1、 平平 面面 構構 成成平面構成相關基礎知識平面構成相關基礎知識(點、線、面）點、線、面）對于上面三幅圖畫對于上面三幅圖畫你有怎樣不同的視覺感受你有怎樣不同的視覺感受？翔翔春春家園家園試分析上面三幅畫可分別概括為哪些試分析上面三幅畫可分別概括為哪些基本圖形構成：基本圖形構成： 、 、 。 點點線線面面平面構成的平面構成的本質本質: :按照一定的構成原理，將點、線、面點、線、面三要素進行排列、組合，構成具有裝飾美感有裝飾美感的畫面。一、學習平面構成的目的一、學習平面構成的目的掌握美的形式規律，按照美的形式法則創造一種視覺上和知覺上美的關系，從中培養基本的造型能力造型能力、創造力創造力和審美能力審

2、美能力。同學們應準備的工具：同學們應準備的工具：1】黑色中性筆2】尺3】圓規4】圖畫本形的基本形態：點形的基本形態：點 線線 面面1.1.點點: :表示位置，沒有厚度和寬度，是一條線的開始或終點。表示位置，沒有厚度和寬度，是一條線的開始或終點。2.2.線線: :點的移動形成線。點的移動形成線。3.3.面面: :線的移動形成面。線的移動形成面。點的概念點的概念點的本質點的本質上是最簡潔的形，點是一切形態的基礎。上是最簡潔的形，點是一切形態的基礎。數學上數學上點是直線相交的結果，是一條線的開始或終結，因此只有位置而沒點是直線相交的結果，是一條線的開始或終結，因此只有位置而沒有大小變化。有大小變化。

3、造型上造型上點是具有空間位置并具備大小、面積、形態濃淡甚至方向等性質的單點是具有空間位置并具備大小、面積、形態濃淡甚至方向等性質的單位。位。從大小上看：從大小上看：越小的形態，點的感覺越強越小的形態，點的感覺越強從形態上看：從形態上看：圓形點的感覺最強，內部充實，輪廓明確的點最為有力。圓形點的感覺最強，內部充實，輪廓明確的點最為有力。 1 1、點的形態、點的形態規則規則與與不規則不規則形態形態生活中，點無處不在生活中，點無處不在自然界中任何形態，只要縮小到一定程度都能產生不同形態的點自然界中任何形態，只要縮小到一定程度都能產生不同形態的點 2 2、點的心理特征、點的心理特征點是視覺中心也是力的

4、中心點是視覺中心也是力的中心（1 1）當畫面上有一個點時當畫面上有一個點時視線會集中于一點上。視線會集中于一點上。（2 2）當畫面有兩個同樣大小的點當畫面有兩個同樣大小的點，視線集中在兩點之間的距離范圍內。，視線集中在兩點之間的距離范圍內。（3）當兩點大小不同時當兩點大小不同時，視線首先會被大的吸引，但視線逐漸向，視線首先會被大的吸引，但視線逐漸向小點移動，最后集中在小點上。小點移動，最后集中在小點上。 注意：點越小，聚集力越強注意：點越小，聚集力越強（4）當畫面有三個點并在三個方向平均散開時當畫面有三個點并在三個方向平均散開時，點的視覺作用就表，點的視覺作用就表現為三角形，這便是視覺的心理反

5、應。現為三角形，這便是視覺的心理反應。 3 3、點的錯覺、點的錯覺（1）點與明暗背景產生的錯覺）點與明暗背景產生的錯覺明亮暖色前進明亮暖色前進 膨脹膨脹(2)點與環境其他要素對比產生的錯覺點與環境其他要素對比產生的錯覺同一大小的點，周圍點的大小不同會使中間的點產生錯覺同一大小的點，周圍點的大小不同會使中間的點產生錯覺(3)相同點與夾角產生的錯覺相同點與夾角產生的錯覺在一個兩直線夾角中，同一大小的點，由于位置不同，距離尖端遠近不同在一個兩直線夾角中，同一大小的點，由于位置不同，距離尖端遠近不同便產生靠近角間的點大的感覺。便產生靠近角間的點大的感覺。作業：在面積為作業：在面積為10*10的畫面中，

6、排布十個點做的畫面中，排布十個點做方向、大小、疏方向、大小、疏密密等變化。等變化。4 4、點在平面構成中的作用、點在平面構成中的作用1、平衡畫面、平衡畫面2、凸顯中心、凸顯中心3、點綴畫面和豐富層次、點綴畫面和豐富層次5、點的構成形式、點的構成形式(3) 相同方向的漸變點，產生空間的遠近感(1) 不同大小、疏密的混合排列，產生前后空間感(2) 不同方向的漸變點，產生空間螺旋感(4)將大小一致的點按一定的方向進行有規律的排列，給人的視覺留下一種由點的移動而產生線化的感覺(5)以由大到小的點按一定的軌跡、方向進行變化，不僅有線化的感覺，更有空間感和旋律感。(6)把點以大小不同的形式，既密集、又分散

7、的進行有目的的排列，產生點的面化感覺 。第二節第二節 線線 一、什么是線一、什么是線線是點移動的軌跡，線具有長度特征，比點更具有表現力線是點移動的軌跡，線具有長度特征，比點更具有表現力二、線的種類和特性二、線的種類和特性三、線的錯覺三、線的錯覺四、線的構成形式四、線的構成形式五、線的作用五、線的作用思考思考：你認為在線的構成中應你認為在線的構成中應該體現哪些要素該體現哪些要素? ? 長短、粗細、曲直、平斜、交長短、粗細、曲直、平斜、交錯、黑白、疏密錯、黑白、疏密作業：設計一幅作業：設計一幅線線的平面構成作品的平面構成作品（10cm*10cm)。六、線的構成欣賞六、線的構成欣賞第三節第三節 面面

8、一、什么是面一、什么是面（1 1）面是線移動的軌跡，如：直線平行移動成長方形，直線旋轉移動成圓形。）面是線移動的軌跡，如：直線平行移動成長方形，直線旋轉移動成圓形。（2 2）點的大量密集產生面。）點的大量密集產生面。（3 3）線按照一定規律排列產生面。）線按照一定規律排列產生面。二、面的分類二、面的分類其中，其中，“面面”分為幾何形和非幾何形。分為幾何形和非幾何形。幾何形幾何形：特性為安定、強固、簡明、有秩序感。：特性為安定、強固、簡明、有秩序感。非幾何形非幾何形(自然形）自然形）：特性為自由、生動、活潑、富有表現力等效果。：特性為自由、生動、活潑、富有表現力等效果。思考思考：這四幅圖：這四幅圖中僅僅只有中僅僅只有“面面”的存在