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文檔簡介
1、北師大版三年級語文下冊第六單元北師大版三年級語文下冊第六單元 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,并在正確、流利、有感情地朗讀課文,并在讀中感受詩歌的音韻美。讀中感受詩歌的音韻美。2.理解課文內容理解課文內容,了解有關天外來客了解有關天外來客隕隕石的資料,培養同學們搜集資料的能力,石的資料,培養同學們搜集資料的能力,激發同學們探索大自然奧秘的興趣。激發同學們探索大自然奧秘的興趣。學習目標學習目標天外來客天外來客隕石隕石天外來客天外來客隕石隕石初讀課文,整體感知:初讀課文,整體感知: 1.1.自由讀課文,讀準生字的字音,把自由讀課文,讀準生字的字音,把句子讀通順。句子讀通順。2.2.你對隕石有了哪
2、些新的了解?你還你對隕石有了哪些新的了解?你還有哪些問題沒有弄明白?有哪些問題沒有弄明白?隕石既是石頭也是星星:(1 1)它是星星時在天上什么樣?為什么來)它是星星時在天上什么樣?為什么來我們地球?我們地球?(2 2)星星在天上是一閃一閃的,為什么來)星星在天上是一閃一閃的,為什么來到地球就成了不發光的石頭?到地球就成了不發光的石頭?(3 3)它來地球干什么?)它來地球干什么? 1. 1.小組合作學習,討論交流,解決不明白小組合作學習,討論交流,解決不明白的問題。的問題。 2.2.各小組匯報學習收獲。其他同學認真聽,各小組匯報學習收獲。其他同學認真聽,如果有不同的意見和想法,加以補充。如果有不
3、同的意見和想法,加以補充。 細讀課文,交流感悟細讀課文,交流感悟: :天外來客天外來客隕石隕石它是一塊沉睡的物體,還沒有被生命它是一塊沉睡的物體,還沒有被生命喚醒。喚醒。(1 1)怎樣理解)怎樣理解“沉睡,喚醒沉睡,喚醒”?(2 2)課文為什么這樣說,你從中體會出什么?)課文為什么這樣說,你從中體會出什么?(它們來地球可以讓我們研究宇宙中星體的結(它們來地球可以讓我們研究宇宙中星體的結構。)構。) 大家想一想,從隕石身上我們還可以研大家想一想,從隕石身上我們還可以研究出些什么?它還能告訴我們一些什么究出些什么?它還能告訴我們一些什么事情?事情?齊讀課文最后兩段:(1)你覺得它會在回憶什么?)你覺得它會在回憶什么? (2)理解)理解“信使信使”的意思。的意思。(3) 一塊石頭又怎么能當信使呢?一塊石頭又怎么能當信使呢?(4)你們想知道隕石過去的哪些行蹤?)你們想知道隕石過去的哪些行蹤?我們又怎么能得到答案呢?我們又怎么能得到答案呢?(只有去不斷的探索和研究) 課后同學們繼續查找
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