第7課時寫字指導課獨體字教案_第1頁
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文檔簡介

1、部編版一年級下冊第一單元第7課時寫字指導課【課型】寫字指導課【教學目標】1. 會寫“萬、風”等9個生字及相應詞語。2. 了解生字的結構特點，鞏固獨體字的書寫規律。【教學重點】1.歸類寫字，了解生字的結構特點。2.能根據特點鞏固獨體字的書寫規律?！窘虒W難點】1.歸類寫字，了解生字的結構特點。2.能根據特點鞏固獨體字的書寫規律。【教學過程】一、復習導入復習上節課的主要內容。二、學習新課（一）復習鞏固（投影出示詞語）萬里無云春風飛入什么姓王東方天氣生病自由讀、開火車讀（投影出示：風、飛、入、么、王、方、氣、生、萬）仔細觀察這些字都有什么特點？生交流、匯報：都是獨體字兒歌復習獨體字書寫規律（投影出示兒

2、歌）：橫有長短，右上稍斜。撇捺對稱，左低右高。重心平穩，斜中求正（二）指導書寫1.指導一字多橫的字的書寫（投影出示帶田字格的三個字）：王、氣、生（1）指名說一說書寫時注意的事項注意一橫多豎的寫法；重點強調“氣”的寫法：橫斜鉤書寫時橫稍斜，不要寫成橫折彎鉤。（投影出示）一字有多橫，中間橫要短，下面橫要長，多橫要等距。（2）師范寫這三個字（3）生自由練寫，師巡視，及時指導與評價并修改。2.指導書寫：萬、方（1）觀察字形說一說，通過觀察發現這兩個字在書寫上有什么共同點和不同點以及注意的問題？生自由觀察、同桌互相交流指名匯報：相同點：兩個字上都有個“萬”字。不同點：“方”比“萬”多了一個點，這個點寫在

3、豎中線上。“橫折鉤”要注意筆勢的變化。注意問題：兩個字都是先寫“橫折鉤”，再寫“撇”。（2）師范寫。（3）生自由描紅、練寫，師巡視指導、評價、修改。3. 指導書寫風、飛、入、么（投影出示帶田字格的四個字）風飛入么4. 指導“風”字的書寫（1）自己觀察，并說說注意事項，投影出示：書寫規則：先外邊再里邊，橫斜鉤不要寫成橫折彎鉤，口訣是：橫要平，斜要緩，滑到下面往上鉤。（2）指導“飛”字的書寫“飛”橫斜鉤要圓潤傾斜，撇、點兩筆像長在小鳥背上的翅膀，要相接，但要防止連筆寫。（3）指導“入”字的書寫“入”書寫時，撇捺要舒展，撇低捺高?！懊础钡钠苍谪Q中線上起筆，在橫中線上收筆。（4）指導“么”字的書寫“厶”的折角不要太大，起筆的撇要稍微斜一點。（5）教師范寫“風”“飛”“入”“么”。（6）生自由描紅、練寫，師巡視指導、評價、修改。三、作品展示小組互查，互相指正出所寫字詞的優點，并借鑒；若有不當之處，督促改正。教師在巡視過程中，將學生的優秀作品進行投影展示，對于學生練寫時出錯處要及時糾正，做到有的放矢，及時解決。四、總結回顧今天，我們學習了第一單元中的

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