1、巴西教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:（1）能說出巴西的地理位置，地形區(qū)劃及主要?dú)夂蝾愋汀＃?）知道熱帶雨林的環(huán)境效益、及產(chǎn)生的環(huán)境問題。學(xué)會(huì)分析亞馬孫河水量大的原因。2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在對亞馬孫地區(qū)開發(fā)中大規(guī)模毀林引起的環(huán)境問題的討論中，激發(fā)環(huán)境憂患意識(shí)，懂得資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)與人類活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展的必要性。3、過程與方法：通過讀圖、識(shí)圖、析圖，討論、閱讀的過程中認(rèn)識(shí)巴西的地理位置、面積、地形、氣候等自然地理特征，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作探究的意識(shí)，提高綜合分析地理問題的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)國家地理的一般方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、巴西自然地理環(huán)境2、亞馬孫熱帶雨林的危機(jī)【教學(xué)難點(diǎn)】亞馬孫河平原的

2、開發(fā)與保護(hù)【教學(xué)方法】 運(yùn)用地圖進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，讀圖、看圖、識(shí)圖、議圖，析圖，讓學(xué)生多次“接觸”地圖，感知地圖，學(xué)習(xí)和掌握巴西的地理位置、地形、氣候以及河流的特征?！窘虒W(xué)過程】【創(chuàng)設(shè)情境引入新課】利用巴西球隊(duì)的幾幅圖片導(dǎo)入，巴西擁有一支世界一流的球隊(duì)，它是首個(gè)獲得五次世界杯冠軍的球隊(duì)。而且2014年的世界杯也會(huì)在巴西舉行?！竞献鹘涣魈剿餍轮恳弧臀鞯牡乩砦恢脛?dòng)眼觀察，描述巴西的地理位置。2 課件展示“巴西在世界中的位置”圖，突出巴西的輪廓,讓學(xué)生找出并指出。根據(jù)地圖完成學(xué)案中的任務(wù)一。1、海陸位置：巴西東洋，位于洲。 2、緯度位置：巴西被_和_穿過，大部分位于帶（溫度帶）。3、半球位置：巴西位

3、于南北半球中的_半球， 巴西位于東西半球中的_半球。 二、巴西的地形 課件展示“巴西的地形”圖，學(xué)法指導(dǎo)如何讀圖。根據(jù)所提供的地圖資料完成任務(wù)二。補(bǔ)充：仔細(xì)觀察亞馬孫平原的北、南、西各是什么地形？為后面分析亞馬孫河水量大分析原因做鋪墊。 任務(wù)二：巴西的地形主要是和。北部是世界最大的平原平原，南部是世界最大的高原高原。三、巴西的氣候 課件展示“巴西的地形”和“巴西的氣候類型圖”，通過兩幅地圖的比較，完成任務(wù)三： 主要?dú)夂蝾愋蜌夂蛱卣鞣植嫉匦螀^(qū) 四、巴西的河流 1、課件展示“巴西的地形”圖，世界最大的平原亞馬孫平原就是由亞馬孫河長期沖積而形 成的，根據(jù)已經(jīng)學(xué)過的地形的特征分析亞馬孫河的發(fā)源地、流向

4、、流速以及是否具有航運(yùn)價(jià)值？（合作探究一） 2、為了突出亞馬孫河是世界上水量最大、流域面積最廣的河流，結(jié)合課本中尼羅河和亞馬孫河的水文特征的統(tǒng)計(jì)表，學(xué)生認(rèn)識(shí)到亞馬孫河水量大，流域面積廣。 3、引導(dǎo)學(xué)生從地形和氣候兩方面分析亞馬孫河水量大的原因？（合作探究二）五、亞馬孫熱帶雨林該如何開發(fā)和保護(hù) 1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本材料“地球之肺”，然后說說亞馬孫熱帶雨林為何被稱為“地球之肺”。熱帶雨林還有哪些作用？從而認(rèn)識(shí)它的巨大的環(huán)境效益。 2、課件展示亞馬孫熱帶雨林所遭到的破壞。學(xué)生說說這些開發(fā)雨林的方式會(huì)帶來什么后 3 果？ 3、結(jié)合課本92頁活動(dòng)3討論以下問題：亞馬孫熱帶雨林該如何開發(fā)和保護(hù)呢？然后選出

5、代表發(fā)言。（合作探究三） 4、巴西的熱帶雨林正面臨著嚴(yán)重危機(jī)，這種危機(jī)不僅給巴西人民，而且給世界人民造成各種“生態(tài)災(zāi)難”，嚴(yán)重威脅人類生存環(huán)境的質(zhì)量。所以，保護(hù)熱帶雨林不是哪一個(gè)人，哪一個(gè)國家的事情，而是全世界人民的共同責(zé)任。讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)熱帶雨林設(shè)計(jì)一條公益廣告。【課堂小結(jié)】【鞏固練習(xí)】見學(xué)案 果？分享到：把文檔貼到Blog、BBS或個(gè)人站等：復(fù)制 預(yù)覽 普通尺寸(450*500pix) 較大尺寸(630*500pix) 窗體頂端窗體底端你可能喜歡巴西教案 走進(jìn)巴西 極地地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版七年級(jí)下冊地理. 同步練習(xí) 初中地理練習(xí)題 人教版七年級(jí)地理下冊. 巴西地理課件 七年級(jí)地理下冊 9.2

6、 巴西教案 人教版4頁1下載券巴西教案11頁4下載券巴西教案4頁免費(fèi)巴西教案2頁1下載券初一地理下冊巴西教案人教版9頁1下載券更多與“巴西教案”相關(guān)的文檔走進(jìn)巴西12頁免費(fèi)走進(jìn)巴西18頁2下載券走進(jìn)國家巴西14頁4下載券走進(jìn)巴西貧民窟 看巴西政府如何幫窮人富起來6頁1下載券走進(jìn)巴西-俞嘉豪29頁1下載券更多與“走進(jìn)巴西”相關(guān)的文檔七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)設(shè)計(jì)極地地區(qū) 模版內(nèi).11頁2下載券地理教案：第十章 極地地區(qū) 教學(xué)設(shè)計(jì)暫無評價(jià) 4頁免費(fèi)極地地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)暫無評價(jià) 4頁免費(fèi)人教版初中地理七年級(jí)下冊第十章極地地區(qū)一課的趣.5頁7下載券極地地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)(黃婉蘭)7頁免費(fèi)更多與“極地地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)”相關(guān)

7、的文檔人教版七年級(jí)地理下冊教案集合(免費(fèi))89頁免費(fèi)人教版七年級(jí)地理下冊教案集合88頁1下載券人教版七年級(jí)地理下冊教案集合181頁1下載券人教版七年級(jí)地理下冊教案集合188頁免費(fèi)人教課標(biāo)版 七年級(jí)地理下冊教案印度4頁免費(fèi)更多與“人教版七年級(jí)下冊地理教案”相關(guān)的文檔內(nèi)能同步練習(xí)題2頁免費(fèi)15.3功率同步練習(xí)4頁免費(fèi)八年級(jí)數(shù)學(xué)線段的比同步練習(xí)7頁免費(fèi)八年級(jí)數(shù)學(xué)菱形同步練習(xí)6頁1下載券數(shù)軸同步練習(xí)2頁免費(fèi)更多與“同步練習(xí)”相關(guān)的文檔2009年初中地理結(jié)業(yè)考試七年級(jí)地理填圖練習(xí)題.15頁免費(fèi)初中地理中考總復(fù)習(xí)練習(xí)題集(一)地球地圖11頁2下載券地理試題練習(xí)題考試題教案初中高中世界的陸地和海洋專.8頁免

8、費(fèi)初中地理綜合練習(xí)題29頁免費(fèi)初中地理練習(xí)題46頁1下載券更多與“初中地理練習(xí)題”相關(guān)的文檔七年級(jí)地理下冊 9.2 巴西教案 人教版4頁1下載券七年級(jí)地理下冊：第九章第二節(jié) 巴西(測試卷)人教版.5頁免費(fèi)七年級(jí)地理下冊 第二節(jié)巴西的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 人.暫無評價(jià) 7頁免費(fèi)人教版七年級(jí)地理下冊第九章第二節(jié).巴西ppt51頁4下載券新人教版地理七年級(jí)下冊第九章第二節(jié)巴西課件 (.暫無評價(jià) 38頁7下載券更多與“人教版七年級(jí)地理下冊巴西”相關(guān)的文檔巴西地理課件22頁免費(fèi)良安中學(xué)地理課件(巴西)18頁免費(fèi)七年級(jí)下冊地理課件巴西暫無評價(jià) 28頁1下載券上課用 世界地理課件-拉丁美洲和巴西43頁1下載券初中地理課件 巴西51頁免費(fèi)更多與“巴西地理課件”相關(guān)的文檔今日推薦1028988份文檔教學(xué)總結(jié)精品范文小學(xué)五年級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)大學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)英語教學(xué)教研工作總結(jié)50份文檔打造專屬自己的淘寶旺鋪淘寶提升轉(zhuǎn)化率