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文檔簡介
1、1-3章的檢測題一、選擇題1.丸花蜂在取食花蜜的同時,也幫助植物:A.傳粉;B.生長;C.傳播種子;D. A、B、C都不對。答 2.為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實驗區用網子罩起來。過一段時間發現,實驗區里草的葉子幾乎都被蟲吃光了,而未加罩網的天然草場,草反而生長良好。造成這一后果的主要原因是實驗區加網罩后:A.干旱缺水引起蟲害;B.植物無法進行光合作用;C.食物鏈被破壞;D.食物網消失了。答 3.下列各項不屬于生物防治的是:A.獅吃羚羊;B.周氏嚙小蜂將卵產在美國白蛾的幼蟲體內;C.引入青蛙消滅蝗蟲;D.七星瓢蟲吃蚜蟲。答 4.下列關于動物在自然界中的作用的說法不正確的是:A.幫助植物傳
2、粉、傳播種子;B.用于觀賞;C.促進生態系統的物質循環;D.維持生態平衡。答 5.科學家利用動物作為生物反應器的原因是:A.生產成本低;B.減少工業污染;C.產品作用效果顯著;D. A、B、C都對。答 6.下列發明創造與仿生學無關的是:A.雷達;B.迷彩服;C.顯微鏡;D.直升飛機。答 8提一桶水上樓,這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是:( ) A收縮,收縮 B收縮,舒張C舒張,收縮 D舒張,舒張9使肱三頭肌附著在骨上的結構是( )A肌腱 B肌腹C神經 D血管10人體完成某一動作,骨骼肌收縮舒張的情況是:( )A只有一塊骨骼肌收縮 B、只有一塊骨骼肌舒張C、收縮和舒張的骨骼肌各有一塊 D
3、、收縮舒張的骨骼肌均有多塊11屈肘時下列敘述正確的是( )A肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張 B肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張C肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D肱二頭肌和肱三頭肌都舒張12.下列各項中正確的是( )A骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分B骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C動物的運動只靠動物系統和神經系統的控制和調節來完成D所有動物體內都有骨骼13下列動物中,學習能力最強的是( )A蚯蚓 B大山雀 C馬 D黑猩猩14動物先天性行為的控制因素是( )A環境因素 B后天“學習”所得C遺傳物質 D親代訓練15下列哪種行為屬于動物的學習行為( )A剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶B小鳥在池邊喂魚
4、C蜜蜂筑巢D小雞繞道取食16下列屬于先天性行為的一組是( )A螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏B貓捉老鼠、尺蠖擬態、鸚鵡學舌C蜘蛛結網、公雞報曉、驚弓之鳥D狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途17有一些魚類有趨光性,漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種( ) A先天性行為 B后天性行為 C攻擊行為 D繁殖行為18下列屬于動物社群行為的是( )A母雞帶領小雞覓食 B山洞里居住著一群蝙蝠C蜂王依靠工蜂喂養 D草原上共同生活著大量食草動物19關于動物先天性行為的敘述,錯誤的是( )A見于所有動物 B生來就有的行為C是可遺傳的 D在同種動物的不同個性間有不同表現20.我國古籍草木疏上說“蝗類青色,長角長
5、股,股鳴者也。”,說明動物能通過( )來傳遞信息。A、聲音 B、氣味 C、動作 D、語言21.一只失去雛鳥的美國紅雀,一連幾個星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,這屬于( )。A先天性行為 B后天學習行為 C取食行為 D幫助行為22在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中,下列關于“首鄰”狒狒的敘述不正確的是( )A優先享有食物配偶B優先選擇筑巢場地C首領狒狒一般為雌性D負責指揮整個社群的行動提高訓練:23關節炎是一種常見疾病。患者關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛,那么其病變部位應在下列哪個結構上( )A、 關節面 B關節軟骨 C關節囊 D關節腔24很多年前,在
6、英格蘭有一只大山雀,一次碰巧打開了放在門外的奶瓶偷喝了牛奶,不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶;幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,會利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物;成年黑猩猩會利用經驗來解決問題,當香蕉被掛在高處,徒手拿不到時,黑猩猩會把幾個木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉,這些例子可以說明( )A 不同動物的學習能力是有差別的B 動物越高等,學習能力越強C 動物越高等,適應復雜環境的能力也越強D 上述三個選項都正確25實驗人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小鴨。小鴨、剛孵化出來就被從它們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親。小鴨、
7、還和它們的母親在一起。 實驗人員給小鴨、展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音,經過若干天后,實驗人員發現小鴨、模仿母鴨的行為并隨時跟隨在氣球左右。請選擇:小鴨、的行為發展過程可以用下列哪個術語描述:( )A先天行為 B條件反射 C本能 D學習行為小鴨、最好被稱為( )A實驗模型 B對照組 C 實驗組 D一個變量如果不是把小鴨、放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則小鴨、:( )A它們可能嚇唬其他鴨子 B它們將失去繁殖能力C它們會發出類似貓的聲音 D它們會認為貓是它們的母親26、下列屬于動物間的通訊的是( )兔子
8、逃跑時豎起尾巴 鳥類遇到敵害時發出鳴叫 三刺魚筑巢螞蟻外出時用分泌物來標記路線 蜜蜂用舞蹈來表示蜜源的方位A. B. C. D. 27、下列屬于先天性行為的是( )蜜蜂采蜜 螞蟻做巢 蜘蛛結網 魚類洄游 大山雀偷飲牛奶家兔聽到飼養員的聲音就跑過來A. B. C. D. 28、與人體運動沒有直接關系的系統是( )A.運動系
9、統 B. 泌尿系統 C. 呼吸系統 D. 循環系統29、某人左上肢出現癱瘓,經檢查肌肉并無損傷,出現這種現象的可能原因是( )A. 肩關節不夠靈活 B. 肘關節不夠靈活 C .支配左上肢的神經受損D.肌肉中的血管受損30、人的手上有許多關節,以這些關節為樞紐可以做各種比較精細的動作,你認為這些關節在運動中起的作用是( )A. 支點作用B. 動力作用 C. 調節作用 D. 杠桿作用31、下列幾種動物行為中,屬于學習行為的是(
10、; )A.野鴨的遷徙 B. 蜘蛛結網 C. 蜜蜂采蜜 D. 山雀偷吃牛奶32、下列動物具有“學習能力”的意義的描述,你認為哪項更好些( )A. 有利于找到食物B. 有利于逃避敵害C. 有利于找到食物 D. 更有利于適應復雜的生活環境33、下列具有社會行為的有( )A. 在同一片森林筑巢的喜鵲 B. 個體戶在河邊養的一群鴨C. 一群南飛的大雁
11、60; D. 一塊稻田里的所有青蛙34、下列關于狒狒群體中的首領的描述,不正確的一項是( )A. 在群體內部是“常勝冠軍”優先享有食物、配偶和選擇筑巢場地B. 其它成員對它表示順從,對它的攻擊不反抗C. 對群體不承擔任何責任D. 在群體中是個體最大、力量最強、最兇猛的35、生物之間錯綜復雜的聯系,生物與環境成為統一的整體,是由于( )的存在。A. 物質流和信息流 B.物質流、信息流、能量流C.能量流和信息流 D.物質流和能量流36、下列幾種動物的群體中
12、,不具有社會行為的是( )A. 蜜蜂 B.螞蟻 C.黑猩猩 D.綿羊37、下列幾種動物的行為中不能起到同種個體之間交流信息作用的是( )A. 蜜蜂的舞蹈動作 B.蜂王釋放的特殊分泌物C. 鳥類的各種鳴叫聲 D.烏賊受到威脅時釋放墨汁38、下列關于骨骼肌的敘述中不正確的是( )A.兩端的肌腱分別固定在不同的骨上 B. 骨骼肌里有許多血管和神經C. 人體的任何一項動作都是一塊骨骼肌收縮或
13、舒張的結果D. 兩端的肌腱分別固定在同一塊骨上39、運動中起動力作用的是( )A.關節 B. 骨骼 C.骨骼肌 D. 神經傳來的興奮40、下列不屬于仿生技術的是( )A. 蝙蝠與雷達 B.烏龜的甲與薄殼建筑C. 螢火蟲與冷光 D.生物方法防治病蟲害41、下列哪項不是
14、動物在自然界中的作用( )A.在維持生態平衡中起重要作用 B.可以為人提供食物C. 促進生態系統的物質循環 D.動物幫助植物傳粉、傳播種子42、自然界中動物和植物在長期的生存與發展的過程中形成了( )關系。A.相對獨立 B. 絕對獨立 C. 互不相干 D.相互適應、相互依存43、目前人們認為很理想的一種生物反應器乳房反應器是人類通過某種動物的( )進行改造,使這些動物乳
15、房分泌我們所需要的某些物質。A.乳房 B. 遺傳基因 C. 細胞核 D. 染色體44、下面關于骨骼肌的說法,錯誤的是( )A. 骨骼肌具有收縮和舒張的特性B. 骨骼肌附著在同一塊骨上C. 骨骼肌受到的刺激正常情況下來自神經傳來的興奮D. 骨骼肌在運動中起動力作用45、下列哪種結構與增加關節牢固性無關?( )A. 關節軟骨 B. 關節囊 C. 韌帶 D. 關節外肌肉46、 鉛球運動員手握鉛球放在肩上準備投擲時,手臂肌肉所處的狀態是( )A. 同時收縮 B. 同時舒張C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮47、(2009恩施)毛澤東在沁
16、園春·長沙里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的哪些運動方式:( )A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳48、(2009蘇州)下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是A B C D49、(2009濟寧)下列關于哺乳動物運動系統的敘述錯誤的是( ) A.由骨、骨連結和骨骼肌組成B.骨連結是骨與骨之間的連結C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D.關節由關節軟骨、關節囊和關節腔三部分構成50、(09山東威海)人體完成一個動作不能只是依靠運動系統,還需要神經系統的調節,下列一個動作完成的正確生理活動順序是( )骨骼肌收縮 肌肉附著的骨
17、受到牽拉產生動作 骨骼肌接受神經傳來的的興奮A、 B、 C、 D、51、下列動物不能形成社會行為的是( )。A. 一窩螞蟻 B. 一個蜂箱中的蜜蜂C. 公園猴山中的一群猴子 D. 麥田中的一群蝗蟲 52、下列關于先天性行為和學習行為的說法錯誤的是。( )A. 一般說,學習行為占比例越大的動物越高等B. 一般說,學習行為占比例越大的動物對環境適應能力越強C. 一般說,學習行為占比例越大的動物大腦越發達D. 社會行為是學習行為中的一種高級表現形式53、(2006.山東中考)黏蟲的幼蟲危害小麥。當黏蟲大發生時,農民常用木棍、簸籏等工具,順麥隴敲打小麥植株,黏蟲受震就會裝死跌落在簸簱中,便于集中消滅。
18、農民的這種做法利用了動物的( ) A.防御行為 B.攻擊行為 C.社會行為 D.節律行為 54、(2005.蘇州中考)用性引誘劑誘殺農業害蟲是利用了( ) A.取食行為 B.學習行為 C.遷徙行為 D.昆蟲之間的通訊55、(2005.濟寧中考)下列屬于先天性行為的是( ) A.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 B.狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌 C.螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏 D.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途56、(2009山東)“鳥類的黑手黨” 杜鵑將自己的卵產到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的錐鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是( ) 是先天性行為 是學習行為 是由遺傳因索決
19、定的 是由環境因素決定的A B C. D. 57、(2009福州)下列各種動物行為中,不屬于學習行為的是( )A猴子能夠表演節目 B鸚鵡能模仿人類說話C警犬可以嗅出毒品 D小鳥把金魚當雛鳥喂養58、(2009泉洲)有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物,因此不能找到無味的花但當它采過無味的花后,最后建立了視覺和事物之間的聯系,以后就能采無味的花了,這種行為稱為( )A.學習行為 B.取食行為 C.貯食行為 D.繁殖行為59、(2009東營)下列現象不屬于動物之間進行信息交流的是( )A.大雁飛翔時不斷變換飛行“方陣” B.蜜蜂的各種舞蹈C.蚊子飛行時發出的“嗡嗡”聲 D.狒狒面部的各種復雜表情60、(
20、09江門)下列關于動物社會行為特征的敘述,不正確的是( )A、成員之間有明確分工 B、有的群體中還形成等級C、群體內部往往形成一定的組織 D、各成員之間都是用聲音進行信息交流61、鯽魚與水進行氣體交換的場所是( ) A、鰓蓋 B、鰓弓 C、鰓耙 D、鰓絲62、雨后,常見到地面上一些蚯蚓,這是因為( )A、蚯蚓爬出地面飲水 B、蚯蚓爬出地面呼吸C、喜歡在潮濕的地面爬行 D、借助潮濕的地面,蚯蚓可以改變生存環境63、下列哪種動物屬于魚類( ) A、章魚 B、鯨 C、海豚 D、海馬64、剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭后,將要發生的現象是( )A、身體或左或右翻轉而不能自控 B、不能向上游動,越動越下沉C、不能
21、向下游動,但可以下沉 D、身體向前游動,但只能任其自然65、流出鰓的水與流入鰓的水相比,其溶解的氣體成分的變化是( )A、二氧化碳增多,氧氣減少 B、二氧化碳減少,氧氣增多C、二氧化碳氧氣都減少 D、二氧化碳氧氣都增多66、蚯蚓、沙蠶、水蛭都屬于( ) A、軟體動物 B、環節動物 C、爬行動物 D、腔腸動物67、蚯蚓與穴居生活相適應的特點是( ) A、 B、 C、 D、身體呈長圓柱形 身體分節 具有剛毛 體表具有黏液68、把蚯蚓放在干燥的沙土里,它會很快死亡,這是因為( )A、沙土溫度高 B、沙土里沒有食物C、沙土太粗糙,將蚯蚓的身體磨爛致死D、沙土里太干燥,使蚯蚓的體表干燥無法呼吸69、為了
22、適應陸地干燥的氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構,下列不屬于該類結構的是( ) A、蚯蚓的剛毛 B、蛇的鱗 C、蝗蟲的外骨骼 D、蜥蜴的細鱗70、家兔消化道與人體相比較,最突出的特點是( )A、消化道較短 B、盲腸特別發達 C、消化腺發達 D、小腸較短71、下列選項除哪項外,其余都說明鳥的骨骼特點適于飛行( )A、后肢骨發達 B、胸骨形成龍骨突 C、頭骨很薄 D、長骨大都中空72、鳥類氣囊的主要作用是( ) A、進行氣體交換 B、協助呼吸 C、貯存氣體 D、保持體溫73、蝗蟲外骨骼的主要功能是( )A、防止體內水分蒸發B可以控制身體的生長速度C、擴大活動范圍D利于尋找食物和配偶74
23、、鳥類排便頻繁,其主要原因是( )A、口腔內沒有牙齒,食物消化不完全 B、直腸很短,體內能貯存的糞便很少C、缺乏控制排便的能力 D、排便能產生更大的動力75、鳥類是恒溫動物,這是因為它具有良好的產熱和散熱的生理功能,下列敘述中,與鳥類產熱無關的是( )A、羽毛的保溫作用好 B、消化能力強 C、呼吸作用旺盛 D、血液運輸氧氣能力強76、與草食動物消化植物纖維相適應的結構是( )A、門齒和臼齒 B、發達的盲腸 C、胃 D、較長的小腸77、用吸管吸取一些紅墨水,把紅墨水慢慢地滴在魚口的前方,觀察墨汁流動的方向是( )A、水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出 B、水由魚的口流入鰓,然后再由口流出C水
24、由鰓蓋的后緣流入鰓,然后再由口流出 D水由鰓蓋后緣流入鰓,后由鰓蓋的后緣流出78、下列動物中,幼體和成體和呼吸方式完全不同的是( )A、鯽魚 B、青蛙 C、家鴿 D、家兔79、蝗蟲的呼吸器官是( )A、鰓 B、氣管 C、肺 D、皮膚80、家鴿進行氣體交換的場所是( ) A、氣囊 B、肺 C、肺和氣囊D、氣管二、填空與分析1、人和哺乳動物的運動系統是由 、 、 、
25、0; 組成,運動的靈活主要體現了 的靈活性。2、骨骼肌由 和 兩部分組成,有 的特性。當骨骼肌受
26、 刺激收縮時就會牽動 繞 活動,于是軀體就產生了運動。3、從行為獲得的途徑看,動物的行為大致分為 和 兩類。有一種蜜蜂的工蜂,它會掀開已死的幼蜂的巢室的蓋子,然后把死蜂拖走,這種行為是
27、0; ,是由 決定的。4、在狒狒的群體中等級的排列次序是根據 、 和
28、60; 的不同。5、在動物群體中進行信息交流時可以通過動物的 、 傳遞信息。6、為了讓一只剛出生不久便失去“母親”的小豬存活下來,讓另一只正在哺乳的母豬喂養,之前往往在該小豬身上抹上該母豬的尿,否則這頭母豬不會喂養它,這實際上是動物之間的一種
29、 ,尿起了 的作用,從獲得途徑來看該母豬的種行為屬于 。7、在草原上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥即吃草籽又吃昆蟲,人們為了保護草籽而用網子罩起來,鳥飛不進去,結果昆蟲就把草的葉子都吃光了,這個事例說明食物鏈和食
30、物網中的各種生物之間存在著 、 的關系,這個事例還說明了
31、160; 。8、生態平衡是指
32、0; (2分)。9、科學家受到螢火蟲的啟示,設計了冷光燈保護人的眼睛,這稱為 ,就是指科學家通過
33、 而設計。10.動物在自然界中的作用主要有:_、_和_。11.在“玉米蝗蟲蛇”食物鏈中,如果人們大量捕食蛇,其后果是:蝗蟲_,玉米_。三、識圖分析作答: 1、下面是關節的結構模式圖: 給出圖中序號結構的名稱 1 2
34、; 3 4 人體內有許多關節運動劇烈時就會造成脫臼,結合圖示分析一下脫臼是由于 從 &
35、#160; 里脫出來。運動時能減少兩骨之間摩擦的是 把兩塊骨牢固地聯系在一起的是 圖中
36、的主要由 構成,其內壁可分泌 。(4)() 和()表面覆蓋有一層光滑的( ) ,可以增加關節運動時的 ,并可緩沖 。(5)關節炎患者的關節腔內有大量的積液是由( ) 分泌的2、右面是屈肘和伸肘動作示意圖給出圖中序號結構的名稱 1 2 3
37、60; 4 劉春紅是奧運會舉重冠軍,當她抓起杠鈴時,她的上臂的肌肉中,處于收縮狀態是 處于舒張狀態的是
38、0; ,當她將杠鈴成功舉過頭頂穩定的那一刻,處于收縮狀態是 處于舒張狀態的是 。當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為肱二頭肌處于_狀態,肱三頭肌處于_狀態。以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的_關系。利用生物反應器來生產人類所需要的某些物質,可以_,可
39、以_。3、(2009泉洲)右圖是人體屈肘動作圖,請據圖回答下面問題(1)人的運動系統是由 和肌肉組成的。(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:是肌腱,是 。(3)人做屈肘動作時,骨骼肌接受了神經系統傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞 活動,產生屈肘動作。4、下圖是一位同學用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請看圖回答問題:51243(1)圖中1、2相當于 ,3、4相當于 ,5相當于 。(2)圖中虛線箭頭表示4的 過程,此時3應該處于 狀態。(3)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的 繞過 附著在不同的骨上。
40、(4)如果5表示肘關節,則此過程表示 動作。(5)從這個模型可以看出,人在運動時,要靠 牽拉 ,繞 轉動完成動作。(6)以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的_關系,也就是說一個動作的完成至少需要 組以上的肌群在 的支配下相互配合,共同完成。5、(2009 錦州)很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。請回答:(1)當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于_行為。(2)大山雀第二次根據第一次經驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_ 行為。(3)其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲
41、牛奶,這屬于_行為。6、資料分析:資料一:年幼的黑猩猩能夠通過觀察和模仿自己的媽媽,學習生存的本領,利用一塊地衣從石縫中汲取水,還能學會利用一根沾水樹枝,從洞穴中取出白蟻作為食物;資料二:若干年以前在英格蘭,人們發現一只大山雀有一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶的蓋,并偷飲了牛奶,它的這一活動,被其它的大山雀細心地觀察過,后來過了不久,其他地區的大山雀也模仿學會了偷飲牛奶;資料三:成年黑猩猩能夠利用經驗來解決問題。如下雨時,它會從樹上摘下寬大的樹葉當傘用;人們把黑猩猩愛吃的香蕉掛在高處,黑猩猩徒手拿不到,于是,它把幾個木箱堆疊在一起,然后爬到木箱頂上,這樣就可以拿到原來拿不到的香蕉了。試分析:(
42、1)幼猩猩和大山雀在進行學習時是通過 來進行的,而成年黑猩猩已經能夠利用 來解決問題了。(2)通過這個例子我們可以知道,這些行為是在 的基礎上,通過 的作用由 和 獲得的學習行為。(1)鯽魚體呈梭形,這可以減小游泳時水的 。(2)魚游泳時,主要靠 部和 部的左右擺動,擊打水流產生前進的動力,魚鰭起輔助作用。(3)魚在運動時,【 】 鰭、【 】 鰭和【 】 鰭都維持魚體平衡作用,【 】 鰭可以推進魚體前進。(3)動物越高等,利用經驗解決問題的能力 ,適應復雜環境的能力也 7.請據圖回答:8.根據觀察和飼養蚯蚓實驗回答下面問題:(1)蚯蚓的前端和后端可依據【 】 的位置來區分。(2)在觀察中,要經
43、常用浸濕的棉花輕擦拭蚯蚓的體表,原因是: 。(3)蚯蚓的腹面有許多小突起,叫 ,它們與蚯蚓的有 關。(4)與在光滑的玻璃板上運動相比,蚯蚓在粗糙的紙上運動要 一些。(5)實驗完畢我們應將蚯蚓 。9.據下圖回答:(1)蝗蟲的身體分為 、 和 三部分。(2)運動器官: 和 著生在 部。(3)蝗蟲的呼吸器官是 ,開口在胸部和 部。 10.據圖回答: 填寫圖中下列標號的名稱: 。 圖中A表示的是 的牙齒,B表示的是 的牙齒,二者明顯的不同是:前者的【 】 非常發達,適于切斷食物;后者有鋒利【】 ,用于 食物。AB26下面是鳥體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題。 (1)圖中所指結構的名稱: a是,b是,c是。
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