1、林論文寫柞發表專家9中文wwwJunwB網絡論文：網絡摘要：青少年的心理特點包括獨立性與依賴性并存、心理閉鎖性與開放性兼具、具有強烈的求知欲、情緒波動大等。利用網絡對青少年開展心理健康教育的思路：家長和教育工作者應通過網絡了解青少年的真實想法；學校應利用校園網開辟心理健康教育專欄；有關管理部門應加強網絡信息管理，提供獲得知識的良好網絡渠道；媒體應增加宣傳網絡以及如何使用網絡的正面報道，使網絡成為青少年心理健康教育的有利途徑。關鍵詞：網絡；青少年心理健康教育；有利途徑在信息技術快速發展的今天，互聯網已經滲透到社會的各個領域，并對人們的學習、工作、生活乃至思維方式產生了全方位的深刻影響。作為對新興

2、事物接受能力最強的青少年，他們對網絡的使用遠遠超出了成年人的預料。網絡過度使用、網絡沉迷、網絡成癮等名詞越來越多地出現在人們的視野當中。cnnic（中國互聯網絡信息中心）第27次中國互聯網絡發展狀況統計報告顯示，2010年，我國網民總數已達到4.57億，1019歲網民所占的比例為27.3%。這么龐大的青少年網民群體，想要通過限制使用來阻止網絡帶來的不良影響，顯然是不切實際的。網絡作為一種載體、一種工具，本身并不帶有善惡性質，關鍵在于如何去使用它。作為成年人，無需談網色變，而應該善用網絡，使其成為青少年心理林論文寫柞發表專家9中文wwwJunwB健康教育的有利途徑。一、青少年的心理特點青少年時期

3、是由兒童向成人過渡的階段，處于青春期前后。這一時期的主要特點是身心發展不平衡，成人感和半成熟現狀之間的矛盾為其帶來了心理和行為上的特殊變化。由于現代青少年的身心發展呈現出生理成熟較早、心理成熟較晚的趨勢，致使青少年時期有所延長，同時其身心變化也有所加劇。青少年的心理特點主要體現在以下幾個方面。1獨立性顯著增強，但又無法擺脫對父母的依賴青少年的身體機能處于快速成熟的時期，同時自我意識和獨立人格也在逐漸形成，這使得青少年總認為自己已經是成人，在思想和行為的各個方面極力表現出獨立性。他們渴望擺脫家長的束縛，認為應該被社會和成年人平等對待，需要成年人給予他們信任、尊重和肯定。但由于青少年的心理發展尚處

4、于半成熟狀態，他們的閱歷不夠豐富，在經濟上仍需要依靠父母，在遇到復雜情況和面對重大抉擇時，他們依然會選擇依賴父母。2心理閉鎖性與開放性兼具青少年的心理具有閉鎖性，他們不愿意向外界透露自己的思想情感，這種閉鎖性是由青少年的成人感和獨立意識所導致的。另外，青少年往往認為成人尤其是父母無法理解他們，因而對成人產生了不滿和不信任，這又增加了他們的心論文寫作發表專家mwJunwBnfudao.toni理閉鎖程度，這種心理閉鎖性常使青少年感到孤獨。同時，青少年的心理又具有開放性，他們渴望與人交流、溝通，渴望得到他人的理解。他們把交往的渴望從父母身上轉移到同伴身上，對可靠的同伴關系的需求大大增加。3具有強烈

5、的求知欲，情緒波動較大青少年具有強烈的求知欲望，對所有事物都充滿了好奇，渴望接受新知識和新觀點，渴望參與社會生活，渴望體會成就感。然而，由于他們的鑒別能力有限，加之經驗不足，在接觸新事物時往往表現出一定的盲目性。當遇到挫折和失敗時，易引起情緒波動，情緒體驗比較強烈，容易大喜大悲，自我控制力不足。青少年的心理特點決定了青少年的心理狀態往往處于矛盾之中，而網絡恰恰為其提供了緩解矛盾沖突的途徑。網絡具有良好的平等性，青少年在網絡中有完全的自主權，可以參與社會事件并發表見解，與成年人享有同等的權利。今天的青少年基本上都是獨生子女，網絡為他們提供了廣闊的交友平臺，他們可以在同齡人團體中找到伙伴并與其交流想法，也可以在成年人團體中參與討論并提出意見，極大地滿足了青少年獨立和交往的需要。網絡信息量大面廣，能