答案】A 【解析】【解答】解:由題知,m銅:m鉛=2:3,c銅:c鉛=3:1,銅和鉛吸收的熱量:Q銅:Q鉛=1:1,Q吸=cmt, , 銅和鉛升高溫度的比值: 應選A【分析】知道銅和鉛質

32、量、比熱容的比值關系,知道銅和鉛吸收相等的熱量;利用吸熱公式Q吸=cmt求銅和鉛升高溫度的比值11.【答案】C 【解析】【分析】需要根據熱量的計算公式,Q=CMt,求出熱量之比【解答】由題意知,同一杯水質量一樣,M1=M2 , 比熱也一樣,C1=C2 , 兩次加熱升高的溫度也一樣,t1=t2 , 由熱量公式:Q=CMt很容易得知,Q1=Q2 應選C【點評】考察了同一物質升高一樣溫度,吸收的熱量相等的知識點,學生應該結實掌握其本質二、填空題12.【答案】2.1×107 【解析】【解答】解:水吸收的熱量:Q吸=cmt=4.2×103J/kg×100kg×70

33、20=2.1×107J故答案為:2.1×107 【分析】知道水的質量、水的初溫和末溫、水的比熱容,利用吸熱公式Q吸=cmt求熱水器內的水吸收的熱量13.【答案】比熱容;放出 【解析】【解答】解:水的比熱容是常見物質中最大的;根據Q放=cmtt0,氣溫降低時,由于水的比熱容比較大,在質量一定時,水可以放出更多的熱量這樣可在夜晚防止霜凍,保護秧苗故答案為:比熱容;放出14.【答案】小于;80 【解析】【解答】根據圖像可知,加熱一樣時間時,即兩種液體吸收一樣熱量,甲液體升高的溫度高于乙液體,根據 可知,甲液體的比熱容小于乙液體;乙液體假如是水,質量為500g,初溫為20的乙液體吸

34、收1.89×105J的熱量,根據此熱量計算乙液體溫度應該升高: ,但初溫為20,且標準氣壓下,水的沸點為100,所以乙液體升高的溫度為: .故答案為:小于;80.【分析】一樣加熱時間即吸收一樣熱量,溫度變化較小的比熱容較大;根據t=便可求出物體升高的溫度.15.【答案】不變;變大 【解析】【解答】解:比熱容的大小與體積、質量無關,故這塊冰切去一半,那么余下冰的比熱容將不變;冰熔化成水,那么比熱容會變大.故答案為:不變;變大.【分析】比熱是物質的一種特性,與物質的質量、溫度變化、吸收熱量多少無關,同種物質不同狀態比熱容不同.16.【答案】銅;鋁 【解析】【解答】解:鋁的比熱容比銅的比熱容大,由Q吸=cmt可知,在質量相等時,吸收相等的熱量,銅的溫度升得高、鋁的溫度升高的低; 在質量相等時,假設它們升高一樣溫度,鋁吸收的熱量多、銅吸收的熱量少故答案為:銅;鋁【分析】1物質的比熱容是指1kg某種物質溫度升高或降低1時,吸收或放出的熱量的多少2由Q吸=cmt可知,一樣質量的不同物質,比熱容大的物質,吸收一樣的熱量,溫度變化小;升高一樣的溫度,吸收的熱量多17.【答案】升高的溫度;水;大于;比熱容 【解析】【解答】1從圖中可以看出,兩個酒精燈一樣,假如控制加熱時間一樣,那么水和食用油吸收的熱量一樣,從表格中可知,二者質量相等,所以通過比較

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