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文檔簡介
1、必修1-第4章+復習與測試(測)(滿分60分,40分鐘完成) 班級 姓名 總分 一、單選題(30分,每題3分)1. (2019一模擬)醫用酒精消毒原理之一是使細菌蛋白質變性,該過程破壞了蛋白質的空間結構(基本結構未破壞),進而導致蛋白質脫水變性。下列敘述正確的是()A細菌蛋白質合成無需細胞器參與B酒精分子進入細菌無需消耗能量C酒精破壞了細菌蛋白質中的肽鍵D蛋白質變性后不能與雙縮脲試劑發生紫色反應2. (2019三模擬)將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中,發現其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變化趨勢如圖所示下列敘述正確的是()A04 h內物質A沒有通過細胞膜
2、進入細胞內B01 h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等C23 h內物質A溶液的濃度小于細胞液的濃度D01 h內液泡中液體的濃度大于細胞質基質的濃度 3.如圖表示植物細胞滲透作用的圖解,下列說法中錯誤的是 ( )A植物細胞的原生質層相當于一層半透膜B一定條件下,活的、成熟的植物細胞能發生滲透失水或吸水C當外界溶液甲的濃度細胞液乙的濃度時,細胞發生滲透失水D當溶液甲的濃度=細胞液乙的濃度時,水分子停止進出細胞4.下圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,有關敘述正確的是 ( )Aa指磷脂分子的尾部,具有親水性Bc指磷脂分子的非極性頭部C構成細胞膜的蛋白質分子是靜止的D細胞膜
3、的識別與e有關 5.離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是( )A離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散B離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的C動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率6.為探究茉莉酸(植物生長調節劑)對離體培養的成熟胡楊細胞質壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養液中繼續培養3天,結果如表。下列敘述錯誤的是( )A胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水B質壁分離的胡楊細胞液泡體積變小CNaCl為自變量,茉莉酸為因變量D茉莉酸對NaCl 引起的質壁分離有抑制作用 7
4、.離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是( )A離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散B離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的C動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率8.下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,a、b為物質運輸的兩種方式,下列相關敘述正確的是( )Aa可以表示二氧化碳運出細胞Bb可以體現細胞膜的功能特點C溫度變化對a方式沒有影響Da、b與細胞膜的結構特點無關 9. 為測量植物細胞膜的通透性,以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗:將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中
5、處理lmin取出,再分別放在清水中浸泡lh而獲得不同的切片浸出物溶液,通過測量這些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量(浸出液的吸光度越高,說明其花青素含量越高),結果如圖所示。對這個實驗方案評價的敘述,正確的是( )A. 缺乏對照組實驗B. 實驗目的是測量浸泡時間對植物細胞膜的透性影響C. 所選擇的測量指標不能反映溫度對細胞膜通透性的影響D. 缺乏對等量原則的描述10. 對物質運輸的正確理解是( )A. 質壁分離是指細胞質與細胞壁發生分離B. 當滲透系統達到滲透平衡時,意味著水分子不會再穿過半透膜C. 若人體吸收二肽不消耗能量、需載體蛋白則其運輸方式與紅細胞吸收葡萄糖的方式一致D. 白細胞
6、攝取病菌依賴膜的功能特性,需要載體蛋白,也需要消耗能量二、非選擇題(30分,每格2分)11.(2019秋習水縣期末)如圖為物質出入細胞的3種方式示意圖,請據圖回答(內填序號):(1)物質利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖 和 (2)可能代表氧氣轉運方式的是圖中 ;紅細胞吸收葡萄糖的方式是 ;碘在甲狀腺細胞外的濃度遠遠低于甲狀腺細胞內的濃度,碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中 ;(3)兩種運輸方式合稱為 (4)從細胞膜的功能特性看,它是 膜12.(14分)如圖表示幾種物質出入細胞的方式及影響因素,回答下列問題:(1)圖1所示的是物質通過半透膜的擴散,這種物質運輸的方向是_。(2)圖2中決定
7、運輸速率的因素是_ 。(3)圖3中決定運輸速率的主要因素有_和_。(4)圖4表示綠色植物的某個葉肉細胞吸收氨基酸的過程,圖中的能量物質來自_(生理過程)。(5)圖5所示的物質運輸方式能體現細胞具有_,胰島素的分泌過程就與圖中的某種方式相同,在胰島素的加工和運輸過程中,與之有直接聯系的細胞器是_。必修1-第4章+復習與測試(測)答案(滿分60分,40分鐘完成) 班級 姓名 總分 一、單選題(30分,每題3分)1. (2019一模擬)醫用酒精消毒原理之一是使細菌蛋白質變性,該過程破壞了蛋白質的空間結構(基本結構未破壞),進而導致蛋白質脫水變性。下列敘述正確的是()A細菌蛋白質合成無需細胞器參與B酒
8、精分子進入細菌無需消耗能量C酒精破壞了細菌蛋白質中的肽鍵D蛋白質變性后不能與雙縮脲試劑發生紫色反應【解答】解:A、核糖體是合成蛋白質的唯一場所,細菌合成蛋白質的場所是細菌細胞的核糖體,A錯誤;B、酒精分子進入細菌為自由擴散,不消耗能量,B正確;C、酒精破壞了蛋白質的空間結構(基本結構未破壞),并沒有破壞肽鍵,C錯誤;D、蛋白質變性后肽鍵沒有被破壞,與雙縮脲試劑仍能發生紫色反應,D錯誤。故選:B。2. (2019三模擬)將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中,發現其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變化趨勢如圖所示下列敘述正確的是()A04 h內物質A沒有通過細胞膜
9、進入細胞內B01 h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等C23 h內物質A溶液的濃度小于細胞液的濃度D01 h內液泡中液體的濃度大于細胞質基質的濃度【解答】解:A、由圖可知,該細胞中原生質體的相對體積先減小后增大,這說明該細胞先發生質壁分離后發生質壁分離的復原,由此可推知物質A可通過細胞膜進入細胞,A錯誤;B、01h內,原生質體的體積不斷縮小,由于原生質體的伸縮性要遠大于細胞壁,因此該時間段內細胞體積與原生質體體積的變化量不相等,B錯誤;C、23h內原生質體的相對體積逐漸增大,這說明細胞吸水,由此可推知該時間段內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓,C正確;D、0
10、1h內發生質壁分離,細胞失水,液泡中液體的滲透壓小于細胞質基質的滲透壓,D錯誤。故選:C。 3.如圖表示植物細胞滲透作用的圖解,下列說法中錯誤的是 ( )A植物細胞的原生質層相當于一層半透膜B一定條件下,活的、成熟的植物細胞能發生滲透失水或吸水C當外界溶液甲的濃度細胞液乙的濃度時,細胞發生滲透失水D當溶液甲的濃度=細胞液乙的濃度時,水分子停止進出細胞【答案】D【解析】植物細胞的原生質層由細胞膜、液泡膜及這兩層膜之間的細胞質組成,相當于一層半透膜,A正確;活的、成熟的植物細胞具有大液泡,當細胞液與外界溶液存在濃度差時,能發生滲透失水或吸水,B正確;當外界溶液甲的濃度細胞液乙的濃度時,細胞發生滲透
11、失水,可能正在發生質壁分離,C正確;當外界溶液甲的濃度=細胞液乙的濃度時,細胞既不吸水也不失水,但仍有水分子進出細胞,只是單位時間內進出細胞的水分子數相等,因而仍有滲透作用發生,D錯誤。4.下圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,有關敘述正確的是 ( )Aa指磷脂分子的尾部,具有親水性Bc指磷脂分子的非極性頭部C構成細胞膜的蛋白質分子是靜止的D細胞膜的識別與e有關【答案】D 5.離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是( )A離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散B離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的C動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜
12、運輸離子的速率D加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率【答案】C【解析】由題意“離子泵能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子”可知,離子通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸,主動運輸是逆著濃度階梯進行的,A、B項錯誤;動物一氧化碳中毒會阻礙氧氣的運輸,導致呼吸速率下降,生成的ATP減少,使主動運輸過程減弱,因此會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,C項正確;主動運輸需要載體蛋白的協助,加入蛋白質變性劑會導致載體蛋白因變性而失去運輸物質的功能,所以會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,D項錯誤。6.為探究茉莉酸(植物生長調節劑)對離體培養的成熟胡楊細胞質壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養液中繼續培養
13、3天,結果如表。下列敘述錯誤的是( )A胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水B質壁分離的胡楊細胞液泡體積變小CNaCl為自變量,茉莉酸為因變量D茉莉酸對NaCl 引起的質壁分離有抑制作用【答案】C 7.離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是( )A離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散B離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的C動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率【答案】C【解析】離子通過離子泵的跨膜運輸需要載體和消耗能量,屬于主動運輸,A錯誤;離子通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運
14、輸,是逆著濃度階梯進行的,B錯誤;動物一氧化碳中毒減少能量的供應,進而會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,C正確;離子的跨膜運輸需要載體蛋白,因此加入蛋白質變性劑會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,D錯誤。8.下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,a、b為物質運輸的兩種方式,下列相關敘述正確的是( )Aa可以表示二氧化碳運出細胞Bb可以體現細胞膜的功能特點C溫度變化對a方式沒有影響Da、b與細胞膜的結構特點無關【答案】B 9. 為測量植物細胞膜的通透性,以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗:將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理lmin取出,再分別放在清水中浸泡lh而獲得不同的切片浸出物溶液,通過測量這
15、些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量(浸出液的吸光度越高,說明其花青素含量越高),結果如圖所示。對這個實驗方案評價的敘述,正確的是( )A. 缺乏對照組實驗B. 實驗目的是測量浸泡時間對植物細胞膜的透性影響C. 所選擇的測量指標不能反映溫度對細胞膜通透性的影響D. 缺乏對等量原則的描述【答案】D【解析】本實驗設置了不同溫度進行相互對照,故A錯誤;實驗目的是測量溫度對植物細胞膜的透性影響,B錯誤溶液的吸光度與浸出物溶液中花青素的含量成正比, 能反映溫度對細胞膜通透性的影響,C錯誤;實驗材料、溶液量沒有等量控制,缺乏對等量原則的描述,D正確;10. 對物質運輸的正確理解是( )A. 質壁分離是
16、指細胞質與細胞壁發生分離B. 當滲透系統達到滲透平衡時,意味著水分子不會再穿過半透膜C. 若人體吸收二肽不消耗能量、需載體蛋白則其運輸方式與紅細胞吸收葡萄糖的方式一致D. 白細胞攝取病菌依賴膜的功能特性,需要載體蛋白,也需要消耗能量【答案】C二、非選擇題(30分,每格2分)11.(2019秋習水縣期末)如圖為物質出入細胞的3種方式示意圖,請據圖回答(內填序號):(1)物質利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖 和 (2)可能代表氧氣轉運方式的是圖中 ;紅細胞吸收葡萄糖的方式是 ;碘在甲狀腺細胞外的濃度遠遠低于甲狀腺細胞內的濃度,碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中 ;(3)兩種運輸方式合稱為
17、(4)從細胞膜的功能特性看,它是 膜【解答】解:(1)物質利用載體蛋白出入細胞的運輸方式有協助擴散和主動運輸,所以是圖中的和(2)氧氣出入細胞的方式是自由擴散;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的方式是主動運輸;葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散(3)自由擴散和協助擴散的運輸方向都是順濃度梯度,所以這兩種運輸方式合稱為被動運輸(4)從細胞膜的功能特性看,它是選擇透過性膜故答案為:(1);(2)自由擴散;協助擴散;主動運輸(3)被動運輸 (4)選擇透過性12.(14分)如圖表示幾種物質出入細胞的方式及影響因素,回答下列問題:(1)圖1所示的是物質通過半透膜的擴散,這種物質運輸的方向是_。(2)圖2中決定運輸速率的因素是_ 。(3)圖3中決定運輸速率的主要因素有_和_。(4)圖4表示綠色植物的某個葉肉細胞吸收氨基酸的過程,圖中的能量物質來自_(生理過程)。(5)圖5所示的物質運輸方式能體現細胞具有_,胰島素的分泌過程就與圖中的某種方式相同,在胰島素的加工和運輸過程中,與之有直接聯系的細胞器是_。【答案】 (1)從物質濃度
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