2022年幼兒園中班數學教案《等分操作》_第1頁
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2022年幼兒園中班數學教案《等分操作》_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班數學教案等分操作 活動目標： 1、引導幼兒學習將一個物體分成相等的兩份或四份。2、探究物體等分的多種方法，激發幼兒對等分的愛好。3、進展幼兒的觀看力量、比較力量。4、進展幼兒思維的靈敏性、規律性。5、激發幼兒學習愛好，體驗數學活動的歡樂。活動預備：小丑頭、繩子、剪刀、圓形、長方形、正方形、回形針若干。活動過程：1、用變魔術的形式引入課題。今日，我們班來了一位小丑，現在請小丑為我們表演化魔術，好嗎?2、老師出示一根繩子。小伴侶看，這是什么?(繩子)多少根繩子?(一根、)小伴侶想學小丑變魔術嗎?(1)請個別幼兒表演化魔術，由一根繩子變為兩根一樣長的繩子。(2)、再請個別幼兒表演化魔術，由

2、一根繩子變為四根一樣長的繩子。教案來自：快思教案網.并說說你是怎樣變來的?你是怎么知道它們是一樣長?3、老師連續以變魔術的形式出示圓形、正方形、長方形的餅干并老師示范圓形的二等分，請個別幼兒示范四等分。4、比一比，等分后的部分是否一樣大，以及原來的圖形和分后的每一部分哪個大?哪個小?5、幼兒操作，請幼兒探究長方形二等分、四等分的多種不同方法。6、老師小結。7、操作活動。幼兒人手一張正方形、圓形的紙，先折二等分、再折四等分。認真觀看等分線是在哪里的。老師黑板上畫圖形，讓個別幼兒上來畫等分線。活動反思：本次數學活動的目標是引導幼兒學習用折剪的方法將平面圖形二等分、四等分，并重疊驗證部分和部分、部分和整體的關系。在活動的一開頭，學習二等分的時候，我剛說完讓幼兒關心小熊來分蛋糕(圓形的)，大家的愛好一下子就被調動了起來，都努力的想方法來關心小熊，充分的融入到了活動氛圍當中。孩子們爭先恐后的舉起了手回答說，"可以用筆在中間畫一條線'，"用手指在中間把它撕開'(另外一個小伴侶立即就問：你怎么知道哪里是中間呢?)這個問題已經被小伴侶們發覺了。帶著他們自己的問題，孩子們又一次的綻開了爭論和嘗試。"只要把這個圓形對折一下就知道了。'又是孩子們自己的總結。在整個的活動中，我都大

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