1、蘇教版四年級上冊語文第二單元教案設(shè)計第二單元教材簡析一、單元教材分析第二單元安排了我給江主席獻花、天安門廣場、徐 悲鴻勵志學畫、虎門銷煙四篇課文 ，還有一次習作和一個練習。 本組課文題材多樣，有記敘文，說明文，有人物故事，也有膾炙人口的 歷史故事，但它們有一個共同點: :都是以愛國主義為主題，旨在通過本單 元的學習，培養(yǎng)學生從小熱愛祖國，矢志刻苦學習，長大為國爭光的思 想感情。我給江主席獻花記敘了 “我”隨著歡迎隊伍在啟德機場等 待江主席的到來，并給江主席獻花的情景，讓學生感受在香港回歸祖國 的大喜日子里香港同胞無比激動和欣喜的心情。天安門廣場是一篇說明性的文章，它介紹了天安門廣場上的雄偉建筑

2、， 廣場特殊的政治地 位以及廣場上令人神往的莊嚴的升旗儀式、 盛大而熱鬧的節(jié)日場景。徐 悲鴻勵志學畫是一篇人物故事，課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國 時，為回擊外國學生的嘲笑，勵志勤奮學畫，以優(yōu)異成績?yōu)橹袊藸幑?的故事，贊揚了徐悲鴻為祖國勤學苦練的可貴精神。虎門銷煙介紹了 18391839 年 6 6 月震驚中外的虎門銷煙經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷 史意義，謳歌了中國人民愛國御侮的斗爭精神。教學本組課文時，教師要深入研讀教材，把握課文的重點，突破難點 引領(lǐng)學生與文本親切對話，領(lǐng)悟本單元教材編排的意圖。統(tǒng)籌安 排課后練習，因課設(shè)練，多次重復(fù)，螺旋上升，最終達到訓(xùn)練目的。二、單元教學目標1 1

3、、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦部分內(nèi)容。2 2、學會本單元 3030 個生字，其中 2525 個綠線內(nèi)的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3 3、了解天安門廣場的壯觀輝煌，知道天安門是新中國的象征激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情，增強民族自豪感。4 4、了解徐悲鴻勵志學畫的起因、經(jīng)過和結(jié)果，教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習 長大后為國爭光。5 5、認識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學生愛祖國、御外侮的精神和拒絕毒品的意識。6 6、通過習作的指導(dǎo)，引導(dǎo)學生正確地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己最得意的長處、本領(lǐng)，從而培養(yǎng)學生積極向上、充滿自信的健全人格。三、課文解讀愛國主義教育，是語文課進行民

4、族精神教育的核心內(nèi)容。這一單元的幾篇課文，主題是愛國教育。我給江主席獻花讓學生感受香港回歸祖 國的大喜日子里香港同胞無比激動和欣喜的心情。天安門廣場以優(yōu)美形象的語言，給我們詳細地介紹了天安門廣場雄偉的建筑、非凡的地位和輝煌的景觀。徐悲鴻勵志學畫這是一篇人物故事，課文講述了 年輕畫師徐悲鴻留學法國時，為回擊外國學生的嘲笑，勵志勤奮學畫， 以優(yōu)異成績?yōu)橹袊藸幑獾墓适拢?贊揚了徐悲鴻為祖國勵志學畫的可貴精神。這是一篇培養(yǎng)學生刻苦勤奮的學習態(tài)度、激發(fā)學生愛國情懷的好 教材。虎門銷煙記敘了1 8 3 9年6月震驚中外的虎門銷煙的全過 程，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義， 謳歌了中國人民愛國御侮的斗爭 精神，是一篇愛國主義教育的好教材。四、單元教學重點難點在深入理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情,增強民族自豪感，對學生進行民族精神和愛國主義的教育。五、學法：自主 合作 探究六、教學時間：5.5.我給江主席獻花6 6、天安門廣場7 7、徐