1、物體的簡單運動物體的簡單運動聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象 物態(tài)變化物態(tài)變化物物 態(tài)態(tài) 變變 化化1 1、會正確使用溫度計和讀數(shù)；、會正確使用溫度計和讀數(shù)；2 2、知道六種物態(tài)變化及其熱傳遞過程；、知道六種物態(tài)變化及其熱傳遞過程；3 3、知道晶體熔化、晶體熔液凝固、液體沸騰條件；、知道晶體熔化、晶體熔液凝固、液體沸騰條件；4 4、知道影響液體蒸發(fā)快慢的因素；、知道影響液體蒸發(fā)快慢的因素；5 5、知道氣體液化的兩種方法。、知道氣體液化的兩種方法。固固 態(tài)態(tài)液液 態(tài)態(tài)氣氣 態(tài)態(tài)熔化（吸熱）熔化（吸熱）升華（吸熱）升華（吸熱）汽化（吸熱）汽化（吸熱）凝華（放熱）凝華（放熱）凝固（放熱）凝固（放熱）液化（放熱）液化（放

2、熱）1 1、如圖所示的甲溫度計的示數(shù)記作、如圖所示的甲溫度計的示數(shù)記作 ，讀作，讀作 ，乙溫度，乙溫度計的示數(shù)記作計的示數(shù)記作 ，讀作，讀作 。某同學(xué)測量液體溫度的方。某同學(xué)測量液體溫度的方法如圖所示指出他操作時的錯誤之處法如圖所示指出他操作時的錯誤之處 。此錯誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏此錯誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏 。（填。（填“高高”或或“低低”）2 2、某體溫計示數(shù)是、某體溫計示數(shù)是38 38 ，若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測，若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量量37 37 和和3939的病人的體溫，則該體溫計先后讀數(shù)分別為的病人的體溫，則該體溫計先后讀

3、數(shù)分別為 （ ） A A、3737和和3939； B B、3838和和3939； C C、3737和和3838； D D、3737和和3737。 1 1、如圖所示的甲溫度計的示數(shù)記作、如圖所示的甲溫度計的示數(shù)記作 ，讀作，讀作 ，乙，乙溫度計的示數(shù)記作溫度計的示數(shù)記作 ，讀作，讀作 。某同學(xué)測量液體溫度。某同學(xué)測量液體溫度的方法如圖所示的方法如圖所示指出他操作時的錯誤之處指出他操作時的錯誤之處 。此錯誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏此錯誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏 。（填。（填“高高”或或“低低”）2 2、某體溫計示數(shù)是、某體溫計示數(shù)是3838，若粗心的護士僅消毒后就直接用

4、它去測，若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量量3737和和3939的病人的體溫，則該體溫計先后讀數(shù)分別為的病人的體溫，則該體溫計先后讀數(shù)分別為 （ ） A A、3737和和3939； B B、3838和和3939； C C、3737和和3838； D D、3737和和3737。 溫度計的玻璃泡碰到燒杯底溫度計的玻璃泡碰到燒杯底高高-2-2 38.238.2 零下零下2 2攝氏度攝氏度 3838點點2 2攝氏度攝氏度 B B3 3、如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計該、如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計該溫度計是根據(jù)液體溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律來工作的實際使用中發(fā)

5、現(xiàn)該溫的規(guī)律來工作的實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不準確對此，請你提出度計玻璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不準確對此，請你提出一條改進的建議：一條改進的建議： 。4 4、用手指觸摸、用手指觸摸00的冰和的冰和00的水，會感覺的水，會感覺 更冷些，這是因更冷些，這是因為為 ，其實兩者的冷熱程度，其實兩者的冷熱程度 。（選填。（選填“相同相同”或或“不同不同”）3 3、如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計該、如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計該溫度計是根據(jù)液體溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律來工作的實際使用中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來工作的實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃

6、管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不準確對此，請你該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不準確對此，請你提出一條改進的建議：提出一條改進的建議： 。4 4、用手指觸摸、用手指觸摸00的冰和的冰和00的水，會感覺的水，會感覺 更冷些，這是因更冷些，這是因為為 ，其實兩者的冷熱程度，其實兩者的冷熱程度 。（選填（選填“相同相同”或或“不同不同”） 熱脹冷縮熱脹冷縮換用更細的玻璃管換用更細的玻璃管 換用容積更大的玻璃瓶換用容積更大的玻璃瓶或或換用熱膨脹更顯著的液體換用熱膨脹更顯著的液體冰冰相同相同冰熔化吸收更多的熱量冰熔化吸收更多的熱量5 5、架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試、架設(shè)

7、兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的管中分別裝有少量的相等體積的M M固體和固體和N N固體它們的加熱時間固體它們的加熱時間-溫度曲線如圖乙所示（溫度曲線如圖乙所示（M M為實線，為實線，N N為虛線），在為虛線），在35min35min內(nèi)內(nèi)M M物質(zhì)從固物質(zhì)從固體熔化成了液體，體熔化成了液體，N N物質(zhì)始終是固體則下列說法正確的是（）物質(zhì)始終是固體則下列說法正確的是（） A A、這種加熱方法一般稱為、這種加熱方法一般稱為“水浴法水浴法”優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過10

8、0100； B B、由圖乙知，、由圖乙知，M M、N N肯定都是晶體；肯定都是晶體； C C、由圖乙知，、由圖乙知，M M、N N肯定都是非晶體；肯定都是非晶體； D D、由圖乙知，、由圖乙知，M M肯定是晶體，肯定是晶體，N N肯定是非晶體。肯定是非晶體。 5 5、架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試、架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的管中分別裝有少量的相等體積的M M固體和固體和N N固體它們的加熱時間固體它們的加熱時間-溫度曲線如圖乙所示（溫度曲線如圖乙所示（M M為實線，為實線，N N為虛線），在為虛線），在35min3

9、5min內(nèi)內(nèi)M M物質(zhì)從固物質(zhì)從固體熔化成了液體，體熔化成了液體，N N物質(zhì)始終是固體則下列說法正確的是（）物質(zhì)始終是固體則下列說法正確的是（） A A、這種加熱方法一般稱為、這種加熱方法一般稱為“水浴法水浴法”優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100100； B B、由圖乙知，、由圖乙知，M M、N N肯定都是晶體；肯定都是晶體； C C、由圖乙知，、由圖乙知，M M、N N肯定都是非晶體；肯定都是非晶體； D D、由圖乙知，、由圖乙知，M M肯定是晶體，肯定是晶體，N N肯定是非晶體。肯定是非晶體。 A A6 6

10、、如圖所示，把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中時，、如圖所示，把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中時，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰（管中的冰（ ） A A、熔化一部分；、熔化一部分； B B、全部熔化；、全部熔化； C C、一點兒也不熔化；、一點兒也不熔化； D. D.無法判無法判斷。斷。7 7、在、在00的房間里，將的房間里，將-6-6的冰投入的冰投入00的水中，過段時間后一定的水中，過段時間后一定出現(xiàn)的現(xiàn)象是（出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A A、冰的數(shù)量增加；、冰的數(shù)量增加； B B、水的數(shù)量

11、增加：、水的數(shù)量增加： C C、冰、水的數(shù)量不變；、冰、水的數(shù)量不變； D D、無法確定。、無法確定。8 8、萘的熔點為、萘的熔點為80,8080,80的萘的狀態(tài)是（的萘的狀態(tài)是（ ） A A、固態(tài)；、固態(tài)；B B、固液混合態(tài)；、固液混合態(tài)；C C、液態(tài)；、液態(tài)；D D、三種狀態(tài)都有可能。、三種狀態(tài)都有可能。 6 6、如圖所示，把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中時，、如圖所示，把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中時，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰（管中的冰（ ） A A、熔化一部分；、熔化一

12、部分； B B、全部熔化；、全部熔化； C C、一點兒也不熔化；、一點兒也不熔化； D. D.無法判無法判斷。斷。7 7、在、在00的房間里，將的房間里，將-6-6的冰投入的冰投入00的水中，過段時間后一定的水中，過段時間后一定出現(xiàn)的現(xiàn)象是（出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A A、冰的數(shù)量增加；、冰的數(shù)量增加； B B、水的數(shù)量增加：、水的數(shù)量增加： C C、冰、水的數(shù)量不變；、冰、水的數(shù)量不變； D D、無法確定。、無法確定。8 8、萘的熔點為、萘的熔點為80,8080,80的萘的狀態(tài)是（的萘的狀態(tài)是（ ） A A、固態(tài)；、固態(tài)；B B、固液混合態(tài)；、固液混合態(tài)；C C、液態(tài)；、液態(tài)；D D、三種狀態(tài)都

13、有可能。、三種狀態(tài)都有可能。 C CA AB B9 9、北方的冬天，下過大雪后，常用裝鹽水的灑水車給主要馬路噴、北方的冬天，下過大雪后，常用裝鹽水的灑水車給主要馬路噴灑鹽水，使雪熔化，這是因為（灑鹽水，使雪熔化，這是因為（ ） A A、鹽水是熱的把雪熔化了；、鹽水是熱的把雪熔化了； B B、鹽水降低了水的凝固點；、鹽水降低了水的凝固點； C C、鹽水吸收太陽的熱量多；、鹽水吸收太陽的熱量多； D D、鹽水使地面粗糙。、鹽水使地面粗糙。1010、下列現(xiàn)象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）、下列現(xiàn)象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（） A A、拿出冰柜的飲料瓶外出現(xiàn)的水珠；、拿出冰柜的飲料瓶外出現(xiàn)的水珠； B B、繞在

14、半山腰的云霧；、繞在半山腰的云霧； C C、春天早晨操場邊樹葉上的露珠；、春天早晨操場邊樹葉上的露珠； D D、身上的汗水變干了。、身上的汗水變干了。1111、關(guān)于吃雪糕時，雪糕周圍冒出的、關(guān)于吃雪糕時，雪糕周圍冒出的“冷氣冷氣”，吃方便面時碗里冒，吃方便面時碗里冒出的出的“熱氣熱氣”，下列說法正確的是，下列說法正確的是 ( ( ) )A A、“冷氣冷氣”和和“熱氣熱氣”本質(zhì)相同，它們都是汽化形成的水蒸氣；本質(zhì)相同，它們都是汽化形成的水蒸氣；B B；“冷氣冷氣”和和“熱氣熱氣”本質(zhì)相同，它們都是液化形成的小水珠；本質(zhì)相同，它們都是液化形成的小水珠；C C、“冷氣冷氣”和和“熱氣熱氣”本質(zhì)不相同

15、，前者是小水珠，后者是水蒸本質(zhì)不相同，前者是小水珠，后者是水蒸氣；氣；D D、“冷氣冷氣”和和“熱氣熱氣”本質(zhì)不相同，前者是液化形成，后者是汽本質(zhì)不相同，前者是液化形成，后者是汽化形成。化形成。9 9、北方的冬天，下過大雪后，常用裝鹽水的灑水車給主要馬路噴、北方的冬天，下過大雪后，常用裝鹽水的灑水車給主要馬路噴灑鹽水，使雪熔化，這是因為（灑鹽水，使雪熔化，這是因為（ ） A A、鹽水是熱的把雪熔化了；、鹽水是熱的把雪熔化了； B B、鹽水降低了水的凝固點；、鹽水降低了水的凝固點； C C、鹽水吸收太陽的熱量多；、鹽水吸收太陽的熱量多； D D、鹽水使地面粗糙。、鹽水使地面粗糙。1010、下列現(xiàn)

16、象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）、下列現(xiàn)象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（） A A、拿出冰柜的飲料瓶外出現(xiàn)的水珠；、拿出冰柜的飲料瓶外出現(xiàn)的水珠； B B、繞在半山腰的云霧；、繞在半山腰的云霧； C C、春天早晨操場邊樹葉上的露珠；、春天早晨操場邊樹葉上的露珠； D D、身上的汗水變干了。、身上的汗水變干了。1111、關(guān)于吃雪糕時，雪糕周圍冒出的、關(guān)于吃雪糕時，雪糕周圍冒出的“冷氣冷氣”，吃方便面時碗里冒，吃方便面時碗里冒出的出的“熱氣熱氣”，下列說法正確的是，下列說法正確的是 ( ( ) )A A、“冷氣冷氣”和和“熱氣熱氣”本質(zhì)相同，它們都是汽化形成的水蒸氣；本質(zhì)相同，它們都是汽化形成的水蒸氣；B B、

17、“冷氣冷氣”和和“熱氣熱氣”本質(zhì)相同，它們都是液化形成的小水珠；本質(zhì)相同，它們都是液化形成的小水珠；C C、“冷氣冷氣”和和“熱氣熱氣”本質(zhì)不相同，前者是小水珠，后者是水蒸本質(zhì)不相同，前者是小水珠，后者是水蒸氣；氣；D D、“冷氣冷氣”和和“熱氣熱氣”本質(zhì)不相同，前者液化形成，后者汽化形本質(zhì)不相同，前者液化形成，后者汽化形成。成。B BD DB B1212、夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，、夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分小水珠出現(xiàn)，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分小水珠出現(xiàn)，變得模糊了。針

18、對這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A A、甲、乙兩杯都主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠；、甲、乙兩杯都主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠； B B、甲、乙兩杯都主要在外壁出現(xiàn)了水珠；、甲、乙兩杯都主要在外壁出現(xiàn)了水珠； C C、甲杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠；、甲杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠； D D、甲杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠。、甲杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠。1313、小明兩次煮雞蛋，第一次在水開后繼續(xù)用大火煮，直到煮熟；、小明兩次煮雞蛋，第一次在水開后繼續(xù)用大火煮，直到煮熟；第二次

19、在水開后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮第二次在水開后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟兩次比較發(fā)現(xiàn)（）熟兩次比較發(fā)現(xiàn)（） A A、第一次比第二次省燃料又省時間；、第一次比第二次省燃料又省時間； B B、第一次費燃料但省時間；、第一次費燃料但省時間； C C、第二次比第一次費燃料又省時間；、第二次比第一次費燃料又省時間； D D、第二次比第一次省燃料，兩種方法所用時間相近。、第二次比第一次省燃料，兩種方法所用時間相近。1212、夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，、夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一

20、部分小水珠出現(xiàn)，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分小水珠出現(xiàn)，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A A、甲、乙兩杯都主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠；、甲、乙兩杯都主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠； B B、甲、乙兩杯都主要在外壁出現(xiàn)了水珠；、甲、乙兩杯都主要在外壁出現(xiàn)了水珠； C C、甲杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠；、甲杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠； D D、甲杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠。、甲杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠。1313、小明兩次煮雞蛋，第一次在水開

21、后繼續(xù)用大火煮，直到煮熟；、小明兩次煮雞蛋，第一次在水開后繼續(xù)用大火煮，直到煮熟；第二次在水開后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮第二次在水開后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟兩次比較發(fā)現(xiàn)（）熟兩次比較發(fā)現(xiàn)（） A A、第一次比第二次省燃料又省時間；、第一次比第二次省燃料又省時間； B B、第一次費燃料但省時間；、第一次費燃料但省時間； C C、第二次比第一次費燃料又省時間；、第二次比第一次費燃料又省時間； D D、第二次比第一次省燃料，兩種方法所用時間相近。、第二次比第一次省燃料，兩種方法所用時間相近。D DD D1414、下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是（）、下列做法能使水的蒸

22、發(fā)加快的是（） A A、將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)；、將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)； B B、將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上；、將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上； C C、將用后的墨水瓶蓋擰緊；、將用后的墨水瓶蓋擰緊； D D、用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)。、用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)。1515、把燒紅的鐵棒放入冷水中，可以看到水面上出現(xiàn)、把燒紅的鐵棒放入冷水中，可以看到水面上出現(xiàn)“白氣白氣”，在，在此此過程中發(fā)生的物態(tài)變化（過程中發(fā)生的物態(tài)變化（ ） A A、先液化，后汽化；、先液化，后汽化； B B、先汽化后液化；、先汽化后液化； C C、只有液化；、只有液化； D D、只有汽化

23、。、只有汽化。1616、將干冰投入裝水的玻璃瓶中時，發(fā)現(xiàn)水在劇烈、將干冰投入裝水的玻璃瓶中時，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰沸騰”，瓶口，瓶口出現(xiàn)大量出現(xiàn)大量“白氣白氣”，此，此“白氣白氣”是（是（ ） A A、干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳氣體；、干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳氣體； B B、干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣；、干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣； C C、干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴；、干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴； D D、干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴。、干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴。1414、下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是（）、下

24、列做法能使水的蒸發(fā)加快的是（） A A、將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)；、將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)； B B、將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上；、將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上； C C、將用后的墨水瓶蓋擰緊；、將用后的墨水瓶蓋擰緊； D D、用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)。、用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)。1515、把燒紅的鐵棒放入冷水中，可以看到水面上出現(xiàn)、把燒紅的鐵棒放入冷水中，可以看到水面上出現(xiàn)“白氣白氣”，在，在此此過程中發(fā)生的物態(tài)變化（過程中發(fā)生的物態(tài)變化（ ） A A、先汽化后液化；、先汽化后液化； B B、先液化后汽化；、先液化后汽化； C C、只有液化；、只有液化； D

25、D、只有汽化。、只有汽化。1616、將干冰投入裝水的玻璃瓶中時，發(fā)現(xiàn)水在劇烈、將干冰投入裝水的玻璃瓶中時，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰沸騰”，瓶口，瓶口出現(xiàn)大量出現(xiàn)大量“白氣白氣”，此，此“白氣白氣”是（是（ ） A A、干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳氣體；、干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳氣體； B B、干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣；、干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣； C C、干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴；、干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴； D D、干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴。、干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴。B BA AD D1818、如果小

26、華從水溫升高到、如果小華從水溫升高到9090時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min1min記錄一次水的溫記錄一次水的溫度，直到水沸騰度，直到水沸騰5min5min為止。為止。（1 1）如圖所示，是小華實驗中使用溫度計時，不當(dāng)之處是：）如圖所示，是小華實驗中使用溫度計時，不當(dāng)之處是： ；其中水沸騰時的氣泡現(xiàn)象如圖中的其中水沸騰時的氣泡現(xiàn)象如圖中的 圖所描述一樣圖所描述一樣( (選填選填“甲甲”或或“乙乙”) )，水在沸騰時吸熱，溫度會水在沸騰時吸熱，溫度會（“繼續(xù)升高繼續(xù)升高”“”“降低降低”或或“保持不變保持不變”）。）。（2 2）實驗中某次溫度計讀數(shù)如圖所示，則此時水的溫度

27、是）實驗中某次溫度計讀數(shù)如圖所示，則此時水的溫度是 。（3 3）實驗中小明實際測得水的沸點不是）實驗中小明實際測得水的沸點不是100100，可能的原因是：，可能的原因是： 。 。（4 4）發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因）發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是可能是 （給出一種原因即可（給出一種原因即可) )，解決的辦法是，解決的辦法是 。1818、如果小華從水溫升高到、如果小華從水溫升高到9090時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min1min記錄一次水的溫記錄一次水的溫度，直到水沸騰度，直到水沸騰5min5min為止。為止。（1

28、1）如圖所示，是小華實驗中使用溫度計時，不當(dāng)之處是：）如圖所示，是小華實驗中使用溫度計時，不當(dāng)之處是： ；其中水沸騰時的氣泡現(xiàn)象如圖中的其中水沸騰時的氣泡現(xiàn)象如圖中的 圖所描述一樣圖所描述一樣( (選填選填“甲甲”或或“乙乙”) )，水在沸騰時吸熱，溫度會水在沸騰時吸熱，溫度會 （“繼續(xù)升高繼續(xù)升高”“”“降低降低”或或“保持不變保持不變”）。）。（2 2）實驗中某次溫度計讀數(shù)如圖所示，則此時水的溫度是）實驗中某次溫度計讀數(shù)如圖所示，則此時水的溫度是 。（3 3）實驗中小明實際測得水的沸點不是）實驗中小明實際測得水的沸點不是100100，可能的原因是：，可能的原因是： 。 。（4 4）發(fā)現(xiàn)從開

29、始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因）發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是可能是 （給出一種原因即可（給出一種原因即可) )，解決的辦法是，解決的辦法是 。視線沒有與溫度計垂直視線沒有與溫度計垂直乙乙保持不變保持不變氣壓不氣壓不是是1 1標準標準大氣壓大氣壓水中有雜質(zhì)水中有雜質(zhì)水的初溫較低水的初溫較低提高水的初溫提高水的初溫1919、在、在“觀察水的沸騰觀察水的沸騰“實驗中：實驗中：（1 1）如圖（）如圖（a a）所示是小明同學(xué)先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖）所示是小明同學(xué)先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖A A是操作過程，是操作過程，B B是讀數(shù)過程

30、，是讀數(shù)過程，C C是讀取的溫度是讀取的溫度A A圖中操作的錯誤是圖中操作的錯誤是 。B B圖中讀數(shù)的錯誤是圖中讀數(shù)的錯誤是 。若操作正確無誤，根據(jù)若操作正確無誤，根據(jù)C C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是圖可知此時燒杯中水的實際溫度是 。 （2 2）小明同學(xué)在做實驗時，如圖（）小明同學(xué)在做實驗時，如圖（b b），發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所），發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因（寫出兩種即可）用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因（寫出兩種即可） 1919、在、在“觀察水的沸騰觀察水的沸騰“實驗中：實驗中：（1 1）如圖（）如圖（a a）所示是小

31、明同學(xué)先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖）所示是小明同學(xué)先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖A A是操作過程，是操作過程，B B是讀數(shù)過程，是讀數(shù)過程，C C是讀取的溫度是讀取的溫度A A圖中操作的錯誤是圖中操作的錯誤是 。B B圖中讀數(shù)的錯誤是圖中讀數(shù)的錯誤是 。若操作正確無誤，根據(jù)若操作正確無誤，根據(jù)C C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是圖可知此時燒杯中水的實際溫度是 。 （2 2）小明同學(xué)在做實驗時，如圖（）小明同學(xué)在做實驗時，如圖（b b），發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所），發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因（寫出兩種即可）用的時間過長，請你幫

32、助他找出可能存在的原因（寫出兩種即可） 溫度計的玻璃泡碰到了容器底部溫度計的玻璃泡碰到了容器底部將溫度計拿出被測液體外讀數(shù)將溫度計拿出被測液體外讀數(shù) 用冷水做的實驗；燒杯中的水太多用冷水做的實驗；燒杯中的水太多3030 （3 3）小明同學(xué)在做完）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以推知，小明在做上述實驗過程中環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以推知，小明在做上述實驗過程中環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在在 左

33、右；左右；根據(jù)水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特根據(jù)水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是點是 。（寫出溫度變化快慢的規(guī)律，否。（寫出溫度變化快慢的規(guī)律，否則不得分）則不得分） 時間時間/min/min0 05 510101515252535354545555565657575溫度溫度/ / 100100717155554545353528282424222222222222時間時間/min/min0 05 510101515252535354545555565657575溫度溫度/ / 10010071715555454535352

34、8282424222222222222（3 3）小明同學(xué)在做完）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以推知，小明在做上述實驗過程中環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以推知，小明在做上述實驗過程中環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在在 左右；左右；根據(jù)水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特根據(jù)水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是點是 。 沸水的溫度逐漸降低，并

35、且降低的速度越來越慢，最后保持不變沸水的溫度逐漸降低，并且降低的速度越來越慢，最后保持不變2222 物體的簡單運動物體的簡單運動1 1、能正確描述物體的運動、能正確描述物體的運動無論物體原來是否運動，一旦作為參照物就是靜止的；無論物體原來是否運動，一旦作為參照物就是靜止的；以運動的物體為參照物，靜止的物體將運動；以運動的物體為參照物，靜止的物體將運動；以速度大的物體為參照物，同向運動且速度小的物體將反向運動以速度大的物體為參照物，同向運動且速度小的物體將反向運動2 2、能利用、能利用v= v= 進行相關(guān)的計算進行相關(guān)的計算s st t1 1、地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以、地球

36、同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以 為參照物，如為參照物，如果以太陽為參照物，則這顆衛(wèi)星是果以太陽為參照物，則這顆衛(wèi)星是 的。的。2 2、“水漲船高水漲船高”這句成語中，這句成語中，“船高船高”是指船升高了，這一運動是以是指船升高了，這一運動是以 為為參照物，以參照物，以 為參照物時，船是靜止的。為參照物時，船是靜止的。3 3、一條南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，已知甲車比、一條南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，已知甲車比丙車快，但比乙車慢，以丙車快，但比乙車慢，以 為參照物，三輛車為參照物，三輛車都向南運動。都向南運動。 4 4、請根據(jù)如圖所示，

37、判斷甲、乙兩船的運動情況（）、請根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運動情況（）A A、甲船可能向右運動，乙船可能靜止；、甲船可能向右運動，乙船可能靜止；B B甲船一定向右運動，乙船一定向左運動；甲船一定向右運動，乙船一定向左運動；C C、甲船可能向右運動，乙船一定向左運動；、甲船可能向右運動，乙船一定向左運動；D D甲船一定向右運動，乙船可能向左運動甲船一定向右運動，乙船可能向左運動 。1 1、地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以、地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以 為參照物，如為參照物，如果以太陽為參照物，則這顆衛(wèi)星是果以太陽為參照物，則這顆衛(wèi)星是 的。的。2 2、“水漲船

38、高水漲船高”這句成語中，這句成語中，“船高船高”是指船升高了，這一運動是以是指船升高了，這一運動是以 為為參照物，以參照物，以 為參照物時，船是靜止的。為參照物時，船是靜止的。3 3、一條南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，已知甲車比、一條南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，已知甲車比丙車快，但比乙車慢，以丙車快，但比乙車慢，以 為參照為參照物，三輛車都向南運動。物，三輛車都向南運動。 4 4、請根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運動情況（）、請根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運動情況（）A A、甲船可能向右運動，乙船可能靜止；、甲船可能向右運動，乙船可能靜止；B B

39、甲船一定向右運動，乙船一定向左運動；甲船一定向右運動，乙船一定向左運動；C C、甲船可能向右運動，乙船一定向左運動；、甲船可能向右運動，乙船一定向左運動；D D甲船一定向右運動，乙船可能向左運動甲船一定向右運動，乙船可能向左運動 。地面地面運動運動地面地面水面水面一輛向北行駛且比乙車快的另一輛汽車一輛向北行駛且比乙車快的另一輛汽車5 5、汽車由西向東勻速行駛，車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的，那么在地、汽車由西向東勻速行駛，車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的，那么在地面上的人看來，雨滴的下落方向是（面上的人看來，雨滴的下落方向是（ ） A A、豎直下落；、豎直下落；B B、斜向東下落；、斜向

40、東下落；C C、斜向西下落；、斜向西下落；D D、斜向南或斜向北下落。、斜向南或斜向北下落。6 6、甲火車上的乘客看到乙火車向前開去，看到站臺上的人向后退去。關(guān)于甲、甲火車上的乘客看到乙火車向前開去，看到站臺上的人向后退去。關(guān)于甲、 乙兩火車的運動情況，下列判斷正確的是（乙兩火車的運動情況，下列判斷正確的是（ ） A A、甲火車靜止，乙火車前進；、甲火車靜止，乙火車前進；B B、乙火車靜止，甲火車前進；、乙火車靜止，甲火車前進； C C、甲、乙火車向同方向前進，甲車快；、甲、乙火車向同方向前進，甲車快； D D、甲、乙火車向同方向前進，乙車快。、甲、乙火車向同方向前進，乙車快。7 7、位于市中

41、心的某商業(yè)大樓建有觀光電梯，乘客在隨電梯勻速上升的過程中，、位于市中心的某商業(yè)大樓建有觀光電梯，乘客在隨電梯勻速上升的過程中，可以透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市風(fēng)光。分析這一過程，下列說法中正確的是可以透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市風(fēng)光。分析這一過程，下列說法中正確的是（ ） A A、以地面為參照物，乘客是靜止的；、以地面為參照物，乘客是靜止的；B B、以電梯為參照物，乘客是靜止的；、以電梯為參照物，乘客是靜止的； C C、以地面為參照物，電梯是靜止的；、以地面為參照物，電梯是靜止的；D D以乘客為參照物，地面是靜止的。以乘客為參照物，地面是靜止的。5 5、汽車由西向東勻速行駛，車上的乘客看到窗外

42、的雨是豎直下落的，那么在地、汽車由西向東勻速行駛，車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的，那么在地面上的人看來，雨滴的下落方向是（面上的人看來，雨滴的下落方向是（ ） A A、豎直下落；、豎直下落；B B、斜向東下落；、斜向東下落；C C、斜向西下落；、斜向西下落；D D、斜向南或斜向北下落。、斜向南或斜向北下落。6 6、甲火車上的乘客看到乙火車向前開去，看到站臺上的人向后退去。關(guān)于甲、甲火車上的乘客看到乙火車向前開去，看到站臺上的人向后退去。關(guān)于甲、 乙兩火車的運動情況，下列判斷正確的是（乙兩火車的運動情況，下列判斷正確的是（ ） A A、甲火車靜止，乙火車前進；、甲火車靜止，乙火車前進；B B

43、、乙火車靜止，甲火車前進；、乙火車靜止，甲火車前進； C C、甲、乙火車向同方向前進，甲車快；、甲、乙火車向同方向前進，甲車快； D D、甲、乙火車向同方向前進，乙車快。、甲、乙火車向同方向前進，乙車快。7 7、位于市中心的某商業(yè)大樓建有觀光電梯，乘客在隨電梯勻速上升的過程中，、位于市中心的某商業(yè)大樓建有觀光電梯，乘客在隨電梯勻速上升的過程中，可以透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市風(fēng)光。分析這一過程，下列說法中正確的是可以透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市風(fēng)光。分析這一過程，下列說法中正確的是（ ） A A、以地面為參照物，乘客是靜止的；、以地面為參照物，乘客是靜止的；B B、以電梯為參照物，乘客是靜止的

44、；、以電梯為參照物，乘客是靜止的； C C、以地面為參照物，電梯是靜止的；、以地面為參照物，電梯是靜止的；D D、以乘客為參照物，地面是靜止的。、以乘客為參照物，地面是靜止的。B BD DB B7 7、某艘船在靜水中的速度為、某艘船在靜水中的速度為6m/s6m/s，現(xiàn)在它在水流速度為，現(xiàn)在它在水流速度為2m/s2m/s的河中逆流行駛，的河中逆流行駛，在經(jīng)過一座橋時掉落了一只空木箱，經(jīng)過了在經(jīng)過一座橋時掉落了一只空木箱，經(jīng)過了2min2min船上的人才發(fā)現(xiàn)，馬上調(diào)頭去尋船上的人才發(fā)現(xiàn)，馬上調(diào)頭去尋找漂走的木箱，從此處到追上木箱，船行駛的路程至少為找漂走的木箱，從此處到追上木箱，船行駛的路程至少為

45、 m m。 8 8、一輛汽車在與鐵路平行的公路上以、一輛汽車在與鐵路平行的公路上以36km/h36km/h的速度勻速前進，迎面開來一列速的速度勻速前進，迎面開來一列速度為度為54km/h54km/h的火車，汽車上的乘客看到火車開過歷時的火車，汽車上的乘客看到火車開過歷時7s7s，由此可知這列火車長，由此可知這列火車長 m m。提示：提示：若物體若物體A A、B B行對于地面的速度分別為行對于地面的速度分別為v v1 1、v v2 2，當(dāng)它們反向運動時，相對速，當(dāng)它們反向運動時，相對速度為度為v=|vv=|v1 1+v+v2 2| |；當(dāng)它們同向運動時，相對速度為；當(dāng)它們同向運動時，相對速度為v

46、=vv=v1 1-v-v2 2。7 7、某艘船在靜水中的速度為、某艘船在靜水中的速度為6m/s6m/s，現(xiàn)在它在水流速度為，現(xiàn)在它在水流速度為2m/s2m/s的河中逆流行駛，的河中逆流行駛，在經(jīng)過一座橋時掉落了一只空木箱，經(jīng)過了在經(jīng)過一座橋時掉落了一只空木箱，經(jīng)過了2min2min船上的人才發(fā)現(xiàn)，馬上調(diào)頭去尋船上的人才發(fā)現(xiàn)，馬上調(diào)頭去尋找漂走的木箱，從此處到追上木箱，船行駛的路程至少為找漂走的木箱，從此處到追上木箱，船行駛的路程至少為 m m。 解：解：以水為參照物，漂浮在水面上的空木箱靜止不動，船速不變，所以船從調(diào)頭以水為參照物，漂浮在水面上的空木箱靜止不動，船速不變，所以船從調(diào)頭到追上空木

47、箱行駛的路程與船上的人剛發(fā)現(xiàn)空木箱掉落時船到空木箱的路程相等，到追上空木箱行駛的路程與船上的人剛發(fā)現(xiàn)空木箱掉落時船到空木箱的路程相等，因此船從調(diào)頭到追上空木箱行駛的時間因此船從調(diào)頭到追上空木箱行駛的時間t t也為也為2min=120s2min=120s。 船調(diào)頭后順水行駛，以河岸為參照物，船的行駛速度船調(diào)頭后順水行駛，以河岸為參照物，船的行駛速度v=6m/s+2m/s=8m/sv=6m/s+2m/s=8m/s，船，船調(diào)頭到追上空木箱行駛的路程至少為調(diào)頭到追上空木箱行駛的路程至少為s=vt=8m/ss=vt=8m/s120s=960m120s=960m8 8、一輛汽車在與鐵路平行的公路上以、一輛

48、汽車在與鐵路平行的公路上以36km/h36km/h的速度勻速前進，迎面開來一列速的速度勻速前進，迎面開來一列速度為度為54km/h54km/h的火車，汽車上的乘客看到火車開過歷時的火車，汽車上的乘客看到火車開過歷時7s7s，由此可知這列火車長，由此可知這列火車長 m m。解：解：以火車為參照物，汽車相對于火車的速度為以火車為參照物，汽車相對于火車的速度為 v=36km/h+54km/h=90km/h=15m/sv=36km/h+54km/h=90km/h=15m/s s=vt=15m/s s=vt=15m/s7s=175m7s=175m9609601751759 9、一列火車以、一列火車以30

49、 m/s30 m/s的速度在平直的軌道上行駛，在相鄰的平行軌道上迎面開的速度在平直的軌道上行駛，在相鄰的平行軌道上迎面開來一列長來一列長300 m300 m的貨車，速度是的貨車，速度是20 m/s20 m/s，坐在窗口的乘客看到貨車從他面前經(jīng)過，坐在窗口的乘客看到貨車從他面前經(jīng)過的時間是（的時間是（ ） A A、30s30s；B B、15s15s；C C、10s10s；D D、6s6s。1010、a a、b b、c c三輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運動到乙地，其中三輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運動到乙地，其中a a車以速度車以速度v v做勻速直做勻速直線運動到乙地；線運動到乙地；b b車以車以 速度速度v

50、 v出發(fā)，先做加速運動再做減速運動，到達乙地時速出發(fā)，先做加速運動再做減速運動，到達乙地時速度恰好還是度恰好還是v v；c c車也以速度車也以速度v v出發(fā)，先做減速運動再做加速運動，到達乙地時速出發(fā)，先做減速運動再做加速運動，到達乙地時速度恰好也是度恰好也是v v，三輛汽車運動時間分別為，三輛汽車運動時間分別為t ta a、t tb b和和t tc c，其大小關(guān)系正確的是（，其大小關(guān)系正確的是（ ） A A、t ta a=t=tb b=t=tc c； B B、t ta attb bttta attb b； D D、t tc ctta a=t=tb b。1111、一列火車以同樣的速度先后駛過甲

51、、乙兩座大橋，通過長、一列火車以同樣的速度先后駛過甲、乙兩座大橋，通過長1.4km1.4km的甲橋用了的甲橋用了24s24s，通過長，通過長2.8km2.8km的乙橋，用了的乙橋，用了44s44s，這列火車通過甲橋的速度是，這列火車通過甲橋的速度是 km/hkm/h，這，這列火車長列火車長 m m，列車上某乘客通過乙橋的時間是，列車上某乘客通過乙橋的時間是 s s。9 9、一列火車以、一列火車以30 m/s30 m/s的速度在平直的軌道上行駛，在相鄰的平行軌道上迎面開的速度在平直的軌道上行駛，在相鄰的平行軌道上迎面開來一列長來一列長300 m300 m的貨車，速度是的貨車，速度是20 m/s2

52、0 m/s，坐在窗口的乘客看到貨車從他面前經(jīng)過，坐在窗口的乘客看到貨車從他面前經(jīng)過的時間是（的時間是（ ） A A、30s30s；B B、15s15s；C C、10s10s；D D、6s6s。1010、a a、b b、c c三輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運動到乙地，其中三輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運動到乙地，其中a a車以速度車以速度v v做勻速直做勻速直線運動到乙地；線運動到乙地；b b車以車以 速度速度v v出發(fā)，先做加速運動再做減速運動，到達乙地時速出發(fā)，先做加速運動再做減速運動，到達乙地時速度恰好還是度恰好還是v v；c c車也以速度車也以速度v v出發(fā)，先做減速運動再做加速運動，到達乙地時速出

53、發(fā)，先做減速運動再做加速運動，到達乙地時速度恰好也是度恰好也是v v，三輛汽車運動時間分別為，三輛汽車運動時間分別為t ta a、t tb b和和t tc c，其大小關(guān)系正確的是（，其大小關(guān)系正確的是（ ） A A、t ta a=t=tb b=t=tc c； B B、t ta attb bttta attb b； D D、t tc ctta a=t=tb b。1111、一列火車以同樣的速度先后駛過甲、乙兩座大橋，通過長、一列火車以同樣的速度先后駛過甲、乙兩座大橋，通過長1.4km1.4km的甲橋用了的甲橋用了24s24s，通過長，通過長2.8km2.8km的乙橋，用了的乙橋，用了44s44s，

54、這列火車通過甲橋的速度是，這列火車通過甲橋的速度是 km/hkm/h，這，這列火車長列火車長 m m，列車上某乘客通過乙橋的時間是，列車上某乘客通過乙橋的時間是 s s。D DC C707028028040401212、用圖象表示物體運動規(guī)律，圖中表示同一運動規(guī)律的是：（、用圖象表示物體運動規(guī)律，圖中表示同一運動規(guī)律的是：（ ） A A、甲圖和丙圖；、甲圖和丙圖；B.B.甲圖和丁圖；甲圖和丁圖；C C、乙圖和丙圖；、乙圖和丙圖；D.D.乙圖和丁圖。乙圖和丁圖。1313、如圖所示，、如圖所示，ABAB段表示物體段表示物體 ；BCBC段表示物體段表示物體 ； DEDE段表示物段表示物體體 ， EF

55、EF段表示物體段表示物體 。1212、用圖象表示物體運動規(guī)律，圖中表示同一運動規(guī)律的是：（、用圖象表示物體運動規(guī)律，圖中表示同一運動規(guī)律的是：（ ） A A、甲圖和丙圖；、甲圖和丙圖；B B、甲圖和丁圖；、甲圖和丁圖；C C、乙圖和丙圖；、乙圖和丙圖；D.D.乙圖和丁圖。乙圖和丁圖。1313、如圖所示，、如圖所示，ABAB段表示物體段表示物體 ；BCBC段表示物體段表示物體 ； DEDE段段表示物體表示物體 ， EFEF段表示物體段表示物體 。C C勻速直線運動勻速直線運動靜止靜止變速直線運動變速直線運動勻速直線運動勻速直線運動1414、課外活動時、課外活動時, ,小明和小華均在操場上沿直線進

56、行跑步訓(xùn)練在某次訓(xùn)練中小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓(xùn)練在某次訓(xùn)練中, ,他他們通過的路程和時間的坐標系如圖所示們通過的路程和時間的坐標系如圖所示, ,則下列說法中正確的是則下列說法中正確的是 A A、兩人都做勻速直線運動；、兩人都做勻速直線運動； B B、兩人都不是做勻速直線運動；、兩人都不是做勻速直線運動； C C、前、前2s2s內(nèi)，小華跑得較快；內(nèi)，小華跑得較快； D D、全程中，兩人跑步的平均速度相同。、全程中，兩人跑步的平均速度相同。 1515、甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時、甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間

57、變化的圖像如圖所示，由圖像可知，下列敘述錯誤的是（間變化的圖像如圖所示，由圖像可知，下列敘述錯誤的是（ ） A A、在、在0 010s10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快；內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快； B B、兩同學(xué)在距離出發(fā)點、兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m100m處相遇；處相遇； C C、在、在10s10s20s20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動；內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動； D D、在、在0 010s10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度內(nèi)，乙同學(xué)的速度10m/s10m/s。1414、課外活動時、課外活動時, ,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓(xùn)練在某次訓(xùn)練中小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓(xùn)練在某次訓(xùn)練中, ,他他們通過的

58、路程和時間的坐標系如圖所示們通過的路程和時間的坐標系如圖所示, ,則下列說法中正確的是（則下列說法中正確的是（ ） A A、兩人都做勻速直線運動；、兩人都做勻速直線運動； B B、兩人都不是做勻速直線運動；、兩人都不是做勻速直線運動； C C、前、前2s2s內(nèi)，小華跑得較快；內(nèi)，小華跑得較快； D D、全程中，兩人跑步的平均速度相同。、全程中，兩人跑步的平均速度相同。 1515、甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時、甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖像如圖所示，由圖像可知，下列敘述錯誤的是（間變化的圖像如圖所示，由圖像可知

59、，下列敘述錯誤的是（ ） A A、在、在0 010s10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快；內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快； B B、兩同學(xué)在距離出發(fā)點、兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m100m處相遇；處相遇； C C、在、在10s10s20s20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動；內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動； D D、在、在0 010s10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度內(nèi)，乙同學(xué)的速度10m/s10m/s。D DC C1616、甲、乙兩車分別從、甲、乙兩車分別從P P、Q Q兩點同時同向運動，它們的兩點同時同向運動，它們的s-ts-t圖像分別如圖（圖像分別如圖（a a）、）、（b b）所示，經(jīng)過）所示，經(jīng)過6 6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分

60、別為秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v v甲甲、v v乙乙，P P、Q Q間的距離間的距離為為s s，則（，則（ ） A A、v v甲甲 v v乙乙，s=16ms=16m； B B、v v甲甲 v v乙乙，s=8ms=8m； C C、v v甲甲 v v乙乙，s=16ms=16m； D D、v v甲甲 v v乙乙，s=16ms=16m； B B、v v甲甲 v v乙乙，s=8ms=8m； C C、v v甲甲 v v乙乙，s=16ms=16m； D D、v v甲甲 v v乙乙，s=8ms=8m。1717、甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動。甲比乙后運動、甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻