人教版初中數學課標版七年級上冊第四章4.3.1角導學案（無答案）_第1頁
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文檔簡介

1、.開魯三中導學案課題4.3.1角課時1學習目的1. 會用兩種方法定義角.2. 會用不同的方法表示角.學 習 流 程一、 自主學習:認真閱讀教材132頁，完成下面的問題：1.前提準備1你能舉出生活中角的形象的例子嗎?試一試. 答:_.2你在小學學過哪些角?答:_.想一想：平角、周角是多少度的角？答：2.問題導讀1請畫兩條有公共端點的射線OC、D.觀察上面你畫出的圖形是什么圖形？你能給這個圖形下個定義嗎？試一試答：想一想：這兩條射線C、D叫這個圖形的什么？公共端點O叫這個圖形的什么？答：2我們把角用符號表示,讀作角如圖是一個角. A 觀察這個角：說出這個角的兩條邊、頂點 . O B 答：_.我們把

2、這個角叫做AOB . 由此，想一想：怎樣表示一個角？答：上面的AOB也可以叫O. 說明角還可以怎樣表示?答:3如圖: 1 21 2圖1中的角叫1，圖2中的角叫2.由此，你知道角還可以怎樣表示嗎？答：_.4 如圖: 1 2圖1中的角叫,圖2中的角叫、是希臘字母.由此你知道角又可以怎樣表示嗎？答：通過上面的學習,角的表示方法有哪幾種?答:_. 5想一想:把一條射線繞著它的端點旋轉所形成的圖形是什么圖形?答:_.由此,你知道角還可以怎樣定義嗎?試一試.答:_.如圖:射線OA繞端點O旋轉，當旋轉到與OA成一條直線時，是什么角？當旋轉到與OA重合時，是什么角？ O . A答：_.二、合作探究1. 觀察圖

3、中有幾個角?請用適當的方法表示這些角.你有哪些方法?2. 某同學說平角就是直線，周角就是射線.你同意這種說法嗎？為什么？三、效果檢測1.如圖，以下表示1的方法中，正確的選項是.AC  BD  CADB    DBAC2.以下四個圖形中, 能用1、AOB、O三種方法表示同一個角的圖形是         A B C D3.如圖，以下說法中正確的選項是    A1就是ABC B1就是DCB  C以B點為頂點的角有兩個  D圖中有兩個角能用一個

4、大寫字母表示4. 請將圖中的角用不同方法表示出來，并填寫下表：ABE1235.如圖：以為B頂點的角有_個，它們是_ ； 以D為頂點的角有_個，它們是_. A D B C6以下說法中正確的選項是    A角是由一條射線旋轉而成的B角的兩邊可以度量C一條直線就是一個平角D平角的兩邊可以看成一條直線7對角的表示方法理解錯誤的選項是    A角可用三個大寫字母表示，頂點字母寫在中間，每邊上的點寫在兩邊       B任何角都可用一個頂點字母來表示      C記角有時可在

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