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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上八年級上冊生物復習題(一) 1. 動物與植物的區別:動物一般能;動物不能像植物那樣通過制造有機物,只能靠攝取食物來獲得現成的,從而維持。2. 腔腸動物大多數生活在中,如海蜇、珊瑚蟲等。少數生活在中,如。3. 水螅生活在水流緩慢、水草繁茂的中。身體幾乎,長約1厘米,一端附著在等物體上,另一端有,其周圍伸展著512條,用于 。 4.水螅的身體只能分出,經身體可有多個切面將身體分為的兩部分,這種體形稱為,這樣的身體結構,便于它 周圍環境中來自各個方向的,從各個方向、進行防御。 5.在觀察水螅的縱切面示意圖時,它的身體由細胞和構成,這兩層細胞之間填充著它們
2、分泌的 。6. 內胚層細胞所圍成的空腔叫,它與 相通,吃進去的食物就在腔內被 消化,食物殘渣仍從排出。外胚層有種細胞,其中的是腔腸動物 特有的的利器,在 處尤其多。當水中環境良好時水螅可以進行出芽生殖。7. 腔腸動物的主要特征:身體呈;體表有; 。8. 腔腸動物與人類的關系:可以食用,具有較高的營養價值。分泌的石灰質物質,堆積成了珊瑚礁,為海底的魚類等海洋生物提供了重要的。9渦蟲生活在清澈溪流中的,身體 、形狀像的動物,長約11.5 厘米,背面呈 色,的前端背面有兩個可感光的黑色。10渦蟲的口長在面,口內有一個
3、管狀的。咽可伸出口外,捕食水中的小動物。吃進去的食物在內消化,消化后的食物殘渣仍從排出,有口無肛門。11.渦蟲的身體呈對稱,也稱對稱,經過身體的縱軸只有個切面將身體分為對稱的兩部分。絕大多數動物的身體都呈對稱。這樣動物身體可分出(前后、左右、背腹),前端頭部 集中,能最先感知外界刺激,使身體定向運動,身體的兩側或腹面通常有專門的器官。這樣的體形使運動更加、迅速而有效,有利于動物。 12. 扁形動物大多數在人和動物體內,如華枝睪吸蟲、, 華枝睪吸蟲雌雄,因精巢發達、呈狀而得名.少數自由生活,如。13. 扁形動物的主要特征: 身體呈;背腹; 。14蛔蟲寄生在人的,靠吸食中半消化
4、的食糜生活。身體呈形,前端有,后端有;體表包裹著一層密不透水的,起作用;消化管的結構簡單,腸僅由細胞組成,可消化小腸中的食糜;器官發達,生殖能力。沒有專門的器官。雄蟲比雌蟲略。15. 雌雄蛔蟲在人的 中交配后,雌蟲產的蛔蟲卵隨人的排出體外,人喝了帶有蟲卵的,吃了沾有蟲卵的生的蔬菜,或者用沾有 的手去拿食物,都可能感染蛔蟲病。16.預防蛔蟲病,要注意個人,要管理好 ,糞便要經過處理殺死 后再做肥料使用。17.線形動物大多數生活,如等。少數自由生活,如。18線形動物的主要特征: 身體,呈;體表有; 。19. 蚯蚓的身體呈形,由許多相似的構
5、成。它身體的前部有,和生殖有關。20身體分節可以使蚯蚓 靈活。蚯蚓的體壁有發達的,肌肉與配合完成運動。腸壁也有發達的 肌肉,腸可以 。它以土壤中的為食。蚯蚓的體壁能分泌,使體表保持。體壁密布,氧氣可溶于體表的里,然后進入體壁的中,體內的也經體壁的毛細血管由體表排出。21. 環節動物的主要特征:身體呈,由許多相似的組成;靠輔助運動。22.都屬于環節動物。沙蠶是魚、蝦、蟹的;蛭的唾液中有防止血液凝固的物質,可生產 藥物。蚯蚓能土壤;糞便中含豐富的等,能提高土壤;身體富含,可作飼料。23軟體動物有種以上,是動物界的第大類群。等是軟體動物,它們的外面有兩片大小相
6、近的石灰質,因而稱為類。殼內柔軟的身體表面包裹著,貝殼就是由分泌的物質形成的。 24雙殼類動物可以用緩慢地運動,通過身體后端的 吸入水,再通過出水管排出體外。在吸入和排出水的過程中,攝取水中的并排出未消化的殘渣,利用與水流進行氣體交換。非雙殼類軟體動物有等。軟體動物的主要特征是:柔軟的身體表面有,大多具有;運動器官是。25軟體動物與人類的關系: 中國水產養殖總量世界,其中產量也居世界首位。 等富含蛋白質和多種維生素,且脂肪含量低。鮑的殼、烏賊的殼、(珍珠粉)可入藥。釘螺是 的中間寄主,與 血吸蟲病的傳播有關。26 是最大的動物類群,目前已命名的
7、種類有種以上,占所有已知動物種數的以上。寫出你見過的節肢動物:等。27昆蟲是節肢動物中種類的一類。蝗蟲身體分為、和三部分。頭部負責和,感覺器官有一對,三個和一對,用于攝食。胸部是中心,有足,善于;有兩對,適于飛行。觸角和足等是昆蟲的,分節。腹部集中容納器官。28. 昆蟲體表有,體內有,用于呼吸。體表有堅韌的,它不僅能保護身體,還能防止體內,但它會限制昆蟲的發育和長大,所以昆蟲要定期。昆蟲一生蛻皮的次數一般是固定的,到成蟲后就不再蛻皮。昆蟲的基本特征是:有一對、三對;一般有等等。29節肢動物的主要特征是:體表有堅韌的;身體和附肢都。30節肢動物與人類的關系:提供;為開花植物;
8、0;蝎、蜈蚣、蟬蛻可以,治療疾病;可做材料,如果蠅;傳播疾病,如等。31. 動物根據分為脊椎動物和無脊椎動物:脊椎動物有 :約占 ,包括: 魚、 、 、 、 。無脊椎動物無:約占 ,包括:腔腸動物、 、線形動物、 、軟體動物、 )等。32. 魚是脊椎動物中種類 的一個類群,占一半以上,分類:淡水魚:有1000多種,有“四大家魚”: 和鯉魚、鯽魚等;海洋魚:有2000多種,常見的有帶魚、大黃魚、小黃魚、鰳魚、鯧魚、鮐魚、鲅魚、大麻哈魚、鱭魚、鰣魚、鯊魚、石斑魚、比目魚 等。33. 魚能在水中生活,有兩個特點至關重要:一是能 靠 和防御敵害;二是能 。34. 魚的軀體分 三部
9、分,常左右側扁,大多呈 型,有利于減少 。體表常有 覆蓋,其表面有黏液,起 身體的作用。魚的 脊柱能支撐整個身體,其兩側附有發達的肌肉,對運動起重要作用。魚在水中通過 和 的擺動以及 的協調作用游泳。35. 魚鰭分5種: 各兩個,主要起平衡作用;背鰭、臀鰭、尾鰭各一個,共7個; 起控制方向的作用。 能感知水流、測定方向。36魚用 呼吸,其主要部分是 ,鰓絲中密布毛細血管。當魚的口和鰓蓋后緣交替張合時,水入口,經過鰓絲時,溶解在水里的 滲入鰓絲中的 里;而血液里的 從毛細血管里滲出,排到水中,隨水從 排出體外。 37. 魚的主要
10、特征是:生活在 中; 體表常有 覆蓋; 用 呼吸; 通過 的擺動以及 的協調作用游泳。38魚為人類提供富含 的食物,還深深融入了人類的文化。中華人民共和國漁業法規定:我國漁業生產以 為主,禁止在 進行捕撈,禁止使用 最小網目尺寸的網具進行捕撈。39. 青蛙是由 發育而來的。蝌蚪的外部形態和內部結構都象 ,有尾,用 呼吸,只能在 中生活。它發育成青蛙后,尾 和鰓 消失,生出 和 ,可以在 上生活,屬于兩棲 動物。 40.青蛙眼睛后面有鼓膜 ,可感知 ;頭部前端有一對鼻孔 ,是呼吸 時氣體的 ;它的前肢短小 ,可 身體;后肢發達 ,趾間有 ,既能跳躍也能 。 4
11、1.青蛙適應陸地生活與它能用 呼吸密不可分。青蛙的肺結構 ,不發達。它的皮膚 且能分泌 ,濕潤的皮膚里密布毛細血管 ,也可進行 ,以輔助 呼吸。42 . 與青蛙一樣都是兩棲動物。它們的主要特征是:幼體生活在水中,用 呼吸;成體大多生活在 上,也可在水中游泳,用 呼吸,皮膚可輔助呼吸。43蟾蜍分泌的毒液能制成中藥 ;大鯢又叫 ,現存最大的兩棲動物,終生有尾,是國家 級保護動物。44. 兩棲動物是很多 的天敵,保護稻田中的青蛙可以減少農藥對 的污染。由于環境污染及 水域面積縮減等原因,兩棲動物正在 。我們應大力保護其 生活環境,禁止對其 亂捕濫殺 。45爬
12、行動物是真正適應 環境的脊椎動物。蜥蜴一生都生活在陸地上。它的頭部后面有 頸 ,因此頭可以靈活 ,便于尋找 和 發現敵害;蜥蜴四肢 ,不能跳躍,能貼地面迅速爬行;皮膚干燥 ,表面覆蓋 ,既能 身體又能 減少體內 。蜥蜴的肺比青蛙的 , 氣體交換能力 ,只靠肺就能滿足它在陸地上對 的需求。 46. 蜥蜴將受精卵產在 上。受精卵較 ,卵內養料較多并含一定的水分 ,卵外還有堅韌的 保護,因此,蜥蜴生殖和發育可擺脫對 的依賴,這也是蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因。47龜、鱉、蛇、鱷等動物和蜥蜴都屬于 動物 。爬行
13、動物的主要特征是 體表覆蓋 ;用 呼吸;在陸地上產卵,卵表面有堅韌的 。48. 揚子鱷是小型鱷類,我國 的一級保護動物。49. 鳥的種類很多,是 脊椎動物中種類數量僅次于 的一個類群。 除鴕鳥、企鵝等少數鳥不能 以外,絕大多數鳥都是善于飛行的。50. 鳥適于飛行的特點有: 身體呈 型,可減少飛行中空氣的阻力 。體表覆 ,前肢變成 ,其上生有幾排大型的羽毛 。骨骼 ,有些骨內部中空 ,可減輕體重。胸骨上高聳的突起叫 ;胸肌 發達,附著在胸骨 上,牽動 完成飛行動作。 鳥的視覺 。用堅硬的 角質喙來啄取食物,沒有牙齒 。食量大 ,消化能力 ,食物殘渣很快 隨糞便排出
14、。鳥的呼吸作用旺盛 ,具有與 相通的氣囊 ,氣囊主要分布在 之間,吸氣時,吸進的空氣一部分在 內進行氣體交換,一部分則直接進入氣囊;呼氣時,氣囊內的氣體又返回 內進行氣體交換,提高了氣體交換效率。這種現象稱為雙重呼吸。氣囊除了輔助肺呼吸外,還能減輕體重,減少內臟器官摩擦,具有散熱等作用。 心跳頻率快 。體溫高而恒定。51. 鳥的體溫不隨環境溫度的變化而改變,是 動物,和哺乳動物一樣;而魚 、兩棲動物和 爬行動物是 動物。恒定的體溫增強了動物 對環境的適應能力 ,擴大了 動物的分布范圍 。52.除了鯨等少數種類以外,哺乳動物的體表都被 。體毛
15、有很好的 作用。53.絕大多數哺乳動物的胚胎在雌性 體內發育,通過 從母體獲得營養,發育到一定階段后產出,這種生殖方式叫 。雌性用 乳汁 哺育后代,后代成長的營養條件優越。胎生、哺乳 提高了后代的 。54.哺乳動物,有 門齒(切斷)、犬齒(撕咬)和 臼齒(咀嚼)的分化。牙齒分化提高了哺乳動物 的能力,增強了對食物的 能力。55. 哺乳動物還具有高度發達的 和 ,能夠靈敏地 感知環境的變化, 對環境的復雜多變及時作出 。56.狼有犬齒,而兔沒有 齒。這些都是與它們的生活習性相適應的。狼為 動物,犬齒鋒利,可攻擊、撕咬獵物
16、。兔為 動物,而門齒可以切斷食物,臼齒可以咀嚼食物。57.哺乳動物與人的生活息息相關:家畜是人類食物中動物蛋白的重要來源;野生哺乳動物維持生態系統的穩定;做人類的得力助手:導盲犬、警犬、軍馬等; 有的哺乳動物對人類有危害,人類要 合理防控 。 八年級上冊生物復習題(二) 1、 動物所進行的一系列有利于它們 和 的活動,都是動物的行為。2、運動系統是由 、 、 組成的。骨與骨之間通過關節等方式相連形成 。人體的骨骼由206塊骨連接而成,約占體重的20%。骨與骨之間的連接方式有 :顱骨之間的不活動連接,椎骨之間的半活動連接,四肢較多的關節。附著在骨骼上
17、的肌肉稱為 。人體內的骨骼肌有600多塊,約占體重的40%。3、 關節結構包括: 、 、 ,其中 上有軟骨,可以減少骨間的摩擦和震動,使關節運動靈活; 能分泌滑液,潤滑關節軟骨,使關節活動靈活; 及外側的韌帶使關節運動牢固。 4、 骨骼肌中間較粗的部分叫 ,兩端較細的呈乳白色的部分叫 。 肌腱可繞過 ,連在不同的骨上。5、 骨骼肌有受 而 的特性。 當骨骼肌受 傳來的刺激收縮時,就會牽動 繞 活動,于是軀體就會產生運動。 與骨相連的肌肉至少是由 肌肉相互配合活動的。 6、 屈肘時, 收縮, 舒張;伸肘時, 收 縮, 舒張。 7、運動并不是僅靠 來完成的,它需要 的控制和調節,它需要能量的供應,
18、因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。 8、動物的行為從功能上分類有多種:如取食行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、遷徙行為、領域行為、社會行為等。從行為 來看,動物的行為大致可以分為兩大類,一類是動物生來就有的,由動物體內的 所決定的行為,稱為先天性行為;另一類是在遺傳因素的基礎上,通過 的作用,由 而獲得的行為,稱為學習行為。 9、剛出生的小袋鼠靠本能爬向育兒袋吃奶、小鳥喂魚、菜青蟲的取食行為等都是 行為;蚯蚓走迷宮實驗、大山雀偷喝牛奶、黑猩猩釣取白蟻和摘取香蕉、動物的繞道取食等都是 行為。一般來說,動物越高等,學習能力越 ,學習行為越 。 研究動物行為的方法,主要有 ,以及
19、這兩種方法的結合。10、螞蟻、蜜蜂、白蟻、猴、象狒狒、鹿等都是營群體生活的動物,它們都具有一系列的 行為。11、 社會行為的特征:群體內部往往形成一定的 ;成員之間有明確的 ;有的群體中還形成 。 12、白蟻的群體成員有雌蟻、雄蟻、兵蟻、工蟻,工蟻的職能是 、 雌蟻、雄蟻、兵蟻;兵蟻專司蟻穴的 ;雌蟻是專職的 ,也叫 。13、 群體中的分工合作需要隨時 。動物的 等都可以起傳遞信息的作用。 14、一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息,接受信息的個體產生某種行為反應,這種現象叫做 。15、蝶蛾類昆蟲依靠性外激素的 進行交流。用提取的或者人工合成的性外激素作 ,可以誘殺農業害蟲,也可干擾它們
20、的繁殖。16、 在自然界,生物之間的信息交流是 存在的。正是由于 、 、 的存在,使生物之間的聯系錯綜復雜,“牽一發而動全身”, 與 才成為統一的整體。 17、 動物在生物圈中的作用:(1)動物在維持 中起著重要作用;在生態系統中各種生物之間、生物與環境之間存在著 、 的關系。在生態系統中各種生物的 和 總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫生態平衡。人為捕殺或隨意引進某種動物,都會影響生態平衡。(2)動物可以促進生態系統的 ;動物作為消費者,直接或間接地以 為食,動物攝取的有機物,有的利用,有的分解,產生的物質可以被 利用。(3)幫助植物 、 ; 動物幫助植物傳粉,使這些植物順利地 ,動物幫
21、助植物傳播種子和果實,有利于擴大植物的 。18、 生物防治就是利用 來防治病蟲害。除 外,還有 、 等。 19、科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些 和 來發明創造各種 ,這就是仿生。例子:長頸鹿與抗荷服、人造衛星的溫控系統與蝴蝶、蠅眼照相機、蝙蝠與雷達、蛋殼與薄殼建筑、人腦與機器人等。八年級上冊生物復習題(三) 1、一個細菌或真菌 后形成的肉眼可見的集合體稱為 。 2、細菌的菌落比較 ,表面或 ,或 ;真菌的菌落一般比 菌落大幾倍到幾十倍。霉菌形成的菌落常呈 狀,絮狀或 狀,有時還能呈現 、綠、黑、黃等不同的顏色。 3、從菌落的 ,可以大致區分細菌和真菌,以及它們的不同種類。 4
22、、培養細菌或真菌的一般方法:配制 。 培養。 5、制作培養基常用的材料是 與 混合在一起。6、 和 是生物圈中廣泛分布的生物。 7、細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要 、 、 等。8、荷蘭人 用自制的顯微鏡發現了 。法國科學家 證明了肉湯的腐敗是來自 造成的。證實了細菌不是 而是由 產生的。9、巴斯德還發現了乳酸菌,酵母菌,提出了保存酒和牛奶的 ,后人稱他為 。10、細菌的個體 、只有用 才能觀察到細菌的形態。11、細菌有 、 、 等不同的形態,分球菌、桿菌、螺旋菌三類。但它們的 是相同的。12、細菌的基本結構有: 、 、 、 特殊結構有: 、 、 。13、一個細菌也是一個 。它和動植物
23、細胞都不同,主要區別在于它雖有 集中區域,卻沒有成形的 。像細菌這樣沒有成形細胞核的生物被稱為 ,細菌無 ,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,它們是生態系統的分解者。(或者說異養生活) 14、細菌是靠 進行生殖,不到 細菌就能分裂一次。有些細菌生長發育后期,個體 、 增厚,形成 。芽孢是細菌的 ,對不良環境有較強的 。小而輕還可以隨風飄散各處,落在適當環境中,又能萌發成細菌。15、細菌快速 和形成 的特性使它們無處不在。16.酵母菌是單細胞的真菌, 形,細胞中有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,還有明顯的 。酵母菌在環境適宜時進行 生殖,環境不適宜時進行孢子生殖。
24、17. 靑霉:(1)由菌絲構成,細胞中有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。 (2)菌絲分兩種: 菌絲和 菌絲,直立菌絲在營養物質表面生長,頂端呈 狀,長有成串的 色孢子。營養菌絲深入到營養物質內部,吸收 。18. 蘑菇的地上部分稱 ,由菌蓋和菌柄組成,菌蓋傘狀,由菌褶組成,菌褶產生 ,靠地下部分-纖細的 ,吸收水分和有機物。19、真菌的特征 :有 細胞和 細胞的種類。 細胞中有 ,真菌和動植物都屬于 生物。細胞中無 ,只能利用現成有機物生活,營養方式為異養。靠產生 繁殖。20、細菌和真菌在自然界中的作用:(1)作為分解者參與 ;(2)引起動、植物 ;(3)與動植物 。細菌和真菌把動植物的遺體分解
25、成 ,這些物質有能被 吸收和利用,進而制造 。21、大多數細菌和真菌是生態系統中的 。分解動、植物 。22、細菌和真菌中有一些種類營 生活,它們從 的動植物體和人體吸收營養物質,導致動植物和人 。 23、 可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。24、臂癬和足癬就是由 引起的。棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等都是由 引起的。25、有些細菌、真菌與動、植物 生活在一起,相互 ,彼此 ,這種現象叫做 。 26、(1)地衣是 與 共同生活在一起形成的。藻類通過 為真菌提供 ,真菌可以供給 、水和無機鹽。(2)在豆科植物的根瘤中,有能固氮的 與植物 。 將空氣中的氮轉化為植物能吸
26、收的 物質,而植物則為根瘤菌提供 。27、菌類與動物共生的現象也很普遍。如在人的腸道中有大量的 與人共生;在牛羊等草食動物的胃腸中有一些種類的 與牛羊共生。28、以 治蟲:利用細菌(蘇云金桿菌)和真菌(白僵菌)作為生物 ,不僅可以控制害蟲數量,同時也能減少農藥的使用,減輕對環境的污染。屬于 防治。除此之外,還有以 治蟲,以 治蟲。29、有些真菌可以把淀粉分解成葡萄糖,如 。30、有些真菌可以把葡萄糖轉化為酒精并產生二氧化碳,如 。31、有些真菌可以把葡萄糖轉化為乳酸,如 。32、制作饅頭和面包時, 菌產生的二氧化碳使饅頭和面包膨大松軟,而面團中的 在蒸烤過程中揮發。33、使牛奶變成酸奶,蔬菜變
27、成有酸味的泡菜是 的作用。制醋要用 ,制醬要用多種 。34、制作甜酒:(1)酒曲中含 等微生物。(2)煮熟的糯米放置微熱30C的目的 。(3)加入酒曲的目的是:通過酵母菌等微生物先將糯米飯中的淀粉分解成 ,后再將葡萄糖分解成 。(4)將酒曲粉末與微熱糯米均勻攪拌的目的,擴大 與糯米的 。(5)將器皿密封或將糯米飯壓實的目的 。(6)中間挖一個凹坑的目的 ,有利于 。(7)用涼開水沖淋和少打開容器的目的防止 。(8)天氣寒冷時,需要保溫的目的是 。(9)聞到酒香的原因是產生了 。(10)制好的甜酒表面有氣泡出現,是因為產生了 。(11)油膩影響 的生長。(12)米酒成功的標志: 。35、防止食物
28、腐敗所依據的主要原理是把食品內的 殺死或抑制它們 。 36、有些真菌可以產生殺死某些致病 的物質,這些物質稱為 。37、英國細菌學家 從真菌中的青霉菌中提取可治療多種細菌性疾病的 。38、科學家把控制合成胰島素的基因轉入 體內,對大腸桿菌進行培養,大量生產治療糖尿病的物質- 。39、利用甲烷菌產生 ,是一種清潔能源。利用一些細菌分解 進行污水處理。40、保存食品的方法:干蘑菇 ,咸菜、咸鴨蛋 ,袋裝肉腸 ,罐頭 ,盒裝牛奶 。41、病毒的發現:19世紀末,俄國科學家伊萬諾夫斯基發現了“ ”(煙草花葉病毒),是一種桿狀顆粒。42、病毒的形態:分 等。43、病毒的大小:比細胞小的多,只能用 表示,
29、只能用 才能看到。44、根據寄生的細胞不同,分三類:植物病毒:專門寄生在 里;動物病毒:專門寄生在 里; 細菌病毒:專門寄生在 內,也叫 .45、病毒的結構:由 和內部的 組成,沒有 結構。46、病毒的生活和繁殖:只能寄生在 里,靠自己的遺傳物質中的 ,利用 ,制造出新的病毒,這是它的繁殖方式(復制)。病毒要是離開了 ,通常會變成 。 47、利用病毒為人類造福:制疫苗,防治有害生物等。疫苗是經過人工處理的減毒的或無毒的 。 48、有些病毒使動植物或人患病。流行性感冒、肝炎、手足口病、艾滋病(世紀瘟疫)、口蹄疫、禽流感、狂犬病等疾病都由 引起。八年級上冊
30、生物復習題(四) 1、生物學家在對植物進行分類時,要仔細觀察植物的 ,在被子植物中, 、 和 往往作為分類的重要依據。2、動物的分類除了要比較外部 ,往往還要比較動物的 。3、根據不同真菌形態結構的特征,可以將真菌分為 、 等類群。4、生物分類的目的:弄清生物之間的 關系和 關系。5、 生物分類從大到小的等級依次是: 、 、 、 、 、 、 七個等級。6、 每一個種里只有 種生物,一種生物便是 物種。因此, 是最基本的分類單位, 生物的親緣關系是最密切的。7、 分類等級越高,包含的生物種類 ,彼此之間的差異 ,即共同特征 。反之亦然。種的等級最低,這個等級中的生物共同特征 。8、狼隸屬于 屬、
31、 科、 目、 綱、 亞門、 門、 界 桃隸屬于 屬、 科、 目、 綱、 亞門、 門、 界9、瑞典植物學家 和 法:每個物種的學名由 組成, 在前, 在后,有時還有命名者的 。學名部分均為 , 字,姓名為 。10、生物多樣性不僅指 的多樣性,還包括 的多樣性和 的多樣性。11、我國植物資源十分豐富,其中 、 和 植物僅次于 和 ,居世界 位;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“ ”。 12、生物的各種特征主要是由 控制的。每種生物都是一個豐富的 。種類的多樣性實質上是 的多樣性。13、我國科學家 院士,培育出產量很高的雜交稻。14、保護 ,保護 ,是保護生物多樣性的根本措施。15、建立 是保護生
32、物多樣性最為有效的措施。16、自然保護區是 、 、 。答案八年級上冊生物復習題(一)1.自由運動 光合作用 有機物 生存和繁衍 2.海水 水母、海葵 淡水 水螅3.清潔淡水 透明 水草 口 觸手 探尋和捕獲獵物4.上下 縱軸 對稱 輻射對稱 感知 刺激 捕獲獵物5. 內外兩層 內胚層 外胚層 膠狀物質 6.消化腔 口 內胚層細胞 口 多 刺細胞 攻擊和防御 觸手7.輻射對稱 刺細胞 有口無肛門 8.海蜇 珊瑚蟲 棲息場所和庇護地9.石塊下面 背腹扁平 柳葉 褐 三角形 眼點 10.腹 咽 腸 口 11.兩側 左右 一 兩側 感覺器官 運動 準確 運動、捕食和防御12.寄生 血吸蟲和絳蟲 同體
33、樹枝 渦蟲 13.兩側對稱 扁平 有口無肛門14. 小腸里 小腸 圓柱 口 肛門 角質層 保護 一層 生殖 強 運動 短 15.小腸 糞便 生水 蟲卵 16.飲食衛生 糞便 蟲卵17.寄生 蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、線蟲、絲蟲 秀麗隱桿線蟲18.細長 圓柱形 角質層 有口有肛門 19.圓筒形 環形體節 環帶20.軀體運動 肌肉 剛毛 蠕動 有機物 黏液 濕潤 毛細血管 黏液 血管 二氧化碳 21.圓筒形 體節 剛毛或疣足22.蚯蚓、沙蠶、蛭 食餌 蛭素 抗血栓 疏松 氮、磷、鉀 肥力 蛋白質23.10萬 二 河蚌、縊蟶、扇貝、文蛤 貝殼 雙殼 外套膜 外套膜24.足 入水管 食物顆粒 鰓 石鱉、蝸牛、
34、烏賊 外套膜 貝殼 足25.第一 貝類 牡蠣、扇貝、鮑 石決明 海螵蛸 日本血吸蟲26.節肢動物 120萬 80% 鼠婦、鳴蟬、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、蚊、蠅 27.最多 頭部 胸部 腹部 感覺 攝食 觸角 單眼 復眼 口器 運動 三對 跳躍 翅 附肢 內臟28.氣門 氣管 外骨骼 水分的蒸發 蛻皮 觸角 足 兩對翅29.外骨骼 分節30.動物蛋白 傳粉 入藥 實驗 蚊、蜱、螨31.體內有無脊柱 脊柱 5% 兩棲動物 爬行動物 鳥 哺乳動物脊柱 95% 扁形動物 環節動物 節肢動物32.最多 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 33.游泳獲取食物和防御敵害 在水中呼吸34.頭、軀干、尾 流線 游泳時水的
35、阻力 鱗片 保護 尾部 軀干部 鰭35.胸鰭、腹鰭 尾鰭 側線 36.鰓 鰓絲 氧 毛細血管 二氧化碳 鰓蓋后緣37水 鱗片 鰓 尾部和軀干部 鰭 38.蛋白質 養殖 禁漁期和禁漁區 小于39.蝌蚪 魚 鰓 水 四肢 肺 陸地 40.聲波 通道 支撐 蹼 劃水41.肺 簡單 裸露 黏液 氣體交換 肺42.蟾蜍、大鯢、蠑螈 鰓 陸地 肺 43.蟾酥 娃娃魚 二44.農田害蟲 環境 減少45.陸地 轉動 食物 短小 角質鱗片 保護 水分蒸發 發達 強46.陸地 大 卵殼 水環境 47.爬行動物 角質鱗片或甲 肺 卵殼48.特有 49.魚 飛行50. 流線 羽 翼 輕、薄、堅固 龍骨突 兩翼發達 強
36、 肺 內臟器官 肺 肺 51.恒溫 變溫 52.毛 保溫 53.胎盤 胎生 成活率54.攝取食物 消化 55.神經系統 感覺器官 反應 56.犬 肉食性 植食性八年級上冊生物復習題(二)答案1、 存活、繁殖后代 2、骨、關節、肌肉、骨骼、三種、骨骼肌3、 關節面、關節腔、關節囊、關節面、關節囊、關節囊 4、 肌腹、 肌腱、關節 5、刺激、收縮、神經、骨、關節、兩組6、肱二頭肌、肱三頭肌、肱三頭肌、肱二頭肌 7、運動系統、神經系統8、獲得途徑、遺傳物質、環境因素、生活經驗和學習9、先天性、學習、強、復雜、觀察法和實驗法10、社會 11、 組織、分工、等級 12、筑巢、喂養、保衛、產卵機器、后蟻13、交流信息、動作、氣味、聲音 14、通訊 15、氣味、引誘劑16、普遍、物質流、能量流、信息流、生物、環境17、(1)生態平衡、相互依賴、相互制約、數量、所占比例(2)物質循環、植物、生產者(3)傳粉、傳播種子、繁殖后代、分布范圍18、生物、以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲 19、結構、功能
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