1、2020 年高考作文演講稿寫作指導及范文演講稿是一種宣傳性和鼓動性都非常強的應用文體，有完備的論證邏輯是它與一般議論文 的相同之處。不同的是，演講稿還需要具有較強的感染力和煽動性。所以在某種意義上來說， 演講稿就是“感情增強版”的議論文。作為考場作文的演講稿，可以 根據材料進行發散、論述，也可聯系自身的生活經驗和感悟 等。而一篇好的演講稿應當更加注重真切、 “懸念”和激情，富有煽動性和感染力，這才能吸引 人和打動人，斬獲考場上的高分。演講稿與一般作文相比，有其自身的優越性。一、可以跨越陌生，對接心靈，實現真誠溝通。它來不得虛假，或列舉材料，或闡明看法， 或抒情描寫，都是一個人對另一個人的胸襟坦

2、露、真心傾吐。這份敞開的真誠，閱卷老師怎能 不喜歡？二、演講稿容易營造一種面對面的力陳觀點、慷慨傾訴的氛圍。它可以盡情地用書面語言 去感染人，說服人，甚或教育人，這一點很合乎“感情真摯”的高考評分標準。三、演講稿的形式自由、活潑、不呆板。它既可以發揮議論文觀點鮮明、論據確鑿的優勢， 又可摒棄傳統議論文“千文一面” 、形式呆板、缺乏感染力的不足。【觀點鮮明集中】演講是為了表明一定的觀點和態度的，而且要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實 生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，它得是真實可信， 是為了解決身邊的問題而提出和討論的。對于作文而言，其觀點來自于題目所提供的

3、材料以及要求。因此審讀題目，得出立意是我 們寫作演講形式作文的第一步。有了中心立意，下一步就需要讓你的講稿緊緊圍繞這一中心展 開，不能出現游離的情況。如蔡元培的就任北京大學校長之演說中，先生開門見山，在簡 單地回顧了自己與北大的淵源之后，就以校長的身份直截了當地對青年學子提出了三點要求： 抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友。由于演講是一聽而過，時間有限，一篇演講只能安排一個中 心思想，而且要求中心突出，本文就是圍繞著如何做一個優秀的北大學子展開的，而且通篇都 圍繞著這一中心選擇材料和組織結構。【與“讀者”的互動性】真正的演講是演講者與聽眾之間面對面的交流。演講中，演講者除了運用語言之外，還可 以結合

4、肢體動作、眼神等與聽眾交流，而在我們的寫作中，只要做到語言上與讀者的互動就可 以。要做到這一點需要注意以下幾個方面。1. 針對性。射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫作演講稿一定要根據不同聽眾的年齡、職業、文化層次、 心理狀態以及興奮點來確定演講的內容。也就是說要看演講的對象。如 2019 年全國 I 卷的作文 明確規定，面向本校同學寫演講稿，這就明確了演講者與聽眾的關系，在具體寫作中也應注意 語言的運用。2. 情感性。“動人心者，莫先于情。 ”演講是一種有聲音的感染藝術，既要以理服人，又要以情感人。 聞一多在最后一次演講中講到李公樸被暗殺時，突然厲聲起來： “今天，這里有沒有特務？ 你站出來！是好

5、漢的站出來！你出來講！憑什么要殺死李先生？（熱烈鼓掌）殺死了人，又不 敢承認，還要誣蔑人，說什么桃色事件' ，說什么共產黨殺共產黨，無恥啊！無恥啊！ （熱烈 鼓掌）這是某集團的無恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光 榮！也是昆明人的光榮！ （鼓掌）”突然從第一人稱變成第二人稱，又從第二人稱轉為第一人稱。 這樣的直接抒情發揮了鼓動的功能，把聽眾的情緒完全調動起來，全場互動達到水乳交融。這 樣經典性的鼓動，這樣強烈的抒情卻毫無濫情的痕跡，這正是這篇演講成為經典的關鍵。3. 鼓動性。在思想內容方面，議題要與聽眾休戚相關，主張要與聽眾痛癢與共，感情要與聽眾喜怒相 通。

6、在表達形式方面，要調動修辭手段，如設問、反問、比喻、對比、排比、反復等，借以增 強感情色彩，激發聽眾情緒。這樣，演講稿就會富有鼓動性。4. 親切性。演講畢竟是人與人的交流，你的語言不能高高在上給人以壓迫感，而應該做到與聽眾的親 切互動，正如記梁任公先生的一次演講中提到的梁啟超演講的第一句話是： “兄弟我是沒什 么學問的。”稍微頓了頓，等議論聲小了點兒，先生眼睛往天花板上看著，又慢悠悠補充一句： “兄弟我還是有些學問的。 ”他的前一句， 好像自貶， 不要以為我有什么了不起， 引起學生凝神， 縮短了與學生間的心理距離。這給同學們一種親切感，能夠讓同學們聽下去。5. 口語化。演講稿的最終目的是用于講

7、話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要 “上口”“入耳”，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規范文字、有 助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便 演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。【形式的完整性】演講稿還必須注意其形式的完整性， 比如開頭要有稱呼， 這一稱呼正是演講的對象 （聽眾）， 比如“親愛的同學們” ，而且稱呼要頂格寫， 然后要交代演講的題目， 讓大家明確你的中心議題。 演講的最后還應說， “我的演講完了，謝謝大家”這一類的話語作為結束語。這樣才能呈現出一 篇完整的演

8、講稿。有的同學在寫作中不注意形式，那么在閱卷老師眼里，你的作文與普通作文 有什么區別呢？與題目要求的寫一篇演講稿有什么關系呢？所以，一篇寫成演講稿形式的作文，既要關注到其內容、語言等因素，還應關注其形式。如果作文題要求寫一篇演講稿（發言稿） ，你需要注意下面的格式和技巧：【標題】1. 演講也要有題目，位置居中2. 演講稿的標題應該單刀直入、一針見血。一般 3 種形式（以“勞動”為例） ： 揭示主旨型 ，如熱愛勞動，從我做起 提出問題型 ，如當代人真的不再需要勞動嗎？ 思考問題型 ，如勞動與個人價值的實現【稱呼】1.人物稱呼要頂格加冒號2.演講稿的稱呼根據聽眾身份和演講需要來決定如 2019 全

9、國卷二要求“以青年學生當事人的身份”完成一篇演講稿，那演講稿的稱呼就應 該是“同學們”或情感更強烈的“同胞們” 。【正文】1.開頭語吸引聽眾，引出下文。一般 6 種形式： 由基于背景的問候或感謝語開始； 以概括演講內容或揭示中心論點開始； 從演講題目開始； 從演講的原因開始； 以別的事件引入正題開始； 以反問等引人深思的問題開始。（消極否定、道歉、開玩笑這幾類的開頭通通不要）2. 正文需要有明確的思路。 切勿被自身盲目的情緒所帶而忘記了說理論證。 最好不要出現過 多句式復雜的陳述長句，盡量多使用排比等富有變化的短句。可以多使用反問和設問句。一般 3 種形式： 記敘性正文 ，以對人物事件的敘述來

10、表達演講主旨； 議論性正文 ，以典型事例和理論為依據，以說理來表達演講主旨； 抒情性正文 ，用感情熱烈的抒情性語言表達演講主旨，以情動人。3. 結語收束全文。一個優秀的結語是要在總結全文和照應主旨中將情感推向高潮。一般 3 種形式： 提出希望 ； 提出倡議和號召 ； 發出誓言 。【真題回放】（ 2020 山東、海南省模考語文考試作文題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。“ 手機該不該進校園 ”一直存在爭議。有人說，學生玩手機會分散注意力，干擾教學秩序， 影響學習和集體生活質量，還可能接觸到不良信息。也有人說，手機可以作為學習工具，輔助 教師教學，培養學生的自控能力是學校職責之一，不能一禁了之。還有

11、人認為，課堂上和課余 時間應該區別對待。對此，文德中學準備召開座談會，廣泛聽取學生、教師、家長代表的意見， 然后再決定是否出臺相關規定。請結合材料內容， 在學生、教師、家長中任選一種身份 ，寫一篇發言稿，闡述你的觀點與 思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于 800 字。【范文展示】手機進校園，其利大于弊真理是時間的產物，而不是權威的產物。題記 親愛的老師、家長、同學們：大家好！很榮幸能夠作為學生代表和大家商榷是否讓手機進入校園。 當今互聯網發展引領世界進入大數據時代，在這個每天都會發生新事件的社會，我們學生 認為：手機進校園，

12、其利大于弊。在我們看來，每一個跳動著的生命，都有著融入骨血的求知欲。 讓手機進入校園，可以讓我們在課間探索書中奇妙世界的同時，為我們解答專業性的問題。 處于青春期的我們正值芳華，軀體里那顆求知的心無時不在跳動著，我們渴求知識，但因資料 有限卻被迫停下追逐的腳步， 吾以為， 讓手機進入校園， 這類問題便可迎刃而解。 如今 5G 技術、 北斗已被使用，我們將有更多的機會去探索世界的奧妙，將有更多的機會接觸科技前沿，而這 將會為社會的美好發展以及祖國的偉大復興斬棘鋪路。在我們看來，每一顆靈動的靈魂，都有著難以分割的親情。 讓手機進入校園，可以讓我們在必要之時與家人取得聯系。為實現夢想，我們遠離了汪曾

13、 祺筆下 “家人閑坐，燈火可親 ”的場面，步入 “太陽強烈，水波溫柔 ” 的校園，更因此，手機 進校園，讓我們在學校緊張的學習之余，有了可以傾訴思念的工具 屏幕那頭，是日夜期盼 兒女功成名就的灼熱的目光，屏幕這頭，是一聲聲飽含深情的回應。于此，我們將更堅定奮斗 的立場，以不懈努力之姿迎取明天。在我們看來，每一個不羈的步伐，都需要正確制度的約束。 讓手機進入校園，可以讓我們養成自我管理、獨立自主的習慣。弗吉尼亞· 伍爾芙有言，“ 人不應該是插在花瓶里供人觀賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律”，即將成年的我們應該培養有主見的觀念，而不是盲目聽從校領導的指揮。我們認為，禁止手機進入校

14、園可 能會引起學生們的逆反心理，讓學校的管理陷入困境。誠然，讓手機進入校園，引導學生正確 對待手機的使用，可以使學生在享受優質資源的同時，得到品格素質上的提升。讓手機進入校園，其利大于弊。正確利用互聯網帶來的便利，會拓寬我們的視野、化解我 們對親情的思念、樹立良好的人格風尚！我的發言完畢，謝謝大家！【精彩點評】 本文標題便表明了觀點，即認為“手機進校園，其利大于弊” 。作者以學生代表的身份，闡 述了這一問題的諸多思考。文章設置了三個分論點，先肯定了手機入校園對學生探索求知的幫助，繼而指出手機進校 園，有助于維系親情。 此外，作者能進行辯證思考，在肯定“手機進校園”這一做法的同時，指出學校對學生

15、正 確使用手機的引導，有助于“使學生在享受優質資源的同時，得到品格素質上的提升。 ”在闡述 每一分論點時，作者都能引用相關的事實論據和道理論據，具有說服力。此外，作者還在文末對手機入校園之“利”作了簡要總結，重申論點，思維嚴謹。演講稿的開頭、主體和結尾 不同類型、不同內容的演講稿，其結構方式也各不相同，但結構的基本形態都是由開頭、 主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下：一、開頭要先聲奪人，富有吸引力 演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的 “鎮場 ”，在全篇中占據重要的地位。 開頭的方式主要有如下幾種：開門見山，亮出主旨 這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如 19

16、41 年李卜克內西 在德國國會上反對軍事撥款的聲明 開頭就說： “我投票反對這項提 案，理由如下： ”。敘述事實，交代背景 開頭向聽眾報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如 1941 年 7 月 3 日斯大林廣播演說的開頭： “希特勒德國從 6 月 22 日向我們祖國發動 的背信棄義的軍事進攻，正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他 們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續向前闖 進。 , 我們的祖國面臨著嚴重的危險。 ”提出問題，發人深思 通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期

17、待。如曲嘯的 人生 ·理想 ·追求 就是這樣開頭的： “一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢？我 想在這里同大家談談我的情況。 ”引用警句，引出下文 引用內涵深刻、發人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿， 標題叫我的思考與奮起 ，開頭就很精彩： “一個人如果一輩子都 不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。 ”開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人， 富于吸引力。二、主體部分要層層展開，步步推向高潮 演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的 段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服

18、聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上 一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環環相扣，水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種：并列式并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現，其結構形態呈放射 狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。遞進式即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層 剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。并列遞進結合式 這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的 演講稿常采用這種方式。三、結尾

19、要干脆利落，簡潔有力演講稿的結尾，是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干 脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。并且演講稿要貼近生活。四、范文祖國在我心中親愛的老師、同學們：大家好！今天我要演講的題目是祖國在我心中 。“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時，不論何地，心中一樣親 ”每當 唱起我的中國心這首歌時，我總會想起我們偉大的祖國。我們的祖國，有著廣闊的大地、豐富的礦產資源，更有五千年的歷史文化：干勁端莊的方 塊字教我端正做人；一個個令我深受感動的神話故事；一部部扣人心弦的歷史名著 五千年的 歷史文化滋養著我

20、們，熏陶著我們，讓我們了解祖先的輝煌事跡。我們的祖國，不僅有悠久的 歷史文化，還有壯麗的河山：波濤洶涌的長江黃河；高大挺拔的珠穆朗瑪峰；天下第一美的桂 林山水 我們一直生活在祖國媽媽溫暖的懷抱 我們的祖國媽媽，一位美麗的婦人，卻在百年以前遭受屈辱： 1860 年，被譽為 “萬園之園 ”、 中華文化瑰寶的圓明園被英法聯軍洗劫一空，在大火中毀于一旦；1931年 9月 18日，日軍以荒唐的借口向中國北部發動攻擊，次日攻占沈陽城，僅四個月內，整個東北地區淪陷， 3000 萬父 老成了亡國奴； 1937 年的南京城內， 40 多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下 祖國媽媽被侵 略者折磨得千瘡百孔，苦不堪言

21、。這時，中華兒女們站起來了！他們冒著槍林彈雨，抱著必死 的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，保護我們可愛的祖國媽媽。終于，先烈們的鮮血沒有白流， 我們終于打敗了帝國主義侵略者！現在，中國進步了！中國強大了！ 2008 年的奧運會在北京舉行；同年， “神州七號 ”飛船成 功升空，在太空中留下中國人的足跡； 2010 年 5 月，世界博覽會在上海舉辦，向世人展現我國 科技的發達； 2010 年 11 月，亞洲運動會在廣州舉行 中華民族進步的一個個里程碑，永遠值 得我們銘記！如今，時代的接力棒要靠我們相傳，祖國的未來在我們手中，我們要不忘祖國寄 予我們的厚望，發奮圖強，不忘祖國！因為：祖國在我心中！謝謝大家！保護環境，從我做起尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好 ! 今天，我演講的題目是： 保護環境，從我做起 。 親愛的同學們，當你踏著 晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們 為此的辛勤付出 ?我們都