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文檔簡介
1、高考語文成語試題、練習題集及答案1下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是(1999年全國高考題)A五十年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。B博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。C家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本趨于滯銷的彩電,現在一下子成了炙手可熱的商品。D美國國務卿奧爾布賴特的中東之行,并未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。2下列各句中,加線的成語使用恰當的一句是(2000年全國高考題)A古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,
2、在歷史上汗牛充棟。B“崇尚科學文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。C本刊將洗心革面,繼續提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。D談起電腦、互聯網,這個孩子竟然說道頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。3下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是(2001年春季高考題)A本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得不三不四了。B為了這個新產品的問世,他可是不遺余力,辛勤的汗水終于換來了成功的喜悅。C下面,就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的班駁陸離吧。D每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背
3、臺詞。4下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是(2001年全國高考題)A當時暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好安步當車,跋涉一個多小時趕到了大壩。B她從小就養成了自認為高人一等的優越感,即使在醫院里要別人照顧,也依然頤指氣使,盛氣凌人。C會議期間,農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時,攤前車水馬龍,產品供不應求。D您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略嫌單調,建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬畢生輝。5下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是(2002年全國高考題)A面對光怪陸離的現代觀念,他們能從現實生活的感受出發,汲取西方藝術的精華,積極探索新的藝術語言。B幾乎所以
4、造假者都是這樣,隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產,于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來。C整改不光是說在口頭上,更要落實在行動上,相信到下一次群眾評議的時候,大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。D加入世貿組織(WTO)后汽車價格變化備受關注,但作為市場治理的幾家汽車大廠,三四個月以來卻一直偃旗息鼓,沒有太大動作。 高考對成語的考查,重在對成語的運用,多以辨析成語的含義、使用范圍為主,所選成語大都取自日常生活,幾乎不出現偏的、怪的成語。體型以判斷正誤為主。解答成語使用題要做到以下幾點:弄清語境(成語所在的句子)的意思、意向、感情色彩和風格色彩,這是解題的基礎。從結構、色彩、出處等角度進
5、行思考,弄清成語本身的意義。從分析詞素入手來辨析近義成語,體味分析它們的區別,從而作出正確的選擇。6下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A你們對此人不了解,但我們對他的底細一目了然。B下鄉前兩天,黨委又組織我們學習黨的有關文件,使大家明確黨的農業政策,做到胸有成竹。C我們要掌握先進的科學技術,在天上翻云覆雨,讓自然聽我們使喚。D我們應該清醒地認識到,反走私工作依然任重道遠。7下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A今年1月4日,武漢廣場黃金柜臺發生一起震撼人心的持槍搶劫案。B老王總是心直口快,黨同伐異,對有缺點的同志總是一針見血地指出。C對于帝國主義日益加緊的經濟、文化侵略,清政府不但未加抵
6、抗,反而開門揖盜。D今天天氣真好,我們在*場上真個有如坐春風之感。8下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A對這個問題,你說應這樣,他說應那樣,我真是莫衷一是。B他對班上的事是無所不為,大家都認為他是好班長。C古往今來,像文天祥這樣的民族英雄真是汗牛充棟。D傳統文化并非明日黃花,而是與今天和未來息息相關的。9下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A我們決不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此滿足。B張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用,引出了許多提高產品質量的好建議。C在語文老師的嚴格要求下,我逐漸改掉了文不加點的毛病。D,齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術愛好者趨之若騖。10
7、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A你的這個不情之請讓我很為難,過兩天我再答復你吧。B對于學到的原理,他都要拿實物來做試驗,求得徹底了解,決不囫圇吞棗,馬虎了事。C誰也不曾注意到,巧奪天工的石林,原來是風沙為害的罪惡見證。D在學習上也是這樣,吃別人嚼過的饃不香,要善于動腦筋,師心自用,才能學深學透。11下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A某市原副市長許運鴻家教不嚴,其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認為,許運鴻雖有不可推卸的責任,但因為他事先不知,所以罪不容誅。B在很短的時間內,張明老師就發表了幾篇頗有影響的論文,令人側目而視。C法國大昆蟲家法布爾,把科學和文學巧妙地結合起來,用富有詩意的
8、筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。D五一期間,通往中華恐龍園的新區大道上人流如潮,接踵而至,形成一道假日旅游的亮麗風景線。12下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色,編導很有水平。B季節有自己的變化規律,它總是春、夏、秋、冬,循序漸進。C金碧輝煌的落日映在空中,十分好看。D某省一農科院副院長,擅撥國際長途,報銷話費22萬元,這真是匪夷所思之舉。13下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A學校經過秩序整頓以后,以前那種不正常的師生關系也改弦更張了。B笑傲江湖一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走,日前制片主任在記者招待會上親自證實了這一說法
9、。C就在公安部門緊鑼密鼓準備端掉“紅桃幫”這個流氓團伙時,那幫家伙仍為虎作倀,毫不收斂,在他們的罪行簿上又添新惡。D在當今改革大潮中,有一些人身居要職,卻胸無城府,思想僵化,不思改革,甚至阻撓改革潮流。14下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A9·11事件發生后,美國經濟雪上加霜,全球經濟增長一再走低,如何未雨綢繆,應有自己的前瞻和籌劃。B我班班長李玲同學,不僅學習成績突出,而且樂于助人,她做的好事真是擢發難數。C在嚴打斗爭中,公安干警發揚不怕犧牲的大無畏精神,在一次追捕販毒分子的行動中,他們暴虎馮河,與販毒分子進行激烈的槍戰,僅半個小時就將其一網打盡。D云就像天氣的“招牌”,看云
10、可以識天氣;但必須有豐富的經驗,因為云的變化是撲朔迷離的。15下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:神話是世代相承的口頭文學,其中不少創作于有史料記載以前。儒家傳統中,孔孟總是形影相隨,有大成至圣,則有亞圣,有論語,則有孟子。兄弟倆原來關系親密,好得不可開交,但是自從弟弟結了婚,不知怎么,兩兄弟漸漸形同路人申奧成功、加入世貿、男足出線,今年真可謂是多事之秋。16下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A洛陽一場大火,309個生靈涂炭,這一災難震驚四方。B你應該和朋友合作搞這個課題,要知道三人成虎,眾志成城。C他在外地工作二十多年,直到今年才回到家鄉,享受天倫之樂。D蚯蚓斷成兩截,就成了兩個生命,
11、從此南轅北轍,各奔東西。17下列句中加點的成語使用不正確的一項是 A由于一到長沙就受到人們的追捧,大熊貓“公主”受寵若驚,居然一晚上都躲在樹上,怎么都不肯下來。B在動物園舉辦的動物認養活動中,許多人提出的問題讓飼養員啼笑皆非,難以回答。C家訪中我們發現,正是由于家長的無為而治,孩子才會無所顧忌,并由此走上了犯罪的道路。D對于“和平號”的墜落,美國人應該高興,因為強大的對手偃旗息鼓了,他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。18下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A他們把我寫的文章,全都記在魯迅先生的名下,并且施展叭兒狗的伎倆,指鹿為馬,向魯迅先生“嗚嗚不已”。B 煤窯發生瓦斯爆炸,少數不法之徒不事
12、救援,卻趁火打劫,火中取栗,大發災難之財。C這個人最愛聽評書了,經常聽得出神入化,有時竟忘了吃飯和睡覺。D中國足球隊在亞洲區十強賽中終于圓了走向世界之夢,但在世界杯小組賽中卻表現欠佳,鎩羽而歸,令國人大失所望。19下列各句中,加點的成語使用不正確的一句是:A我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量涌現。 B某些人以“禍起蕭墻”來解釋巴爾干地區危機的本源,顯然是不公允的。 C李向群在抗洪斗爭中威武不屈,獻出了年輕的生命,他不愧為新時期的雷鋒。 D堅持環境綜合治理的方針,反對本位主義,警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。20下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A這里的防汛抗洪斗爭
13、,如果沒有黨的領導,要想取得勝利是不堪設想的。B不管是誰說的,我們必須查它個山窮水盡才是。C他在填報高考志愿的第一志愿時,又想報北大,又想報南大,總是見異思遷。D中國女排在先失兩局的情況下,第三局破釜沉舟,調上全部精銳人馬,拼力反擊,終于反敗為勝。21下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:CA如果他自己都沒有搞好學習的愿望,即使請專家來輔導,也將力不從心。B這部小說的構思既精巧又嚴密,真是無可厚非。C剛才放的那些歌都不好聽,只有這一首還差強人意。D你有什么困難盡管說出來,我們一定鼎立相助。22下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A集合哨已經響了,他還在七手八腳地收拾行李。B仔細分析一下他的“
14、宏論”,其實多是無稽之談,其目的是挑起別人的矛盾。C他認定的事就一定要去做,別人的建議或勸告,他一概置之度外。D姐姐性格孤僻,卓爾不群,平時很少參加社交活動。23下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A他在哲學上造詣很深,所以才能見仁見智,寫出極有價值的論文。B老人還是這么個倔脾氣,對任何事情不問個水落石出,決不善罷甘休。C經過她耐心的解釋,我心頭的疑慮就成了過眼云煙。D他雖然腰纏萬貫,但終日游手好閑,不學無術,身無長物。24下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A她爸爸是樂隊指揮,媽媽是歌唱家,平日耳聞目睹,多方接觸,所以她愛好音樂。B這套百科全書,內容涉及各個領域,各門科學,真是洋洋大觀、
15、應有盡有。C升到中學,就應該遵守中學的一切規章制度,學好中學的課程,做一個名不虛傳的中學生。D我國國人-特別是農民,綠色意識怕是還停留在中古世紀-這并非聳人聽聞之論。25下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A有的同志孤陋寡聞、見微知著,他們的見解往往是片面的,甚至是錯誤的。B如果我們抱殘守缺,在創作上不能積極創新,我擔心有一天我們的孩子將把童話棄如敝屣。C他在敵人的監獄里受盡折磨,渾身被打得遍體鱗傷。D七真祠里供著七尊像,有坐著的,站著的,有的仰天大笑,有的怒目而視,每一尊都惟妙惟肖。26下列各句中加點的成語使用恰當的一句是A其中所收藏的埃及、希臘、羅馬古文物不可勝數,所收藏的名畫只有巴黎的
16、羅浮宮可與分庭抗禮。B到了我從燕京大學畢業回來,因為受著捐款繁重的影響,早已窮得不亦樂乎。C和人談話未必真拘束,但如同生人,大人先生等等,正襟危坐地談起來,卻真不能說是樂事。D這部長篇小說確實來得不易,作者披肝瀝膽,花了十幾年的時間才寫成。27下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A我沒有來得及按照總理的指示加工這個戲。這件事,我一直耿耿于懷,深感有負于總理的委托。B這個政府(注:蔣介石國民黨政府)一心一意地打了十年的內戰,將刀鋒向著同胞,置一切國防事業于不顧。C戰士們正趴在塹壕沿兒上,緊握上著明晃晃的剌刀的槍支,虎視眈眈地望著北營。D各級黨組織要進一步發揮組織領導作用,發揚光大“五講四美”活
17、動的成果。28下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是: A這個青年穿戴倒也樸素大方,可是臉上卻架著一副沒有撕掉商標的蛤蟆眼鏡,給人一種不倫不類的感覺。B李自成不是剛愎自用的人,他對明室的待遇也寬宏大度,絕不斤斤計較。C魯迅先生對于友人,尤其對于青年,愛護無所不至,不但盡心竭力,還常主動幫忙。D它既要字斟句酌,語意明確,也要鏗鏘悅耳,引人入勝。這就是說,廣播的話,可也是很好的散文。29下列各句中,加點的成語使用不正確的一句是:A約旦國王侯賽因生前曾多次在為化解戰爭危機的談判中,曉之以理,折沖樽俎,維護了中東地區的和平。B侯老很動感情的說:“搞旅游,建賓館,無可厚非;但絕不能焚琴煮鶴,任意破壞植被
18、,水源和野外文物。”C剛一起跑,高三(I)班的夏曦滑倒了,他爬起來奮力追趕,離終點20米時終于成為后起之秀,奪得3000米跑的第一名。D評論家也必須深入生活,否則,評論中隔靴搔癢的現象就難免要出現。30下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A “諍友”之間,無論見地如何,都能披肝瀝膽、以誠相見。 B 珠寶專賣店的柜臺里,各種式樣的名貴寶石俯抬皆是,吸引了許多顧客。 C各種形式的周刊、雜志、分類細密的專業報刊不斷出現,真有風起云涌之勢。 D 詩歌到了詩經時代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大觀了。31下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A我們對入校新生進行了一次摸底測試,結果是成績懸殊,良莠不齊。B
19、他這個人太循規蹈矩了,沒有絲毫創新精神,當今時代并不歡迎這種人。C在茫茫沙漠之中,缺糧少水,我們大家只有休戚與共才能共度難關D罪犯在作案時不可能不留下或明顯或不明顯的蛛絲馬跡。32下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A要創造佳績,就必須大膽改革,勇于實踐,克服畏首畏尾的保守思想。B只要你能身臨其境為我想一想,你就會同情我的處境,不會對我這樣求全責備了。C沒想到,由于樓房的工程質量不過關,結果千萬嚴重事故,真是禍起蕭墻。D吳教授真不愧為丹青妙手,在他的筆下,一幅畫三下兩下便一蹴而就了。33下列各句中,加點的詞語使用不恰當的一句是:A李登輝妄言臺灣與大陸是“國與國”關系,并說這是代表“民意”,企
20、圖將自己扮裝成梁上君子,真是無恥到極點。B 江市市委大力做好公務隊伍的組織建設,使全市公務員隊伍近年存在的良莠不齊的狀況有了根本性改變。C全世界人民維護和平的力量不可抗御,戰爭狂人妄圖推行老殖民主義者弱肉強食的政策,必定要碰得頭破血流。D最近有傳媒說本公司將并入龍泰公司,改換招牌,這純屬流言蜚語。34下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A正視先進國家的先進技術,亦步亦趨,博采從長,為的是發展自己。B青年擁有青春,但不等于青春,對青春流逝的任何喟嘆都無濟于事。C李向群的英雄事跡在神州大地引起軒然大波。D眾志成城,因人成事,中國人民靠自己的力量建立了新中國。35下列各句中加點的成語使用恰當的一句
21、是:A為了給心愛的兒子送大衣,母親在風雪中已經煢煢孑立地等了一個多小時。B 提高工作效率,必須杜絕侃侃而談、廢話連篇的工作作風。C他性格熱情、大方,豁然開朗,很讓大家喜歡。D這篇論文觀點新穎,論據有力,材料豐富,文字精當,堪稱不刊之論。36下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A還珠格格播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。B在我告別時,他非要送我幾套高檔衣服不可,真是大方之家。C 他是個計算機專家,又會兩種外國語,我們這些初學計算機的人要虛心向他求教不恥下問。D你游桂林的山水,見到那些構造奇妙的山洞,一定會說是鬼斧神工,天造地設。37下列各句中加點的成語使用恰當的一句是
22、:A只要你設身處地,到抗洪搶險的第一線去,你就不能不為我們子弟兵那種舍已為人的精神所感動。B有些人對經濟建設上的浪費損失已經習以為常,養成了一種麻木不仁的惡習。C他是我最真誠的朋友,經常對我耳提面命,使我能在工作中少犯許多錯誤。D由于鄉親父老的艱苦奮斗,只不過幾年,我的家鄉就改頭換面,山青水綠,牛肥糧多了。38下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A自去年中國社會科學輯刊提出建立社會科學規范化以來,“規范化”成為學人之間的一個炙手可熱的論題。B為了應付高考,老師越教越細,學生越學碎,其結果是肢解了一篇篇美文,長此以往,學生自然目無全牛,見一斑而不見全豹。C從假煙假酒到“有毒大米”、“有毒茶葉”
23、,造假者已無所不為,看來真是愈演愈烈了。D溫兆倫赴渝演出突然取消,眾多歌迷聚集在劇場外,氣憤已極,面對記者的采訪紛紛娓娓而談。39下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A其實文無定法,如果把某種程式作為寫文章的清規戒律,那真是大錯而特錯了。B這位教授正在講堂里口若懸河地講著法律知識,殊不知他的寶貝兒子正在家中被執法機關緝拿。C你別看他衣冠楚楚,一本正經,其實一肚子壞水,貪污受賄,魚肉百姓,什么壞事他都敢做。D他可是學習雷鋒的老模范,十幾年來,光在路邊信手拈來的螺絲釘,就有三大筐。40下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A借鑒我國古代文化和西方文化一定要有選擇,不能兼收并蓄,囫圇吞棗。B近幾年
24、,黃河的部分河段多次出現斷流現象,面對這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環保問題。C魯迅先生不僅是“五四”新文化運動的偉大旗手,而且也現代版畫藝術的始作俑者。D第49屆NBA東西部全明星塞將于北京時間明晨7時在三藩市舉行,屆時球迷們熟悉的奧尼爾、鄧肯等將粉墨登場。41下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A他把祖傳的珍藏多年的明清字畫義無反顧地獻給了歷史博物館。B在物種生命的鏈條上,任何一種生物的滅絕都會給世界帶來不可思議的后果。C有些干部急于事功,把群眾不原接受的致富措施強行落實,結果造成民怨。D在有的國家的某些地區,青少年吸毒已蔚然成風,引起了當局的注意。42下列各句中加點的成語使用恰當
25、的一句是:A這些人簡直不可理喻,沒有票硬要進來,終于被工作人員趕出去了。B他的豐富的生活經驗,使他了如指掌地預見到這件事的后果將是不妙的。C他們以實際行動履行自己的誓言,發奮苦練,終于在巴塞羅那奪得四枚金牌,雄辯地說明哀兵必勝。D劉華非常激動,高聲爭辯說:“你們說的這些都是杯弓蛇影,無中生有,完全不符合事實。”43下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A在病床上,她微睜開眼,抬起顫抖的右手。看著她那不寒而栗的樣子,他的眼睛濕潤了。B彼此之間很快就熟悉了,他們靠著大樹,湊近了,不拘一格地談笑著。C偵察員小吳談了自己的看法,隊長和老王聽后相視一笑,小吳的看法與他倆不約而同。D她父親思想開明對兒子和
26、女兒一視同仁,并無重男輕女的思想。44下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A老李工資低,孩子多,還要贍養父母,負擔很重,每個月都得不償失,生活十分拮據。B觀察事物不可斷章取義,而要全面、認真。C東房房客是個飽學之士,為人謙和,氣度不凡,真是個附庸風雅的謙謙君子。D她說得語無倫次,我聽了半天,也沒聽出個所以然來。45下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A公園里,桃花盛開,游人如織,金風送爽,吹得人暖洋洋的。B幾年不見,沒想到祖父已經耳聾眼花,老氣橫秋,連走路也要人攙扶了。C大家來自四面八方,互不認識,還是毛遂自薦,各自談談自己的情況吧。D香港特區政府未雨綢繆,采取有力措施,有效地抑制房地產價
27、格的攀升。46下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A大病初愈,那起畫筆,手卻情不自禁地有些發抖。B無論生命工作,只要班長一發話,他總是一馬當先地搶著去干。C草原上的天氣真是氣象萬千,剛剛還是晴空萬里,轉眼間便烏云密布,大雨滂沱。D新興商城才開張,鴻運百貨大廈又敲響了鑼鼓,兩家商店形成了鼎足之勢。47下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A戰士們奮戰了一天一夜,吃不上飯,喝不上水,但是他們忘乎所以,繼續與山火搏斗。B李老師利用休息時間給他補課,可講了半天,他根本無動于衷,一點沒聽進去。C這幾個百無聊賴的流浪漢不是在臺球桌旁觀戰,就是在角落里打牌。D他的頭也猛地挨了一棒,頓時,他覺得星移斗轉,一
28、下子暈了過去。48下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A我們倆分別將近十年,想不到在這里萍水相逢。B他們疼愛孩子,孩子也孝敬他們,一家人相濡以沫,生活美滿幸福。C日子過得真快,一轉眼,暑假就要結束了,開學的日子已迫在眉睫。D真正的朋友之間,間不容發,有如一人。49下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A天光很暗,那個人的笑容諱莫如深,如同罩在一層霧里。B他是個精瘦的中年人,說話做事都揮灑自如,給人一種非常干練的印象。C罪犯的惡行使公安人員蕩氣回腸,他們下決心要抓獲并嚴懲這伙暴徒。D有些人妄想通過散布聳人聽聞的謠言來達到其不可告人的目的,但最終只是招來嘲笑而已。50下列各句中加點的成語使用恰當
29、的一句是:A局長在會上沒有經過全體同志表決,就決定了供銷科長的人選,這真有點差強人意。B事故的隱患越來越明顯,廠領導還是認為不足為訓,以致釀成“8?19”的大火。C向別人學習要有恭恭敬敬、老老實實的態度,自命清高是不可能學有所成的。D現在辦雜志可真不容易,來稿雖多,可多是不刊之論,有分量的稿子太少了。51下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A打假活動是長期的,如果我們稍有疏忽,冒牌貨就會東山再起。B為了研究新產品,領導和群眾焚膏繼晷,很快拿出了第一方案。C老張一家三代,十多年來和睦相處,互敬互愛,真可謂舉案齊眉。D他喜歡舞文弄墨,再加上這兩年的苦練,如今成了全縣聞名的“筆桿子”。52下列各句
30、中加點的成語使用恰當的一句是:A西游記的情節雖然天花亂墜,但只要我們從三個結構入手,就可以揭示它的文化含義。B他們倆人在拜把兄弟時曾經海誓山盟,永不背叛,可到了商戰的關鍵時刻,竟成了仇敵。C這是一位獨唱演員,先天素質很好,訓練又刻苦,每次演出都能曲盡其妙。D這家飯店不僅為該單位大吃大喝提供了方便,在開發票時更是心照不宣,雙方都少不了好處。53下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A家里帶來的兩包豆子和一包小米,雖然人家很喜歡地收下了,但我心里卻提心吊膽,總覺得禮物有些輕了。B小王兩年來資助大學貧困生本來秘而不宣,但不久東窗事發,他的事跡被一位記者作了報道。C我廠生產的紅石牌高級涂料色澤高雅,歷
31、久常新,使用紅石牌涂料來裝修你的居室,包你蓬蓽生輝。D對災區人民,首先是解決他們的燃眉之急,然后才是組織他們搞生產自救。54下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A參加保險可以在災禍不期而遇時,使投保者或其受惠人得到一筆賠償。B棋盤上自己的棋子所剩無幾,而對方卻兵多將廣,鄒明感到在排兵布陣上捉襟見肘。C北大荒雖然天荒地老,但經過農墾戰士的積極開發,現已成為我國重要的商品糧基地。D李向群在抗洪斗爭中威武不屈,為了人民的事業獻出了年輕的生命。55下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A孩子應該干、可以干的事,要讓他們自己去干,父母不要越俎代庖。B你畢業時送給我的那支鋼筆,我敝帚自珍,一直保存著。C
32、雨過天晴,我們站在上崖邊欣賞著高山流水,心里有一種說不出的愉快。D那些貪污受賄分子肆意以權謀私,他們的人格真可謂不名一錢。56下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是:A老張從善如流,和同志們一起商量修改他原先提出的方案。B她對著鏡子,發現自己越發沒精神了,于是想起“人比黃花瘦”的詞句,禁不住地顧影自憐起來。C李老師雖說已經退休了,但他有充沛的精力,在許多事情上他都顯示出是個年富力強的人。D那一臉的無奈,把他在生活重壓下日漸萎縮的靈魂一覽無余地展現出來。57下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A在黨和政府的關懷下,救災物資絡繹不絕地到達災區,災民們終于有了歡聲和笑語。B神州號宇宙飛船在完成了飛
33、行試驗之后成功著陸了,廣大科技工作者無不歡欣鼓舞、彈冠相慶。C新產品的試驗已到了關鍵時刻,大家做好增壓準備,功敗垂成就在此一舉了。D他在這千鈞一發之際,憑著三十年開車的經驗,果斷地采取制動措施,避免了一場車禍。58下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A寧老師針對班上同學良莠不齊的現狀,講課時注意分層指導,同學們都很滿意。B有的部門或是人浮于事,或是在其位不謀其政,這些地方不減員行嗎?C應用文,比如“合同”、“調查報告”、“總結”等官樣文章,一般不使用文學語言。D如今這里是經濟開發區,高樓林立,機聲隆隆,給人以面目全非的感覺。59下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A排雷是生死攸關的工作,從
34、接受這一艱巨的工作以來,這個部隊已傷亡了二百多人。B假如每個人都能見賢思齊,以人之長補己之短,那么我們每天都會有進步,生活也會因此變得更加美好。C這個劇本些得確實不錯,聽說已拍攝成電影,什么時候放映呢?人們早就刮目相待了。D在這次安理會上,中國代表振振有詞的發言響徹整個會議大廳,贏來了經久不息的掌聲。60下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:A一九三九年,德國法西斯頭子希特勒發動侵略戰爭的生活,首當其沖的是奧地利、捷克斯洛伐克等國家。B他在地主家當長工的時候,吃的是粗茶淡飯,住的是豬棚狗窩,干的是牛馬活兒。C桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。D某些不遵守交通規則的
35、人,對于闖紅燈總不以為然,認為只要不朝汽車撞,總會沒事的。61下列各句中,加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是:(2009浙江卷)A針對個別干部違規駕駛公車發生交通事故的現象,某單位做出副科級以上干部重考駕駛證的決定,這實在是驢唇不對馬嘴。(名不副實)B “限塑令,頒布之后,農貿市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話:為了招徠顧客,我們難以拒絕提供免費塑料購物袋。(直言不諱)C 學習西方發達國家的管理經驗,需要提倡“忙來主義“精神,如果脫離國情,盲目照搬,就有可能畫虎不成反類犬。(畫蛇添足)D 1977年高考招生制度的回復,幾個瞎想知識青年提供了求學上進的機會,也是許多農家子弟有了鯉魚跳
36、龍門“的希望。(脫胎換骨)62下列各句中,加點的成語使用最恰當的一句是:(2009山東卷)A在某些傳染病暴發初期,醫學專家最感到左右為難的是,如何判斷和預測疫情的規模和發展趨勢,以便為公共決策提體供更多的科學依據。B大型實景舞劇長恨歌的演員們充分利用華清池的空間,以優美的舞姿把發生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦,幻若夢境。C再完美的機制出得靠人去操作,一旦機會主義,暴利主義成為心底橫行之猛獸,即便要付出天大的代價,破壞制度與規則者也會前赴后繼。D廣交會為企業提供了內外貿對接的契機,但這種對接不可能一揮而就,絕大多數出口企業由于不熟悉國內市場,即使有意內銷也無從著手。63下列各句中加點的成
37、語使用不恰當的一句是(2009湖南卷)A.道德是一切制度運行的社會土壤,道德與法律在一個國家的文明框架中,唇齒相依,缺一不可。 B.雖然計算機應用的范圍越來越廣,但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉,一揮而就。C.傳統節日時一宗重大而特殊的民族文化遺產,其文化內涵和相關習俗不應該與現代社會格格不入。 D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上,我意識到完成了我生活中最重要的行動,我注定為記憶而生。 參考答案 1A 2B 3D 4B 5A6選D。A項“一目了然”是“一眼就可看清楚”,應改為“了如指掌”。B項“胸有成竹”是“做事之前已經有了通盤的考慮”,從句意看,應該改為“心中有數”。C項“翻云覆
38、雨”是“反復無常或玩弄手段”,與句意不合。7選C。A項“震撼人心”是“使人受到很大的震動或教育”屬褒義詞,應改為“駭人聽聞”。B項“黨同伐異”是“跟自己意見相同的就袒護,跟自己已經不同就加以攻擊”。D項“如坐春風”是指受到教育和感化,不是迎著春風的意思。8選D。A項“莫衷一是”是大家看法不一樣,不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人。B項“無所不為”是指什么壞事都干得出來。C項“汗牛充棟”是形容書籍很多。D項“明日黃花”比喻過時的事物。9選A。B項“拋磚引玉”常用作謙詞,只能對己。C項“文不加點”是指文章一氣呵成,不用修改。形容文思敏捷。D項“趨之若騖”比喻很多人爭著前往,多含貶義。10
39、選B。A項“不情之請”是一個自謙之詞。C項“巧奪天工”指人工勝過自然,而“石林”本身就是自然。D項“師心自用”是只憑主觀,自以為是,是貶義詞。11選C。A“罪不容誅”意義用反。B“側目而視”是指斜著眼睛看人,不敢正視,形容敬畏的神態,用在B句中顯然不當,應改成“刮目相看”。C“光怪陸離”形容奇形怪狀、五顏六色,它符合C句的語言環境。D“接踵而至”指一個接一個地到來,用在這里不合語境。12選D。A項“繪聲繪色”形容敘述或描繪事物的情景非常生動、*真。B項“循序漸進”指依照一定的順序逐漸地前進,或順著一定的步驟逐步提高。C項“金碧輝煌”形容建筑物或陳設等裝飾異常華麗精致。13選B。A項“改弦更張”
40、比喻改革制度和變更方法。C項“為虎作倀”比喻給壞人當幫兇,幫助干壞事。D項“胸無城府”多比喻襟懷坦白,沒有什么隱藏。應改為“胸無點墨”。14選A。B擢發難數:比喻罪行極多,無法計算,貶義。C暴虎馮河:比喻冒險蠻干,有勇無謀。D撲朔迷離:形容事情錯綜復雜,不易看清底細。15選B。A句“世代相承”應改為“世代相傳”;C句“不可開交”是無法擺脫或結束。前面加”忙得”打得”等;D句“多事之秋”是指事故、事變,造成一種社會動蕩不安的局面。16選C。A項“生靈涂炭”形容人民像陷在泥里掉在火里那樣痛苦。B項“三人成虎”比喻謠言傳播多了,就會使人信以為真。D項“南轅北轍”形容截然相反。17選A。“受寵若驚”形
41、容受到過分的寵愛或賞識而感到意外的驚喜或不安。18選D。A項“指鹿為馬”指故意顛倒黑白,混淆是非。應改為“指桑罵槐”。B項“火中取栗”比喻冒險給別人出力,自己上當而一無所獲。C項“出神入化”指達到十分高超神妙的境界,多用來形容文學藝術或技藝。19選C。“威武不屈”形容在強暴的壓力下不屈服,指一個人的堅貞剛強。不能由于與自然的斗爭。20選D。A項“不堪設想”是預料將來的結果很壞或是很危險。B項“山窮水盡”比喻陷入絕境。C項“見異思遷”指意志不堅定,喜愛不專一。21選 C。A項“力不從心”是心里想做,可是力量夠不上。B項“無可厚非”是不必做過多的指責。D項“鼎立相助”由于稱別人幫助自己。22選B。
42、A項“七手八腳”形容一齊動手,人多手雜的樣子。C項“置之度外”表示不把某事放在心上,其對象多事生死、安危、厲害關系等。應改為“置若罔聞”。D項“卓爾不群”指高高直立,超出一般,形容道德、學問的成就超乎尋常,與眾不同。23選 B。A項“見仁見智”指很多人的觀點。應改為“獨樹一幟”。C項“過眼云煙”比喻很快就消失的事物。D項“身無長物”與前面的“腰纏萬貫”矛盾。24選D。A項“耳聞目睹”應為“耳濡目染”。B項“洋洋大觀”形容事物的數量和種類繁多,豐富多彩,使人大開眼界。C項“名不虛傳”是流傳開來的名聲不是假的。形容名實相符。25選B。A項“見微知著”是見到一點苗頭,就能知道其發展的趨向和實質性的問
43、題。C項“遍體鱗傷”與“渾身”重復。D項“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好,非常*真。26選C。A項“分庭抗禮”比喻彼此以平等或對等的關系相處。B項“不亦樂乎”指心里十分高興。D項“披肝瀝膽”比喻竭盡忠誠,開誠相見。27選B。A項“耿耿于懷”多含貶義。C項“虎視眈眈”含貶義。D項“發揚光大”不能帶賓語。28選C。“無所不至”含貶義。29選C。“后起之秀”是后出現或新成長起來的優秀人物。30選A。B項“俯抬皆是”形容為數很多而且很容易得到。C項“風起云涌”比喻事物迅速興起,聲勢浩大。D項“洋洋大觀”形容事物繁多,豐富多彩。31選B。A項“良莠不齊”不能用于比喻成績。C項“休戚與共”是彼此之間的憂
44、喜和禍福都共同承受。D項“蛛絲馬跡”與“明顯”不協調,“明顯”的不應叫“蛛絲馬跡”,“蛛絲馬跡”肯定不明顯,這樣又與“不明顯”重復。32選A。B項“身臨其境”應改成“設身處地”。C項“禍起蕭墻”比喻禍亂產生于內部。D項“一蹴而就”應為“一揮而就”。33選A。“梁上君子”指做竊賊的人。34選B。A項“亦步亦趨”含貶義。C項“軒然大波”比喻大的風潮、糾紛或事端。D項“因人成事”是指依靠別人的力量來成事。35選D。A項“煢煢孑立”形容孤孤單單,無依無靠。B項“侃侃而談”形容說話理直氣壯、從容不迫。C項“豁然開朗”是指道理一下子明白了。36選D。A項“萬人空巷”是指人都聚集在一起,致使街巷都空了。B項
45、“大方之家”是指有學問有見識的人。C項“不恥下問”是不以向地位比自己低的人請教為恥。37選B。A項“設身處地”應改為“身臨其境”。C項“耳提面命”用于長輩對晚輩。D項“改頭換面”是只換形式,不換內容。38選C。A項“炙手可熱”形容手一接近就感到熱,比喻權勢很大,氣焰很盛。B項“目無全牛”形容技藝極其精湛純熟。D項“娓娓而談”是形容說話連續不倦,生動。39選B。A項“清規戒律”泛指一切規章制度,應為“金科玉律”。C項“一本正經”形容很正規,很莊重,應為“道貌岸然”。D項“信手拈來”形容掌握的詞匯或素材豐富,寫文章時能熟練運用。40選A。B項“江河日下”比喻事物日衰,景象日非。C項“始作俑者”含貶
46、義。D項“粉墨登場”比喻壞人登上政治舞臺,貶義。41選C。A項“義無反顧”是指在道義上只有勇往直前,絕對不能退縮回顧。B項“不可思議”是形容事物不可想象或難以理解。D項“蔚然成風”是褒義詞,指形成一種良好的風氣。42選A。B項應為“洞若觀火”。C項“哀兵必勝”表示受壓抑而奮起反抗的軍隊必然能取得勝利。D項“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相驚擾。43選D。A項“不寒而栗”形容非常恐懼。B項“不拘一格”指不拘泥于一種規格或形式,或不為某種風格、樣式所限制。C項“不約而同”指事先沒有商量、約定而彼此的言論或行動完全一致。應改為“不謀而合”。44選 D。A項“得不償失”指所得到的利益抵不上所受的損失。B項“斷章取義”指孤立地摘取文章、談話中的一句或一段,指取自己所需的意思,而不顧全文和原意。C項“附庸風雅”指本來文化水平不高,卻硬要裝作有文化素養的樣子。45選D。A項“金風送爽”是秋風送來陣陣涼爽,與季節不符。B項“老氣
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