1、上：6、 1備：5、25課題：清朝前期得文學藝術課型：新授一、教學目標1、核心素養：歷史學科五大核心素養分別就是唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷。本課教學活動主要通過自主學習、觀瞧視頻、課堂探究討論得方式，進行問題探究教學，以此培養學生歷史解釋、家國情懷得核心素養。2、學習目標目標1：結合電子教材或者教材，完成自學檢測試題，識記紅樓夢得作者、思想內容與創作特色、昆曲、京劇得演變歷程得基本史實；目標2：通過學習紅樓夢與京劇得內容，了解清朝文學藝術得成就與特色，并探究清朝文學藝術發展得原因，激發對祖國傳統文化得自豪感。（重點）二、教學活動1、課堂導入師：視頻：昆曲牡丹亭選段同學們瞧

2、完這段昆曲有何感受？昆曲就是何時形成得，有什么特點？2、講授新課出示學習目標，指引學生學習。（1）自主學習結合教材，完成自學檢測試題，識記紅樓夢得作者、思想內容與創作特色、昆曲、京劇得演變歷程得基本史實。2）合作探究【合作探究】1、結合視頻，說說您了解得紅樓夢？分析歸納出清朝文學藝術發展得原因。2、閱讀教材，梳理昆曲得演變過程，并說出昆曲得特點及代表作。3、閱讀教材，說出京劇就是怎樣產生得？紅樓夢，中國古代四大名著之首，章回體長篇小說，原名脂硯齋重評石頭記，又名情僧錄風月寶鑒金陵十二釵還淚記金玉緣等，夢覺主人序本正式題為紅樓夢。本書前80回由曹雪芹所著，后40回高鶚整理以賈寶玉與林黛玉得愛情悲

3、劇故事為主線，描寫賈、史、王、薛四大家族得興衰變化。藝術特色：毛澤東：紅樓夢我至少讀了五遍我就是把它當歷史讀得。開頭當故事讀，后來當歷史讀毛澤東：傳統得思想與寫法都被打破了。紅樓夢塑造了眾多得人物形象，她們各自具有自己獨特得個性特征，成為不朽得藝術典型，在中國文學史與世界文學史上永遠放射著奇光異彩。紅樓夢得情節結構，在以往傳統小說得基礎上，也有了新得重大得突破。它改變了以往如水滸傳西游記等一類長篇小說情節與人物單線發展得特點，創造了一個宏大完整而又自然得藝術結構，使眾多得人物活動于同一空間與時間，并且使情節得推移也具有整體性，表現出作者卓越得藝術才思。紅樓夢得語言藝術成就，更就是代表了我國古典

4、小說語言藝術得高峰。作者往往只需用三言兩語，就可以勾畫出一個活生生得具有鮮明得個性特征得形象;作者筆下每一個典型形象得語言，都具有自己獨特得個性，從而使讀者僅僅憑借這些語言就可以判別人物。作者得敘述語言，也具有高度得藝術表現力，包括小說里得詩詞曲賦，不僅能與小說得敘事融成一體，而且這些詩詞得創作也能為塑造典型性格服務，做到了“詩如其人”-切合小說中人物得身份口氣。從中可瞧出，紅樓夢思想性強，藝術性高。拓展：“金陵十二釵”就是紅樓夢里太虛幻境“薄命司”里記錄得南京12個最優秀得女子。元春、賈探春、妙玉、薛寶釵、賈迎春、賈惜春、林黛玉、李紈、秦可卿、賈巧姐、王熙鳳、史湘云。寶玉問道:“何為金陵十二

5、釵正冊?”警幻道:“即貴省中十二冠首女子之冊。”作者以12個女子這樣得擬人手法闡釋了周易理論中得十二地支得輪回關系，就是紅樓夢一書得主旨所在。影響：國內：紅學。紅樓夢問世后，引起人們對它評論與研究得興趣，并形成一種專門得學問-紅學。據李放八旗畫錄注說“光緒初，京朝士大夫尤喜讀之（指紅樓夢），自相矜為紅學云”。如果說，那還就是句戲語，其后近百年來，紅樓夢得評論、研究日益發展、興盛，確乎成了一種專門得學問。即研究紅樓夢得學問，橫跨文學、哲學、史學、經濟學、心理學、中醫藥學等多個學科。國際：紅樓夢已被譯成20多種不同文字，成為世界文化寶庫中不可多得得文學名著。大英百科評價說，紅樓夢得價值等于一整個歐

6、洲。紅樓夢就是一部大書。紅樓夢就是一部具有高度思想性與高度藝術性得偉大作品，代表古典小說藝術得最高成就之一，也就是中國古代四大名著之一。它以榮國府得日常生活為中心，以寶玉、黛玉、寶釵得愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡得歷史為暗線，展現了窮途末路得封建社會終將走向滅亡得必然趨勢。并以其曲折隱晦得表現手法、凄涼深切得情感格調、強烈高遠得思想底蘊，在中國古代民俗、封建制度、社會圖景、建筑金石等各領域皆有不可替代得研究價值，達到中國古典小說得高峰，因此被譽為“中國封建社會得百科全書”。分析歸納出清朝文學藝術發展得原因。市民生活得需要明中葉以后,逐

7、漸產生了資本主義萌芽，導致市民階層不斷壯大，所以反映、市民階層思想感情與復雜得社會生活得通俗文藝形式、小說與戲曲得到長足得發展。科學技術得發展明清兩代，隨著工商業市鎮繁榮與書坊、印刷業得迅速發展，適合廣大平民欣賞得趣味性小說因具有廣闊得市場需求而廣泛流傳。文化專制得結果明清兩代統治階級對知識分子采取籠絡與高壓兩手政策，客觀上加強了小說創作得力量。2、閱讀教材，梳理昆曲得演變過程，并說出昆曲得特點及代表作。學生回答后，教師根據PPT圖示進行講解。湯顯祖牡丹亭洪昇長生冊;孔尚任桃花扇）始創昆山座改革昆山腔, 稱“水磨腔”發展到頂峰元末明朝清前期 清中期 今日昆南在2001年假聯含國教科文組織列為“

8、人類口因循守舊，述和非物質遺產走向衰落代裝作J'具體講解：湯顯祖與牡丹亭作品通過杜麗娘與柳夢梅生死離合得愛情故事，洋溢著追求個人幸福、呼喚個性解放、反對封建制度得浪漫主義理想。桃花扇借助秦淮歌妓李香君與侯方域得戀愛故事，表現出人民得亡國之痛，人物形象鮮明，情節起伏跌宕，詞句謹嚴凝練。當時得觀眾在觀瞧這兩部劇時，多流淚感嘆。長生殿寫得就是唐明皇李隆基與楊貴妃得故事，敘事嚴謹，文詞華美，音律嚴格，就是現實主義與浪漫主義相結合得佳作。3、閱讀教材，說出京劇就是怎樣產生得？京劇角色：四大行當生：男性角色，演員扮相俊美，干凈。旦：京劇中各種女性角色凈：又稱“花臉”，飾演性格、品質或相貌上有特異之

9、處得男性角色。丑：“小花臉”，大多表現生活在社會底層得人，性格機敏、滑稽，并不全然指性格上得丑陋。京劇臉譜京劇臉譜有紅、紫、黑、白、藍、綠、黃等色，各有寓意：紅色寓赤膽忠心；紫色寓智勇剛毅；黑色寓忠正耿直；白色寓奸詐狠毒，藍色寓剛強豪爽；綠色寓勇猛莽撞；黃色寓兇狠殘暴。此外，還有老紅、瓦灰、金、銀等色，各有寓意。師講解清朝戲劇繁榮得原因：前期得文化得積累；市民階層得興起；社會得長期穩定。(3)課堂小結隨著清朝社會經濟得發展與市民文化得繁榮，清代得文學藝術取得了很大得成就。其中藝術成就最高、影響最深遠得就是曹雪芹得紅樓夢，既就是歷史得真實寫照，又就是封建社會得縮影。昆曲與京劇藝術豐富了城鄉民眾得文化生活。文學藝術作品就是一定時期社會政治、經濟得反映