1、1. 只要提供02,線粒體就能為葉綠體提供。2和ATP（）人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡（）3.人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產(chǎn)生ATP的量增加（）一個ATP分子水解可以生成一個脫氧核苷酸分子和兩個磷酸分子4. 植物葉肉細胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP（）長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時相等（）在耗氧量相同的情況下，植物葉肉細胞和根尖細胞產(chǎn)生的ATP量可能相等（）葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)（）5. H2O在光下分解為H和02的過程發(fā)生在基質(zhì)中（）在葉肉細胞中，C02的固定和產(chǎn)生場所分別是

2、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)（）光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP（）夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量（）破壞葉綠體外膜后，02不能產(chǎn)生（）6. 細胞呼吸必須在酶的催化下進行（）有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水（）7. 無氧呼吸不需要02的參與，該過程最終有H的積累（）無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸（）8. 暗反應(yīng)的長期進行不需要光（）佃.光下只要有氧氣的釋放植物就只進行光合作用（）20. 細胞呼吸的產(chǎn)物中如果沒有出0的產(chǎn)生，就一定是無氧呼吸（）細胞呼吸釋放的能量都生成了ATP（）21. 有氧呼吸的全過程都需要02（）與

3、光合作用有關(guān)的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中（）1.如圖為高等綠色植物光合作用圖（CH?。）題型一過程圖示型解，以下說法正確的是（）A. 是光合色素，分布在葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中是氧氣，可參與有氧呼吸的第二階段是三碳化合物，能被氧化為B. 是ATP，在類囊體膜上生成2.如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，表示相關(guān)過程，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.圖中過程進行的場所是葉綠體的類囊體薄膜B.光合作用過程中H來源于過程中水的光|:'解，用于過程中C3的還原I.i,C. 在有氧呼吸的第一階段，除產(chǎn)生H、ATP外，|產(chǎn)物中還有丙酮酸''b1C6H,

4、AJ過程中產(chǎn)生ATP最多的是過程|（變式）4.如圖是綠色植物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖，下列描述正確的是A.能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATPB. 過程是光反應(yīng)，過程是暗反應(yīng)，過程都是無氧呼吸C.過程是光合作用，過程都是有氧呼吸D.過程只能發(fā)生在植物細胞內(nèi)，過程只能發(fā)生在動物細胞內(nèi)（變式）【典例剖析】如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是A.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量屮觀0：最多的過程是5冊一。/葉耐讓產(chǎn)各種生物體（病毒除外）都能進行的過程是3iII加丄*B. 1、3和4過程產(chǎn)生的H都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水IIIII2過程需多種酶參與，且需ATP供

5、能（變式）【典例剖析】如圖為某植物細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列四項敘述中，正確的是a、b箭頭表示的是。2進出細胞的過程A. e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程以C18O2作原料進行光合作用，在較強光照下，測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的dD.以H218O作原料進行光合作用，在較強呼吸作用下，測得含18o的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的題型二坐標(biāo)曲線型5.如圖是測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的結(jié)果圖。以下敘述不正確的是圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是b、dA. b-c段曲線變化的原因是光合作用強度大于呼吸作用強度C.若在b點突然停止光照，葉綠體內(nèi)ADP含量

6、增加()bCO2含量變化時如衩廷02D.若在b點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3含量將減少A. 圖甲中的光合作用開始于C點之前，結(jié)束于F點之后B. 到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最咼C. 圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點D.經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加（變式）7.農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如圖所示的曲線。據(jù)此提出的結(jié)論合理的是D. 圖甲中的光合作用開始于C點之前，結(jié)束于F點之后E. 到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最咼F. 圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點D.經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加（變式）7.農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜

7、新品種產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如圖所示的曲線。據(jù)此提出的結(jié)論合理的是A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最6.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（）適溫度B陰影部分表示535C時蔬菜的凈光合速率小于零B. 光照越強，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高C. 溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在2530C有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后，分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài))，葉片的含水量由于蒸騰作用而逐漸減少，然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強度，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，水分虧缺對光合作用產(chǎn)生影響的原因最可能是()11A

8、.水分虧缺直接影響植物的光合作用B.水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同C.水分虧缺影響光合作用是因為水分是光合作用的原料之一D.水分虧缺影響光合作用主要是通過影響C02進入葉內(nèi)而起作用的(變式)4.如下圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中af代表02或C02。圖乙表示該植物在適宜條件下。2凈產(chǎn)量(光合作用的。2產(chǎn)生量-呼吸作用的。2消耗量)與光照強度之間的關(guān)系曲線。PA據(jù)圖回答下列問題:(1)在圖甲中,結(jié)合，,物質(zhì)b進入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與b可代表生成大量的在適宜的條件下，若用CO2、H2180供給植物進行代謝，則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是(2) 在圖

9、乙中，A點時葉肉細胞內(nèi)生成的物質(zhì)有,在N點后。2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是、。(3) 在其他條件不變的情況下，適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時乙圖中N點向（左、右）移動。在圖乙P點所處的狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是O【典例剖析】如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列分析正確的是（）A.CO2濃度大于a時，甲才能進行光合作用B.適當(dāng)增加光照強度，a點將左移#-圏姿窖魅07C.C02濃度為b時，甲、乙總光合作用強度相等D.甲、乙光合作用強度隨C02濃度的增大而不斷增強g釋放量6

10、吸收量g釋放量6吸收量XY=YZ；ZbO2濃度喇丫晏12函8S4O0°-4/b/a光服強借f弱一強）a相對強度總光合作用軸作用溫度mt吸收的光量400500600700波紫外、紫、藍橙、紅、紅外T8. 下列是四幅關(guān)于光合作用和細胞呼吸的圖，有關(guān)敘述正確的是A.圖甲中。2濃度為a時，無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同B.圖乙中如果再提高CO2濃度，則b點一定上移C.圖丙中，溫度為t4°C時，植物凈光合作用強度最大D.圖丁代表兩類色素的吸收光譜，其中e代表類胡蘿卜素植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下，測定的某植物葉片在不同光照條件

11、下的光合作用速率。下列有關(guān)說法不正確的是fCO2吸收速率15-（mg/（100cm2葉小時）光魚嗑度A.在a點所示條件下，該植物的葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體該植物葉片的呼吸速率是5mg/（100cm2葉小時）在一晝夜中，將該植物葉片置于c點光照強度條件下11小時，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mgD.已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25C和30C。若將溫度提高到30C的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），則圖中b點將右移，c點將下移題型三實驗探究型9.在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況

12、如表所示（“+”表示使用，“一”表示未使用），其余操作均正常，他們所得的實驗結(jié)果依次應(yīng)為（）甲乙丙丁丙酮+水+CaCO3+Si02+A.B.C.D.（變式）10.某植物（其葉片如圖一所示）放在黑暗中兩天后，根據(jù)圖二所示，處理其中一片葉片。然后將整株植物置于陽光下4小時，取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液（棕黃色）顯色，下列有關(guān)該實驗結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是（）圖一止常葉片示意圖圖二實驗裝置圖實驗后的結(jié)果顯示出X為藍色，Y為棕黃色W和X兩部分對照能證明光合作用需要葉綠素等色素X和Y兩部分對照能證明光合作用需要水Y和木塞夾著的葉片部分對照能證明光合作用需要光A.B.A.B.C.D.9. 某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20C溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20C的恒溫水浴中，記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法錯誤的是燒杯血水注有樓母劇培養(yǎng)液的氣球A.還應(yīng)設(shè)置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照B.若30min后液面沒有變化，則酵母菌只進行了有氧呼吸C.若酵母菌進行了無氧呼吸，則液面應(yīng)該下降B. 該裝置還可以用來“探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度”1.將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5C、15C