1、同學們，現在我請大家猜一個謎語。同學們，現在我請大家猜一個謎語。麻屋子，紅帳子，里頭住著白胖子。這個謎底是什么呢？這個謎底是什么呢？花生 今天，我們學習的也是一篇關于謎底今天，我們學習的也是一篇關于謎底的課文，請同學們打開課本。的課文，請同學們打開課本。17.17.山谷中的謎底山谷中的謎底上課教師：毛海華上課教師：毛海華蘇教版小學語文六年級下冊第五單元謎面：謎面： 西坡長滿松、西坡長滿松、柏、柘、女貞柏、柘、女貞等雜樹；東坡等雜樹；東坡只有雪松。只有雪松。這一奇異的景觀始終是個謎，誰也不知道謎底是什么。這一奇異的景觀始終是個謎，誰也不知道謎底是什么。這一奇異的景觀這一奇異的景觀始終始終是個謎，

2、誰也不知道謎底是什么。是個謎，誰也不知道謎底是什么。謎底：謎底：自然條件：特殊的風向，東坡的雪總比西坡的雪來得大。自然條件：特殊的風向，東坡的雪總比西坡的雪來得大。自身條件：雪松具有反彈的本領。自身條件：雪松具有反彈的本領。奇異奇異唯一唯一 就這樣，反復地積，就這樣，反復地積，反復地彎，反復地彎， 反復地落，反復地落， 反復地彈反復地彈不論雪下得不論雪下得多大，雪松始終完好無損。多大，雪松始終完好無損。 當雪積到一定程度當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎落，待壓力減輕，剛彎

3、下去的樹枝又立即反彈下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。蒼翠挺拔的身姿。 就這樣，就這樣，反復地積反復地積，反復地彎反復地彎， 反復地落反復地落， 反復地彈反復地彈不論雪下得不論雪下得多大，雪松始終完好無損。多大，雪松始終完好無損。 當雪積到一定程度當雪積到一定程度時，雪松那富有時，雪松那富有彈性彈性的的枝丫就開始向下枝丫就開始向下彎曲彎曲，于是積雪便從樹枝上滑于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即下去的樹枝又立即反彈反彈過來，雪松依舊保持著過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。蒼翠挺拔的身姿。 當雪積到一定程度當雪積

4、到一定程度時，雪松那富有時，雪松那富有彈性彈性的的枝丫就開始向下枝丫就開始向下彎曲彎曲，于是積雪便從樹枝上滑于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即下去的樹枝又立即反彈反彈過來，雪松過來，雪松依舊保持依舊保持著著蒼翠挺拔的身姿。蒼翠挺拔的身姿。 就這樣，就這樣，反復地積反復地積，反復地彎反復地彎， 反復地落反復地落， 反復地彈反復地彈不論雪下得不論雪下得多大，雪松多大，雪松始終始終完好無損。完好無損。自然現象給人的啟示自然現象給人的啟示 確實，有時彎曲不是屈服和毀確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。滅，而是為了生存和更好地發展。 對于外界

5、的壓力，可以通過對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰勝它，但有時也需正面抗爭去戰勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，作出要像雪松那樣先彎曲一下，作出適當的讓步，以求反彈的機會。適當的讓步，以求反彈的機會。 對于外界的壓力，可以通過對于外界的壓力，可以通過正面抗爭正面抗爭去戰勝它，但有時也需去戰勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，作出要像雪松那樣先彎曲一下，作出適當的讓步，以求反彈的機會。適當的讓步，以求反彈的機會。 對于外界的壓力，可以通過對于外界的壓力，可以通過正面抗爭正面抗爭去戰勝它，但有時也需去戰勝它，但有時也需要像雪松那樣先要像雪松那樣先彎曲一下彎曲一下，作出，作出適當的讓步適當的讓步，以求反彈以求反彈的機會。的機會。你從中得