1、論文發表專家一顧中國學術期刊洌wwv/課程改革論文化學中考題型論文：略談課程改革后的初中化學中考題型社會不斷的發展和進步，課程的改革也是自然而然的，而化學這門基礎自然科學，更應該隨之而改革，這樣才有利于化學這門學科不斷的發展，它已經把傳統的精英教育的課程轉向于大眾的教育，由此中考中的一些題型也就應孕而生了。、與生產、生活相聯系的題型應孕而生教育與實際相結合，這是課改中最為特出的內容。中考命題中就出現了如下的命題，例1（2010山西）小麗最近腹瀉，醫生建議不要吃富含蛋白質和油脂的食物，小麗應選擇的早餐是（）a.油條和豆漿b.饅頭和稀飯c.雞蛋和牛奶d.炸雞腿和酸奶油上述的例題中不僅強調理論知識而

2、且也注重學生對日常生活中的事物的關注，從而讓學生達到學以致用的目的。二、科學探究內容的設置的題型應孕而生探究性學習能夠培養學生的綜合素質和創新能力，它讓學生學會觀察日常生活中的一些現象進行認真深入的思考，發現并提出問題，得出結論，由此中考命題中也就出現了如下的題型，例2（2010年重慶市）干燥劑“堿石灰”是氧化論文發表專家一顧中國學術期刊洌wwv/鈣和氫氧化鈉的混合物，在空氣中容易變質。某研究小組對一只干燥管里的“堿石灰”樣品的成分進行實驗探究?！咎岢霾孪搿坎孪雐：沒有變質，只含有氧化鈣和氫氧化鈉。猜想ii：部分變質，含有,猜想iii：完全變質，只含有碳酸鈣、碳酸鈉【實驗探究】【小結與思考】從

3、上述實驗現象推斷：猜想成立。"堿石灰"樣品里是否一定含有碳酸鈣？請說明理由。由這種題型不難看出他的開放性、自主性、探究性和實踐性正是課改的需要，它不僅讓學生隨著試題的情境經歷發現問題、提出問題、解決問題的過程，從而培養了學生的探索實踐能力和創新意識，從而融入了新課程的教育理念。三、其他學科的滲透的題型應孕而生任何一門學科的發展都離不開其他學科，與其他學科是相互共存，相互促進的，相互融合，相互聯系的，因此加強與其他學科的聯系，也就滲透到中考命題中了，例3（2010年綿陽市）二氧化碳與人們的生產和生活有著廣泛的聯系，下列關于二氧化碳的認識中，正確的一組是（）論文發表專家一顧中國

4、學術期刊網在地窖、枯井內二氧化碳含量會比較高 二氧化碳在水中的溶解量跟壓強成反比 綠色植物光合作用時吸收二氧化碳并放出氧氣 二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子ab.c.d.由此不同學科的知識的滲透，明顯改變了學科本位的傾向，培養了學生的不同學科知識遷移能力，綜合能力以及綜合運用知識的解決問題的能力。四、環保意識及人文關懷的滲入的題型應孕而生科學技術的發展，人與人，人與自然，人與社會之間的關系發生了新的變化，同時出現了新問題，而化學作為主要研究物質的組成、結構、性質及變化規律的基礎自然科學，它的發展尤其化學工業的發展和環境之間產生了矛盾，這就需要我們加強環保意識的教育，這也是新課程的教育理念，因此與人文關懷，環保意識相關的命題就出現了，例4（2010年安徽省）“低碳生活”是指減少能源消耗、節約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳