1、圖畫心理學(xué)圖畫心理學(xué)在心理分析中的在心理分析中的應(yīng)用應(yīng)用學(xué)員作畫v指導(dǎo)語指導(dǎo)語:請你畫一棵樹請你畫一棵樹通過圖畫分析什么？通過圖畫分析什么？v畫圖人的心理狀態(tài)畫圖人的心理狀態(tài)v畫圖人的人際關(guān)系畫圖人的人際關(guān)系v畫圖人的性格特點(diǎn)畫圖人的性格特點(diǎn)為什么能用圖畫進(jìn)行分析？為什么能用圖畫進(jìn)行分析？v表達(dá)自我（潛意識外顯）表達(dá)自我（潛意識外顯）自我自我超我本我環(huán)境本我欲求本我欲求自我的決定和行動自我的決定和行動超我的限制超我的限制Frued關(guān)于心理結(jié)構(gòu)的理論v人類的心理結(jié)人類的心理結(jié)構(gòu)分三個層次構(gòu)分三個層次w 潛意識潛意識w 前意識前意識w 意識意識（unconsciousness）（conscious

2、ness)(preconsciousness)為什么能用圖畫進(jìn)行分析？為什么能用圖畫進(jìn)行分析？v表達(dá)自我（潛意識外顯）表達(dá)自我（潛意識外顯）為什么能用圖畫進(jìn)行分析？為什么能用圖畫進(jìn)行分析？v表達(dá)自我（潛意識外顯）表達(dá)自我（潛意識外顯）v投射技術(shù)（防御心理低）投射技術(shù)（防御心理低）為什么能用圖畫進(jìn)行分析？為什么能用圖畫進(jìn)行分析？v表達(dá)自我（潛意識外顯）表達(dá)自我（潛意識外顯）v投射技術(shù)（防御心理低）投射技術(shù)（防御心理低）v信息豐富信息豐富無形變有形無形變有形抽象具體化抽象具體化具體抽象化具體抽象化畫好之后呢？畫好之后呢？作業(yè)：分析自己的樹（維度、所涉及的作業(yè)：分析自己的樹（維度、所涉及的心理因素、

3、你覺得還要做些什么心理測心理因素、你覺得還要做些什么心理測驗(yàn)來分析？為什么（口述）？有圖有真驗(yàn)來分析？為什么（口述）？有圖有真相）相）如何從心理學(xué)的角度分析圖畫v一是從整體上去分析，包括其畫面的大小，一是從整體上去分析，包括其畫面的大小，筆畫的力度、構(gòu)圖、顏色等。筆畫的力度、構(gòu)圖、顏色等。v二是從畫的過程去分析，包括先畫什么、再二是從畫的過程去分析，包括先畫什么、再畫什么、是否有涂擦，花了多長時間等。畫什么、是否有涂擦，花了多長時間等。v三是從畫的內(nèi)容上去分析。三是從畫的內(nèi)容上去分析。畫面大小畫面大小v畫面非常大的畫面非常大的可能有攻擊性傾向，可能有攻擊性傾向，可能因內(nèi)心的無力感而表現(xiàn)出的外在

4、防御機(jī)制可能因內(nèi)心的無力感而表現(xiàn)出的外在防御機(jī)制情緒化、躁動的傾向情緒化、躁動的傾向v畫面非常小的畫面非常小的對自我的評價(jià)較低對自我的評價(jià)較低拘謹(jǐn)、膽怯和害羞的傾向拘謹(jǐn)、膽怯和害羞的傾向缺乏安全感，缺乏安全感，情緒低落，情緒低落，有退縮的傾向有退縮的傾向v畫面在紙的上方且較小時畫面在紙的上方且較小時，表現(xiàn)出作畫者心理能量較低。，表現(xiàn)出作畫者心理能量較低。畫面的（空間）位置v處于紙的中間：處于紙的中間：代表了安全感。v處于紙的正中央，處于紙的正中央，可能表明沒有安全感，在人際關(guān)系上比較固執(zhí)。v處于紙的上部：處于紙的上部：表明高層次的抱負(fù)，會努力達(dá)到目標(biāo)，也可能代表一種樂觀，有時是一種不合理的樂觀

5、。v處于紙的下部：處于紙的下部：表明沒有安全感，代表一種匱乏感，情緒低落傾向或悲觀主義傾向。v處于紙的邊緣或最下部：處于紙的邊緣或最下部：沒有安全感，或缺乏自信需要外部支持，依賴他人，害怕獨(dú)立，逃避嘗試新的東西，或者沉迷在幻想中。畫畫時用筆的力度v有力的筆觸：有力的筆觸：表示思維敏捷、自信、果斷。v特別用力的筆觸：特別用力的筆觸：可能代表自信、有能量、有信心。可能代表神經(jīng)繃緊，可能代表攻擊性或脾氣暴躁，還可能代表器質(zhì)懷的病變，如腦炎、癲癇等。v輕微力度輕微力度：可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒有安全感，可能代表不能適應(yīng)環(huán)境，或是代表低能量水平。v斷續(xù)、彎曲的筆觸：斷續(xù)、彎曲的筆觸：表示猶豫不決

6、，依賴和情緒化傾向，代表柔弱與順從。線條特征v長的線條：長的線條：表示能較好的控制自己的行為，但有時會壓抑自己。v短的線條：短的線條：短而斷續(xù)的線條表示沖動性。v明顯的線條方向：明顯的線條方向：強(qiáng)調(diào)橫向直線代表無力、害怕、自我保護(hù)傾向或女性化強(qiáng)調(diào)豎向直線代表自信、果斷強(qiáng)調(diào)曲線可能代表厭惡常規(guī)線條過于僵硬代表固執(zhí)或攻擊性傾向不斷改變筆觸的方向代表缺乏安全感。顏色v暖色調(diào)暖色調(diào)象征溫暖、熱情、能量。冷色調(diào)冷色調(diào)象征冷漠、無能量。但還是要更多的聽取作畫者自己的解讀。v過度使用紅色過度使用紅色可能與憤怒情緒有關(guān)，過度使用暗過度使用暗色色系可能與憂郁情緒有關(guān)，過度使用艷色過度使用艷色，可能有急躁癥傾向，

7、過度使用很淡過度使用很淡的幾乎看不清的顏色，可能是想要隱藏自己。v一幅畫中使用三到五個顏色是正常的，如是單色如是單色或是兩色或是兩色，整體表明淡漠，超過五色，圖畫會顯得復(fù)雜，可能有一種急躁癥傾向，需要詢問具體原因。畫的過程v最先畫的最先畫的事物或是部位是作畫者最關(guān)注的方面。v如果有很多的涂擦的痕跡有很多的涂擦的痕跡，表明作畫者猶豫不決、優(yōu)柔寡斷或追求完美的個性，或是自己不滿，或是情緒焦慮，或是想要隱藏自我。v如果花很長的時間去畫花很長的時間去畫一幅簡單的畫，表明作畫者不愿表現(xiàn)真實(shí)的自我，在需要表現(xiàn)哪方面或是如何表現(xiàn)等方面思慮過多。v如果作畫者對自己的畫不滿意不滿意，撕掉的有追求完美的傾向，在畫

8、的不滿意的畫稿上繼續(xù)作畫的，表明作畫者為達(dá)到目的不在意挫折。v如果作畫者畫到中間時要求換紙換紙，有時是因?yàn)楫嫵鰜淼恼鎸?shí)內(nèi)容讓他無法接受，重新畫時其實(shí)是進(jìn)行整飾的過程。重要提示v動態(tài)分析動態(tài)分析v整體分析整體分析v個性化。個性化。樹圖v需要介紹的信息需要介紹的信息:樹名、果實(shí)名、季節(jié)、作畫時樹名、果實(shí)名、季節(jié)、作畫時的心情。的心情。v關(guān)注關(guān)注：是現(xiàn)實(shí)中的樹，還是想象中的樹是現(xiàn)實(shí)中的樹，還是想象中的樹有無果實(shí)，果實(shí)的大小，是一種果實(shí)還是幾種果實(shí)有無果實(shí)，果實(shí)的大小，是一種果實(shí)還是幾種果實(shí)果名與樹名是否一致果名與樹名是否一致季節(jié)與果實(shí)的關(guān)系季節(jié)與果實(shí)的關(guān)系季節(jié)與樹木之間的關(guān)系，是生長季還是凋謝季。季

9、節(jié)與樹木之間的關(guān)系，是生長季還是凋謝季。如何分析樹木圖如何分析樹木圖v樹冠和樹枝的勻稱、優(yōu)美、比例恰當(dāng)，代表一個人樹冠和樹枝的勻稱、優(yōu)美、比例恰當(dāng)，代表一個人發(fā)展的平衡，發(fā)展的平衡，v樹冠和樹枝的變化程度、大小、形狀、傳遞著成長樹冠和樹枝的變化程度、大小、形狀、傳遞著成長的信息以及與環(huán)境的關(guān)系，樹冠的變化大、多，往的信息以及與環(huán)境的關(guān)系，樹冠的變化大、多，往往是個體成長過程中變化大的表現(xiàn)往是個體成長過程中變化大的表現(xiàn).v樹冠伸展舒暢，常代表發(fā)展的順利，用筆簡潔流暢，樹冠伸展舒暢，常代表發(fā)展的順利，用筆簡潔流暢，代表作畫者思維的流暢性，高智力或做事風(fēng)格干脆代表作畫者思維的流暢性，高智力或做事風(fēng)格

10、干脆利落。利落。樹冠樹冠樹冠巨大樹冠巨大有強(qiáng)烈的成就動機(jī)，有雄心壯志，有自豪感，有時自我贊美。有強(qiáng)烈的成就動機(jī)，有雄心壯志，有自豪感，有時自我贊美。小樹冠小樹冠的在兒童畫中常見，成人則有幼稚性，退化性的象征。的在兒童畫中常見，成人則有幼稚性，退化性的象征。倒心樹冠倒心樹冠，缺乏創(chuàng)造性，沒有攻擊性，有猶豫不決的傾向，缺乏持久，缺乏創(chuàng)造性，沒有攻擊性，有猶豫不決的傾向，缺乏持久的毅力。的毅力。圓圈狀的樹冠圓圈狀的樹冠，成長過程中，一直把能量消耗在某個方面。，成長過程中，一直把能量消耗在某個方面。T型的樹冠的型的樹冠的，說明有較強(qiáng)的攻擊性。，說明有較強(qiáng)的攻擊性。樹枝樹枝v單獨(dú)生長的枝葉單獨(dú)生長的枝葉

11、，在成長過程中可能受到過刺激，部分發(fā)展，在成長過程中可能受到過刺激，部分發(fā)展受到限制，有沖動傾向，受到限制，有沖動傾向，v新生的樹枝新生的樹枝，則表明新的希望或新的發(fā)展方向，則表明新的希望或新的發(fā)展方向，v楊柳狀下垂的樹枝楊柳狀下垂的樹枝，作畫者關(guān)注過去，能量都流往了過去，作畫者關(guān)注過去，能量都流往了過去，懷舊，戀舊風(fēng)格，發(fā)展過程中停滯在某一階段，對過去發(fā)生的一懷舊，戀舊風(fēng)格，發(fā)展過程中停滯在某一階段，對過去發(fā)生的一些事情有內(nèi)疚心理些事情有內(nèi)疚心理v橫向生長的樹枝橫向生長的樹枝，愿意滋養(yǎng)，養(yǎng)護(hù)他人，愿意主動與人交往。，愿意滋養(yǎng)，養(yǎng)護(hù)他人，愿意主動與人交往。v向上生長的樹枝向上生長的樹枝，正在成

12、長，積極向上的成長，正在尋找向，正在成長，積極向上的成長，正在尋找向上發(fā)展的機(jī)會。上發(fā)展的機(jī)會。樹枝樹枝v樹枝折斷樹枝折斷，說明在成長的過程中遭受過創(chuàng)傷，或是付出的，說明在成長的過程中遭受過創(chuàng)傷，或是付出的努力遭到失敗，或是有傷心感、沮喪感。努力遭到失敗，或是有傷心感、沮喪感。v樹枝比樹干還粗的樹枝比樹干還粗的，代表匱乏感，或是過分的追求從環(huán)，代表匱乏感，或是過分的追求從環(huán)境得來的滿足感。境得來的滿足感。v粗樹干上長有小樹技粗樹干上長有小樹技，說明無法從環(huán)境中得到滿足。，說明無法從環(huán)境中得到滿足。v細(xì)致描畫過的枝葉細(xì)致描畫過的枝葉，表明作畫者有強(qiáng)迫性傾向，一旦開，表明作畫者有強(qiáng)迫性傾向，一旦開

13、始做一件事就無法停止，哪怕自己已經(jīng)厭煩。過分的關(guān)注細(xì)始做一件事就無法停止，哪怕自己已經(jīng)厭煩。過分的關(guān)注細(xì)節(jié)，追求完美。節(jié)，追求完美。樹干樹干v樹干反映成長和發(fā)展上的能量、生命力。樹干反映成長和發(fā)展上的能量、生命力。v樹干上的疤痕樹干上的疤痕是成長過程中受到創(chuàng)傷的標(biāo)是成長過程中受到創(chuàng)傷的標(biāo)志，從它所處的位置可以對其創(chuàng)傷年齡進(jìn)行志，從它所處的位置可以對其創(chuàng)傷年齡進(jìn)行大致判斷。大致判斷。v樹干的粗細(xì)樹干的粗細(xì)代表生命力的旺盛程度，過細(xì)代表生命力的旺盛程度，過細(xì)的像一根線一樣的樹干，往往代表在成長的的像一根線一樣的樹干，往往代表在成長的過程中缺乏支持和支撐，粗大的樹干代表著過程中缺乏支持和支撐，粗大的

14、樹干代表著旺盛的生命力，樹干越往上越細(xì)，可能代表旺盛的生命力，樹干越往上越細(xì)，可能代表生命力的衰減。生命力的衰減。樹干樹干v樹干上有明確路徑的樹干上有明確路徑的，說明有明確的計(jì)劃，說明有明確的計(jì)劃性，做事有毅力，有始有終。性，做事有毅力，有始有終。v樹干上有斷續(xù)的枝條樹干上有斷續(xù)的枝條，是有很多想法的表，是有很多想法的表現(xiàn)，但也說明了缺乏行動力，經(jīng)常停留在想現(xiàn)，但也說明了缺乏行動力，經(jīng)常停留在想的階段，難于付諸實(shí)施，有時愛夢想，愛幻的階段，難于付諸實(shí)施，有時愛夢想，愛幻想，常有不切實(shí)際的想法。想，常有不切實(shí)際的想法。樹葉樹葉:用繁復(fù)的筆反復(fù)描畫枝葉的細(xì)節(jié)，表明畫者有用繁復(fù)的筆反復(fù)描畫枝葉的細(xì)節(jié)

15、，表明畫者有一定的強(qiáng)迫性或追求完美。一定的強(qiáng)迫性或追求完美。v大葉型大葉型是有依賴感，也有不愿意獨(dú)立和容易是有依賴感，也有不愿意獨(dú)立和容易相處的說法。相處的說法。v針葉型針葉型是缺乏滋養(yǎng)，尖銳或刻薄，還有不易是缺乏滋養(yǎng)，尖銳或刻薄，還有不易相處。相處。v手掌型手掌型，有同情心，愿意與人接觸，對人熱，有同情心，愿意與人接觸，對人熱情。情。樹葉樹葉:用繁復(fù)的筆反復(fù)描畫枝葉的細(xì)節(jié)，表明畫者有用繁復(fù)的筆反復(fù)描畫枝葉的細(xì)節(jié)，表明畫者有一定的強(qiáng)迫性或追求完美。一定的強(qiáng)迫性或追求完美。v樹葉濃密樹葉濃密代表生命力旺盛，有活力，能量大。代表生命力旺盛，有活力，能量大。v樹葉稀少樹葉稀少是生命力不足，活力不夠，

16、能量低的表現(xiàn)。是生命力不足，活力不夠，能量低的表現(xiàn)。v沒有樹葉沒有樹葉（枯樹）生命力嚴(yán)重不足，沒有活力，有（枯樹）生命力嚴(yán)重不足，沒有活力，有衰竭感，生命的失落感，空虛感的表現(xiàn)。衰竭感，生命的失落感，空虛感的表現(xiàn)。樹葉樹葉:用繁復(fù)的筆反復(fù)描畫枝葉的細(xì)節(jié)，表明畫者有用繁復(fù)的筆反復(fù)描畫枝葉的細(xì)節(jié)，表明畫者有一定的強(qiáng)迫性或追求完美。一定的強(qiáng)迫性或追求完美。v樹葉掉落樹葉掉落，象征著傾向于養(yǎng)育來源，如對父，象征著傾向于養(yǎng)育來源，如對父母，家庭等的依戀，或是依賴性的體現(xiàn)母，家庭等的依戀，或是依賴性的體現(xiàn)v收集樹葉收集樹葉，則表明想從父母或家庭中得到愛，則表明想從父母或家庭中得到愛和溫暖。和溫暖。v燒樹葉

17、燒樹葉，表明愛的需求得不到滿足，轉(zhuǎn)而變，表明愛的需求得不到滿足，轉(zhuǎn)而變得憤怒，氣憤。得憤怒，氣憤。樹根樹根v樹根暴露樹根暴露是關(guān)注過去，心態(tài)不成熟，沒有足夠的自信心，內(nèi)心中有是關(guān)注過去，心態(tài)不成熟，沒有足夠的自信心，內(nèi)心中有很多糾葛，想要整理清楚，回顧過去的經(jīng)驗(yàn)，以解決目前的問題。很多糾葛，想要整理清楚，回顧過去的經(jīng)驗(yàn)，以解決目前的問題。v樹根向左膨脹樹根向左膨脹，代表某種情感壓抑，或與母性的特殊聯(lián)系。，代表某種情感壓抑，或與母性的特殊聯(lián)系。v樹根向右膨脹樹根向右膨脹，在人際關(guān)系中較難信任他人，與父性的特殊聯(lián)系。，在人際關(guān)系中較難信任他人，與父性的特殊聯(lián)系。v樹根左右膨脹樹根左右膨脹，對兒童來

18、說，可能會在學(xué)習(xí)，理解力方面遇到困，對兒童來說，可能會在學(xué)習(xí)，理解力方面遇到困難，對成人來說，可能會有智力遲鈍，禁止、壓抑自己。難，對成人來說，可能會有智力遲鈍，禁止、壓抑自己。v枯死的樹根枯死的樹根，對早期生命和成長階段的感受是沮喪的，情感上干涸，對早期生命和成長階段的感受是沮喪的，情感上干涸的感覺。的感覺。樹皮樹皮（樹皮是輸送養(yǎng)料的通道，也是樹干的外衣，它記錄著成長的滄桑。）v破爛的樹皮破爛的樹皮成長中曾遭遇艱辛，成長中曾歷經(jīng)磨難。成長中曾遭遇艱辛，成長中曾歷經(jīng)磨難。v反復(fù)描畫的樹皮反復(fù)描畫的樹皮情緒焦慮，強(qiáng)迫性傾向。情緒焦慮，強(qiáng)迫性傾向。果實(shí)果實(shí)(果實(shí)的多少、大小代表成就、報(bào)酬、欲果實(shí)的

19、多少、大小代表成就、報(bào)酬、欲望、希望、目標(biāo)、恩典等。望、希望、目標(biāo)、恩典等。)v掉落的果實(shí)掉落的果實(shí)，表示成長中遇到一些傷害事件。，表示成長中遇到一些傷害事件。v掉落的原因。掉落的原因。v腐爛的程度。腐爛的程度。v果實(shí)的成熟度果實(shí)的成熟度，代表人生發(fā)展的不同時期，代表人生發(fā)展的不同時期v正在開花正在開花代表仍處在生命的耕耘期，需要付出很多努力代表仍處在生命的耕耘期，需要付出很多努力v剛結(jié)果剛結(jié)果代表處于有所作為的初期代表處于有所作為的初期v青澀的果實(shí)青澀的果實(shí)代表雖然有了一定成績，但仍需要繼續(xù)努力，還不到享受和收獲的時間代表雖然有了一定成績，但仍需要繼續(xù)努力，還不到享受和收獲的時間v成熟的果實(shí)成熟的果實(shí)代表到了豐收、享受的時間。代表到了豐收、享受的時間。v果實(shí)的數(shù)目果實(shí)的數(shù)目，果實(shí)的數(shù)目一般會和人的，果實(shí)的數(shù)目一般會和人的某些現(xiàn)象聯(lián)系在一起，某些現(xiàn)象聯(lián)系在