1、 我們生活的世界充滿了各種豐富我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的多彩的聲音，人們憑借人體的什么器什么器官官聽到聲音呢？聽到聲音呢？ 人靠耳朵聽聲音，那么耳朵通過人靠耳朵聽聲音，那么耳朵通過什么途徑來感知聲音？什么途徑來感知聲音？想想一一想想導入新課導入新課 1.知識與技能知識與技能 了解人類聽到聲音的過程。了解人類聽到聲音的過程。 知道骨傳導的原理。知道骨傳導的原理。 了解雙耳效應及其應用。了解雙耳效應及其應用。 2.過程與方法過程與方法 通過實驗和生活經(jīng)驗，體驗人是如何聽到聲音通過實驗和生活經(jīng)驗，體驗人是如何聽到聲音的。的。 3.情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀 學會關心

2、他人，特別是關心殘疾人。學會關心他人，特別是關心殘疾人。 教學目標教學目標1.人耳的構造人耳的構造2.骨傳聲骨傳聲本節(jié)導航本節(jié)導航1.人耳的構造人耳的構造 老師的講課聲大家都能聽到，你老師的講課聲大家都能聽到，你想過沒有，為什么你能聽到我的講課想過沒有，為什么你能聽到我的講課聲呢？它應具備什么樣的條件呢？聲呢？它應具備什么樣的條件呢？ （1）要有聲源；）要有聲源；（2）要有傳聲介質；）要有傳聲介質；（3）人耳能感受聲音。）人耳能感受聲音。 耳耳廓廓外外耳耳道道耳耳垂垂外耳外耳鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨鼓室鼓室中耳中耳半規(guī)管半規(guī)管前庭前庭耳蝸耳蝸內耳內耳咽鼓喉咽鼓喉1.人耳的構造人耳的構造 與水波相似

3、，音叉振動使得它周圍的空氣與水波相似，音叉振動使得它周圍的空氣也象水似的，產生也象水似的，產生波動波動，并向四周傳播。，并向四周傳播。“我們是怎樣聽到聲音我們是怎樣聽到聲音 ”的的示意圖示意圖聲源聲源人們感知聲音的基本過程人們感知聲音的基本過程 外界的聲音外界的聲音外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)大腦大腦【說明】外界傳來的聲音引起【說明】外界傳來的聲音引起鼓膜鼓膜振動，振動，這種振動經(jīng)過這種振動經(jīng)過聽小骨聽小骨及其組織傳給及其組織傳給聽覺神聽覺神經(jīng)經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦大腦，這樣人就，這樣人就聽到了聲音。聽到了聲音。 在聲音傳遞給大腦的整個過程中，任在聲音

4、傳遞給大腦的整個過程中，任何部分發(fā)生障礙（例如鼓膜、聽小骨或聽何部分發(fā)生障礙（例如鼓膜、聽小骨或聽覺神經(jīng)損壞），人的聽力損失在覺神經(jīng)損壞），人的聽力損失在70分貝分貝以以上者為聾上者為聾 。什么是耳聾什么是耳聾 分貝是聲音強弱分貝是聲音強弱等級的單位，在第四等級的單位，在第四節(jié)中我們會學習到。節(jié)中我們會學習到。 神經(jīng)性耳聾神經(jīng)性耳聾非神經(jīng)性耳聾（傳導性耳聾）非神經(jīng)性耳聾（傳導性耳聾） 由于聲音的傳導發(fā)生了障礙（如由于聲音的傳導發(fā)生了障礙（如鼓膜、聽小骨損壞）而引起的耳聾。鼓膜、聽小骨損壞）而引起的耳聾。非神經(jīng)性耳聾容易治療，可以治愈。非神經(jīng)性耳聾容易治療，可以治愈。 由于內耳及聽覺神經(jīng)損壞而引

5、起由于內耳及聽覺神經(jīng)損壞而引起的耳聾。神經(jīng)性耳聾不易治愈的耳聾。神經(jīng)性耳聾不易治愈 。耳聾的分類耳聾的分類 1.將振動的音叉放在耳朵附近，聽音叉的聲音。將振動的音叉放在耳朵附近，聽音叉的聲音。 2.用手指將耳朵堵住，再聽音叉的聲音。用手指將耳朵堵住，再聽音叉的聲音。 3.請同學用手指將自己的耳朵堵住，把振動的請同學用手指將自己的耳朵堵住，把振動的音叉的尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上，音叉的尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上，看看能否聽到音叉的聲音？看看能否聽到音叉的聲音？討論：討論： 在這幾種情況下，人是如何聽在這幾種情況下，人是如何聽到聲音的？到聲音的？2.骨傳聲骨傳聲 聲音通過聲音

6、通過頭骨頭骨、頜骨頜骨也能傳到聽也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，科學中把聲音的覺神經(jīng)，引起聽覺，科學中把聲音的這種傳導方式叫做這種傳導方式叫做骨傳導骨傳導 。用牙齒聽聲用牙齒聽聲骨傳聲的過程骨傳聲的過程聲源振動聲源振動頭骨、頜骨頭骨、頜骨聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)大腦大腦骨傳導耳塞骨傳導耳塞 一些失去聽覺的人可以利用骨傳導來聽聲音。一些失去聽覺的人可以利用骨傳導來聽聲音。 例如：音樂家例如：音樂家貝多芬貝多芬耳聾后，是用牙咬住木棒耳聾后，是用牙咬住木棒一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，從一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，從而繼續(xù)進行創(chuàng)作。而繼續(xù)進行創(chuàng)作。收集聲波收集聲波耳廓耳廓外耳道外耳道鼓

7、膜鼓膜 鼓室鼓室聽小骨聽小骨聲波通道聲波通道振動振動與咽鼓管相通與咽鼓管相通放大、傳遞聲波放大、傳遞聲波外耳外耳中耳中耳1.耳的各部分功能耳的各部分功能小小 結結半咽鼓管半咽鼓管規(guī)管、前庭規(guī)管、前庭耳蝸耳蝸 內有位覺感受器內有位覺感受器維持身體的平衡維持身體的平衡內有聽覺感受器內有聽覺感受器內耳內耳調節(jié)鼓膜內外氣壓調節(jié)鼓膜內外氣壓2.聲音傳導的過程聲音傳導的過程聲波聲波耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小聽小骨骨耳蝸耳蝸 大腦大腦 3.人聽到聲音的途徑人聽到聲音的途徑 （1）外界傳來的聲音引起人耳鼓）外界傳來的聲音引起人耳鼓膜振動，經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽膜振動，經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，引

8、起聽覺；覺神經(jīng)，引起聽覺； （2）聲音通過頭骨、頜骨傳到聽）聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺（骨傳導）。覺神經(jīng)，引起聽覺（骨傳導）。 1.耳的結構中，能接受聲波并轉化為振耳的結構中，能接受聲波并轉化為振動的是（動的是（ ）A. 耳廓耳廓 B. 鼓膜鼓膜 C. 聽小骨聽小骨 D. 耳道耳道 2.人的聽覺產生于（人的聽覺產生于（ ）A. 聽覺感受器聽覺感受器 B. 耳蝸耳蝸 C. 聽覺中樞聽覺中樞 D. 鼓膜鼓膜BC鞏固練習鞏固練習 3.組成中耳的結構是：組成中耳的結構是：_、_、 _，組成內耳的結構是：，組成內耳的結構是：_、_ 、_。鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨鼓室鼓室半規(guī)管半規(guī)管前庭前庭耳蝸

9、耳蝸 4.下列關于耳的各個部分功能說法錯誤的下列關于耳的各個部分功能說法錯誤的是（是（ ） A. 耳廓收集空氣中的聲波耳廓收集空氣中的聲波 B. 鼓膜的振動是為了產生聲波，使聲波鼓膜的振動是為了產生聲波，使聲波撞擊鼓室內的聽小骨振動撞擊鼓室內的聽小骨振動 C. 聽小骨的振動把聲音放大后傳入耳蝸聽小骨的振動把聲音放大后傳入耳蝸 D. 聲波傳入內耳，使耳蝸內的液體也產聲波傳入內耳，使耳蝸內的液體也產生振動，感覺細胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部生振動，感覺細胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部B 5.鼓膜的作用是鼓膜的作用是 （ ）A. 接受聲波刺激，產生聽覺接受聲波刺激，產生聽覺B. 將聲波轉換成振動向內傳導將

10、聲波轉換成振動向內傳導C. 將聲波轉換成刺激向內傳導將聲波轉換成刺激向內傳導D. 接受振動轉換成神經(jīng)沖動接受振動轉換成神經(jīng)沖動B 1.許多立體聲收音機有許多立體聲收音機有“STEREOMONO”開關。開關處于開關。開關處于STEREO位置時放出位置時放出的聲音和電臺播出的一樣，是立體聲；而處的聲音和電臺播出的一樣，是立體聲；而處于于MONO位置時收音機把兩個聲道的信號合位置時收音機把兩個聲道的信號合成一個聲道，沒有立體聲的效果。成一個聲道，沒有立體聲的效果。有立體聲有立體聲無立體聲無立體聲立體聲收音機上的立體聲收音機上的STEREO-MONO開關開關 既然立體聲更為逼真，為什么既然立體聲更為逼

11、真，為什么還要設置這樣的開關？還要設置這樣的開關？ 使用的電路不一樣，耗電量也不一樣。當使用的電路不一樣，耗電量也不一樣。當你用單聲道的時候，它就不再運算另一個聲道你用單聲道的時候，它就不再運算另一個聲道的信號了，直接將單一信號傳到兩個耳機。你的信號了，直接將單一信號傳到兩個耳機。你有沒有發(fā)現(xiàn)，當你從立體聲調到單聲道的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)，當你從立體聲調到單聲道的時候，聲音突然變大？這就是用立體聲時更加耗電的聲音突然變大？這就是用立體聲時更加耗電的證據(jù)。立體聲逼真，但是它更加耗電，而且很證據(jù)。立體聲逼真，但是它更加耗電，而且很多電臺都不放立體聲。多電臺都不放立體聲。 增加聲能強度并盡增加聲能強度并

12、盡可能不失真地傳入耳內。可能不失真地傳入耳內。因聲音的因聲音的聲能不能直接聲能不能直接放大放大，故有必要將其轉，故有必要將其轉換為換為電信號電信號，放大后再放大后再轉換為聲能轉換為聲能。助聽器的功能助聽器的功能助聽器的助聽器的工作原理工作原理是利用骨傳導原理制成的。是利用骨傳導原理制成的。 2.閱讀助聽器的說明書或查找其他資料，閱讀助聽器的說明書或查找其他資料，了解助聽器的工作原理和主要性能指標。了解助聽器的工作原理和主要性能指標。 包括增益、頻率響應、最大聲輸出、失真、包括增益、頻率響應、最大聲輸出、失真、等級輸入噪聲和動態(tài)范圍等，這些性能指標均等級輸入噪聲和動態(tài)范圍等，這些性能指標均可通過助聽器分析儀測出。可通過助聽器分析儀測出。 助聽器主要性能指標助聽器主要性能指標 （2）放大器放大器 放大電信號放大電信號 （3）耳機耳機 把電信號轉化為聲信號（即把電把電信號轉化為聲信號（即