1、教科版四年級科學下冊第一單元教科版四年級科學下冊第一單元電路出故障了電路出故障了串聯電路：小燈泡發光串聯電路：小燈泡發光簡單的電路圖簡單的電路圖什么地方出故障了？什么地方出故障了？小燈泡小燈泡不亮了不亮了（1）小燈泡壞了。）小燈泡壞了。（2）燈座松了，沒有連接上。）燈座松了，沒有連接上。（3）導線里面斷了。）導線里面斷了。（4）小開關的連接松了，沒有連接上。）小開關的連接松了，沒有連接上。（5）電池沒有電了。）電池沒有電了。（6）電池盒連接松了。）電池盒連接松了。（7）找出可能造成小燈泡不發光的各種原因。找出可能造成小燈泡不發光的各種原因。由電池、電線、燈泡組成由電池、電線、燈泡組成的電流動的

2、的電流動的環路環路叫叫電路電路。仔細觀察這個故障電路，連接方法有沒有問題？ 用什么辦法來檢測有故障的電路用什么辦法來檢測有故障的電路 檢查法：檢查法：檢查電路中的連接是否完好。檢查電路中的連接是否完好。替換法：替換法：用另外的燈泡、電池、導線等來替換電路中用另外的燈泡、電池、導線等來替換電路中的材料，看看小燈泡是否能亮。的材料，看看小燈泡是否能亮。檢測法：檢測法：用電路檢測器檢測電路中的故障。用電路檢測器檢測電路中的故障。檢測法：檢測法：用電路檢測器檢測電路中的故障。用電路檢測器檢測電路中的故障。做個做個電路檢測器電路檢測器把電路中燈座上的一根導線頭拆下來，再連上把電路中燈座上的一根導線頭拆下

3、來，再連上另外一根導線，這就是我們的另外一根導線，這就是我們的“電路檢測器電路檢測器”了。了。用“電路檢測器”檢測電路中的故障。檢測頭檢測頭1、檢測電線、檢測電線2、檢測燈泡、檢測燈泡3、檢測電池、檢測電池原理：連接到原理：連接到沒故障沒故障的地方，小燈泡就的地方，小燈泡就亮亮；連接到連接到有故障有故障的地方，小燈泡就的地方，小燈泡就不會亮不會亮。用檢測器檢測一個電路有無故障的過程用檢測器檢測一個電路有無故障的過程1、把電路檢測器的兩個檢測頭、把電路檢測器的兩個檢測頭相互碰相互碰一下，看看一下，看看燈泡是否發光燈泡是否發光。2、用兩個檢測頭、用兩個檢測頭分別分別接觸電路中可能出故障元件接觸電路

4、中可能出故障元件的的兩個連接點兩個連接點，看檢測器的燈泡是不是發光。，看檢測器的燈泡是不是發光。3、重復重復檢測一下（重復步驟檢測一下（重復步驟1、2）檢測之后：檢測之后：在材料盒里換取好元件，使在材料盒里換取好元件，使故障電路中的小燈泡亮起來。故障電路中的小燈泡亮起來。嚴重警告：嚴重警告：不能用電路檢測器檢測不能用電路檢測器檢測家用家用220V的電器電路！的電器電路！被檢測被檢測的物體的物體第第1 1次檢測次檢測第第2 2次檢測次檢測檢測表明檢測表明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮有故障有故障沒故障沒故障電線電線1 1 電線電線2 2燈座燈座 燈泡燈泡電池電池其他原因：其他原因：我們的發現我們的發現

5、: : 電路中有電路中有 處故障處故障, ,是是 出故障了，使電出故障了，使電流中斷，燈泡不亮。流中斷，燈泡不亮。 我我 們們 的的 檢檢 測測 記記 錄錄 （用（用“”在相應的地方表示）在相應的地方表示）燈泡亮：燈泡亮：燈泡不亮：短路或斷路燈泡不亮：短路或斷路首先排除故障電路（短路）。首先排除故障電路（短路）。斷路：電流不通斷路：電流不通電流從正極流出，經過用電器，從電流從正極流出，經過用電器，從負極流出，形成一個完整的電路（回路負極流出，形成一個完整的電路（回路）做個電路檢測器：做個電路檢測器：把電路中燈座上的一根導線頭拆下來，再連接上把電路中燈座上的一根導線頭拆下來，再連接上另一根導線，

6、這就是電路檢測器。另一根導線，這就是電路檢測器。只要鏈接到沒故障的地方，小燈泡就會亮；連接只要鏈接到沒故障的地方，小燈泡就會亮；連接到有故障的地方，小燈泡就不會亮到有故障的地方，小燈泡就不會亮在檢測電路前，應先把故障電路中的電池取出，放入電路檢測在檢測電路前，應先把故障電路中的電池取出，放入電路檢測器的電池盒中，檢測是否有電，確定有電后再去檢查其它的電器的電池盒中，檢測是否有電，確定有電后再去檢查其它的電器元件。器元件。綜合練習綜合練習1、用梳過干燥頭發的塑料梳子去慢慢接近碎紙屑，會有（ ）發生。A 紙屑會被吸起 B紙屑會被移走 C紙屑會飛起來 綜合練習綜合練習1、用梳過干燥頭發的塑料梳子去慢

7、慢接近碎紙屑，會有（ A ）發生。A 紙屑會被吸起 B紙屑會被移走 C紙屑會飛起來 綜合練習綜合練習2、會產生觸電事故，致人死亡的電是（ ）。A、 1.5V B、36V C、220V綜合練習綜合練習2、會產生觸電事故，致人死亡的電是（ C ）。A、 1.5V B、36V C、220V綜合練習綜合練習3、下列各組材料中不不能組成一個簡單電路的是（ ）。A、一個小燈泡、一節電池、一根導線 B、兩根導線、一節電池 C、一個小燈泡、一節電池、兩根導線綜合練習綜合練習3、下列各組材料中不不能組成一個簡單電路的是（ B ）。A、一個小燈泡、一節電池、一根導線 B、兩根導線、一節電池 C、一個小燈泡、一節電

8、池、兩根導線綜合練習綜合練習4、使用電路檢測器檢測物體的導電性一般要檢測（ ）。A、一次 B、二次 C、三次綜合練習綜合練習4、使用電路檢測器檢測物體的導電性一般要檢測（ B ）。A、一次 B、二次 C、三次綜合練習綜合練習一節電池的電壓是1.5V,三節電池并聯起來的電壓是（ ）。A、1.5V B、3V C、4.5V綜合練習綜合練習一節電池的電壓是1.5V,三節電池并聯起來的電壓是（ A ）。A、1.5V B、3V C、4.5V綜合練習綜合練習6、下列做法屬于不安全用電的是（ ）。A、移動電器時切斷電源 B、不用濕手觸摸電器和開關C、用濕布清潔電器和開關綜合練習綜合練習6、下列做法屬于不安全用

9、電的是（ C ）。A、移動電器時切斷電源 B、不用濕手觸摸電器和開關C、用濕布清潔電器和開關綜合練習綜合練習7、下列物體中可用來接通電路的是（ ）。A 橡皮 B 塑料尺 C 鉛筆芯 綜合練習綜合練習7、下列物體中可用來接通電路的是（ C ）。A 橡皮 B 塑料尺 C 鉛筆芯 綜合練習綜合練習8、下列物體是導體的是（ ）。A、橡皮 B、濕抹布 C、紙片綜合練習綜合練習8、下列物體是導體的是（ B ）。A、橡皮 B、濕抹布 C、紙片綜合練習綜合練習9、當電池的兩端被電線直接連接在一起時，就會發生（ ）。A斷路 B短路 C通路綜合練習綜合練習9、當電池的兩端被電線直接連接在一起時，就會發生（ B ）

10、。A斷路 B短路 C通路綜合練習綜合練習10、下列材料能用來制作小開關的是（ ）。A、塑料和鐵片 B、塑料和竹片 C、鐵片和鋁片綜合練習綜合練習10、下列材料能用來制作小開關的是（ A ）。A、塑料和鐵片 B、塑料和竹片 C、鐵片和鋁片綜合練習綜合練習11、電路中的小燈泡能發光是因為（ ）。A、有了電池 B、有了導線 C、有電流通過燈泡綜合練習綜合練習11、電路中的小燈泡能發光是因為（ C ）。A、有了電池 B、有了導線 C、有電流通過燈泡綜合練習綜合練習12、用同樣的電源組裝電路時，把兩個小燈泡串聯起來發出的光比把這兩個小燈泡并聯起來發出的光( )。A、較亮 B、較暗 C、一樣綜合練習綜合練習12、用同樣的電源組裝電路時，把兩個小燈泡串聯起來發出的光比把這兩個小燈泡并聯起來發出的光( B )。A、較亮 B、較暗 C、一樣綜合練習綜合練習13、要使電荷流動形成電流，需要具備的兩個條件是（ ）。A、電源和動力 B、電源與