1、課題：矛盾觀點與人生動力課題：矛盾觀點與人生動力本課的目標任務：本課的目標任務： 1、掌握矛盾觀點的基本內容； 2、學會用矛盾的觀點看問題； 3、正確對待人生中的矛盾。貓與鼠的生活習性各有什么貓與鼠的生活習性各有什么特點？兩者是怎樣的關系？特點？兩者是怎樣的關系？問題一問題一 ：哲學上講的矛盾其含義是什么？：哲學上講的矛盾其含義是什么？問題：問題：我們如何看待塑料袋？小組討論小組討論：我們身邊還存在著哪些既對立斗爭又依賴共存的現象或事物？攻與守、苦與樂、成功與失敗、缺點與優點、美與丑、攻與守、苦與樂、成功與失敗、缺點與優點、美與丑、真與假、善與惡、福與禍、正氣與歪風、自由和紀律、真與假、善與惡

2、、福與禍、正氣與歪風、自由和紀律、先進與落后、戰爭與和平、排斥與吸引、遺傳與變異、先進與落后、戰爭與和平、排斥與吸引、遺傳與變異、高與矮、正確與錯誤高與矮、正確與錯誤工業革命、核能、農藥、網絡、手機、汽車工業革命、核能、農藥、網絡、手機、汽車虛心使人進步，驕傲使人落后虛心使人進步，驕傲使人落后吃一塹，長一智吃一塹，長一智 問題一結論：問題一結論： 矛盾就是事物內部兩個方面之間或事矛盾就是事物內部兩個方面之間或事物之間既對立又統一的關系。物之間既對立又統一的關系。 對立和統一是矛盾的兩種基本屬性。對立和統一是矛盾的兩種基本屬性。 世界上任何事物都處于矛盾之中。世界上任何事物都處于矛盾之中。(普遍

3、性普遍性) 承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。極尋找正確的方法解決矛盾。(方法論方法論) 1.張三要剪李四頭上的繩子說明什么? 2.請問李四敢剪嗎? 為什么？問題二問題二： 矛盾在事物的發展過程中有何意義？我的矛無堅不摧！我的盾沒有利器能穿過它！如果用你的矛去刺你的盾，如何？?。浚?？自相矛盾自相矛盾辯證矛盾辯證矛盾邏輯矛盾邏輯矛盾 故事中的“矛”和“盾”從哲學角度來看是怎樣的關系呢？遺傳與變異遺傳與變異舉一舉：舉一舉：我們身邊的哪些事物也是像這樣在相互排斥斗爭的過程中共同發展的？小偷與鎖子（防盜門窗） 假幣與真幣商家與挑剔的消費者

4、 問題二結論問題二結論： 矛盾是事物發展的動力和源泉 問題三：問題三：矛盾的基本觀點對于我們認識世界和改造世界有何指導意義？ “幸福家庭幸福家庭”有這樣一個家庭，家中有五個兒子，一個質樸，一個聰明，一個瞎眼，一個駝背，一個跛足。按理說這個家庭的日子肯定不好過，可是這個家庭卻偏偏十分幸福，原來孩子們的父親根據他們各自的特點分別安排：質樸的務農，聰明的經商，瞎眼的按摩，駝背的搓繩，跛足的紡線，使原本看起來不幸福的家庭變得幸福了。 士兵突擊士兵突擊主人主人公許三多公許三多 如何看待傻和聰明如何看待傻和聰明之間的對立統一之間的對立統一 材料：材料： 我校部分學生沉迷網吧，聊天、打游戲、讀網游小說、觀看

5、不良視頻和圖片。個別學生甚至陰陽顛倒，晚上通宵達旦上網，白天上課呼呼大睡。上課時間利用手機偷偷上網的現象，在各班也普遍存在。討論問題：討論問題：網絡到底是好還是壞？我們應該如何對待網絡？問題三結論問題三結論：我們要堅持兩點論，一分為二和全面地看問題。問題四：問題四： 人自身及人生發展中我們會面臨哪些矛盾？ （分組討論交流） 我們應該如何對待人生中的矛盾？生與死、苦與樂、勞與逸、榮與辱、付出與收獲、主觀與客觀、理想與現實、競爭與互助、上司與下屬、順利與困難、疾病與健康、成功與失敗 議一議議一議在我們學校，同學之間談戀愛的現象并不少見。請同學們討論一下，現階段我們應當如何處理愛情與學業的關系。問題

6、四結論：問題四結論： 人生是一個不斷產生矛盾、不斷解決矛人生是一個不斷產生矛盾、不斷解決矛盾的過程。矛盾也是人生發展的動力。盾的過程。矛盾也是人生發展的動力。 我們應正視人生矛盾，以積極態度解決人我們應正視人生矛盾，以積極態度解決人生矛盾。既要看到矛盾的對立和不同，又要生矛盾。既要看到矛盾的對立和不同，又要看到二者的相互聯結，抓住矛盾的焦點和實看到二者的相互聯結，抓住矛盾的焦點和實質，消除對立、化解矛盾，推動事物發展，質，消除對立、化解矛盾，推動事物發展，同時促進自身發展。同時促進自身發展。 問題五：問題五： 矛盾可能存在于事物之間，也可能存在于事物內部，那么推動事物發展的根本原因在于事物外部

7、還是事物內部？問題：問題：要讓雞蛋孵化出小雞應具備哪些條件？ 俗語說俗語說“種瓜得瓜，種豆得豆種瓜得瓜，種豆得豆”。從哲學。從哲學角度來看這句話是否正確？為什么？角度來看這句話是否正確？為什么？“鯰魚效應鯰魚效應”這幅漫畫說明了什么哲學道理？這幅漫畫說明了什么哲學道理？問題五結論：問題五結論：外因和內因在事物的發展過程中是同時存在，缺一不可的。內因是事物發展的根本原因，外因是事物發展的條件，外因通過內因起作用。人生啟示：人生啟示：既要正確對待、充分利用外部條件發展自己，又要積極發揮自己的主觀能動性，才能促進人生發展，實現自己的人生理想。成果盤點：成果盤點：1、事事有矛盾，時時有矛盾，矛盾具有普遍性；2、矛盾雙方既相互排斥、相互對立，又相互依存、相互轉換；3、矛盾是事物發展的動力和源泉，也是人生發展的動力；4、應以積極態度對待和處理人生的各種矛盾；5、外因和內因在事物的發展過程中是同時存在，缺一不可的。6、人生發展過程中，既要