1、奧鵬17春16秋福師小學語文教學論在線作業一一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。）1. 下列說法正確的是（ ）。A. 語文課程的性質決定了它在九年義務教育階段的重要作用。B. 語文的多重功能和奠基作用，決定了它在基礎教育中的地位。C. 小學語文課程在小學階段是重要課程D. 小學語文是學習各科的基礎工具。正確答案：2. 迄今為止敘述最為詳盡的語文教學大綱是（ ）年頒布的。A. 1952B. 1956C. 1963D. 1992正確答案：3. “國語”改為“語文”是在（ ）：A. 1903B. 1923C. 1929D. 1949年4-5月間正確答案：4. 在語文教學中實施素質教育，（ ）

2、是核心。A. 轉變觀念、端正教學思想B. 建立科學的教學目標體系和教學評估體系C. 深化課程教材改革D. 改進課堂教學正確答案：5. 小學生識字教學的難點是（ ）。A. 字音教學B. 字義教學C. 字形教學D. 別字教學正確答案：6. 下面對小學語文基本功訓練的理解不正確的是（ ）。A. 學語文基本功訓練是綜合性的訓練。B. 小學語文基本功訓練是分段進行的。C. 小學語文基本功訓練是直線式上升的。D. 小學語文基本功訓練的完成需要經由實踐到認識、再由認識到實踐的過程。正確答案：7. （ ）年頒布的大綱則對我國普及九年義務教育推進語文與教學改革具有重要作用。A. 1952B. 1956C. 19

3、63D. 1992正確答案：8. 對語文教學目的的表述最全面、合理、辯論的大綱是（ ）。A. 1956年小學語文教學大綱（草案）B. 1963年全日制小學語文教學大綱（草案）C. 1978年全日制十年學校小學語文教學大綱(試行草案)D. 義務教育大綱正確答案：9. 要使小學生掌握語文基本功，必須通過（ ）方式。A. 講授B. 訓練C. 模仿D. 理解正確答案：10. 下面對“語言文字訓練和思想教育相統一的原則”理解不恰當的是（ ）。A. 語言文字與思想內容是緊密地聯系在一起的。B. 教師在教學中要有意識地、自覺地進行思想教育。C. 寓語言文字訓練于思想教育之中D. 重在潛移默化，滲透式的教育。

4、正確答案：福師小學語文教學論在線作業一二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。）1. 下列對課內外語文教育關系的理解表述正確的有（ ）。A. 課外語文教育不是課內語文教學的簡單重復， 也不能脫離課內語文教學孤立地進行。B. 課外語文教育必須與課內語文教學密切結合。C. 在課內與課外相結合的過程中，不分主次。D. 二者相輔相成，互為補充，共同提高。正確答案：2. 小學語文教學必須以辯證唯物主義為指導思想，著重體現的三個觀點是（ ）A. 生活、實踐的觀點B. 物質第一性的觀點C. 自覺能動性的觀點D. 聯系、發展的觀點正確答案：3. 我國古代兒童進的學校叫書館和私塾或是蒙學， 基本課程是識字、

5、寫字，所用的教材叫做“蒙學讀本”。其中流行廣而且影響大的主要有（ ）：A. 急就篇B. 千字文C. 百家姓D. 三字經正確答案：4. 下列選項中屬于小學語文教學的基本原則的是（ ）：A. 學習語文與認識事物相統一的原則B. 語言文字訓練與思想教育相統一的原則C. 課內外語文教育相結合的原則D. 語文知識教學與培養能力、發展智力相結合的原則正確答案：5. 語文基本功主要包括（ ）：A. 理解B. 表達C. 觀察D. 思維正確答案：6. 在語文基本功的訓練中必須注意（ ）:A. 要有計劃、有步驟地進行B. 要從嚴要求，嚴格訓練C. 按教材的特點和要求進行訓練，注意課內外結合D. 對不同的學生應提出

6、不同的要求，因材施教正確答案：7. 幾部大綱在語文教學目的上具有一致性，下面說法正確的是（ ）。A. 包括學科特定的教育目的，即語言文字方面的訓練目標。B. 包括思想教育目標C. 包括一般發展目標，促進智力、體力、情感、意志的發展。D. 語文教學目的是根據我國的教育方針、教育目的而提出來的。正確答案：8. 識字的三套工具是（ ）：A. 漢語拼音B. 漢字的基礎知識C. 查詞典的知識D. 查字典的知識正確答案：9. 如何培養小學生的寫字能力，養成寫字習慣（ ）：A. 加強寫字教學，教給寫字方法B. 采取強制措施C. 激發學生寫字的興趣D. 培養良好的寫字習慣正確答案：10. 教師要培養學生的自學

7、能力，就要（ ）：A. 培養學習興趣B. 教給學習方法C. 指導學生在考試中拿到高分D. 指導學生養成良好的學習習慣正確答案：11. 急就篇 的主要特點是（ ）：A. 生字的密度大B. 整齊押韻，便于記憶C. 包含比較豐富的知識D. 語言上用整齊的三言韻語，讀起來上口，便于背誦正確答案：12. 字（詞）義教學的方法有（ ）：A. 直觀法B. 注釋法C. 對比法D. 利用形旁正確答案：13. 解放以來教材改革有哪些肯定的經驗？（ ）A. 確定選材原則， 體現時代精神，注意教材的深度和廣度B. 設計科學的教材結構C. 不斷吸取第一線教師教改中的新鮮經驗，豐富教材內容D. 正確處理傳授知識、培養能力

8、、和發展智力的關系正確答案：14. 下面對“小學語文是工具性和人文性的統一”理解正確的是（ ）A. 語文是最重要的交際工具，具有工具性。B. 語文又是人類文化的重要組成部分，具有人文性。C. 工具性和人文性是統一的。D. 小學語文不只是靜態的學科內容，而且注意到學生動態的經驗。正確答案：15. 識字能力的要求（ ）：A. 利用漢語拼音幫助識字的能力B. 辨別字形能力C. 查字典能力D. 自覺識字習慣正確答案：16. 識字教學原則是（ ）：A. 識字教學要充分體現漢字本身的規律B. 識字要和認識事物相結合C. 識字要與聽說讀寫訓練相結合D. 識字要與寫字相結合正確答案：17. 建國以前的小學語文

9、教材有（ ）：A. 蒙學讀本B. 國文教科書C. 國語教科書D. 全日制十二年制學校小學語文課本正確答案：18. 編寫小學語文教材是一項復雜而艱巨的工作，需要有科學的原則作指導。一般應遵循如下原則（ ）：A. 教材內容應具有鮮明的思想性和教育性B. 教材內容應具有知識性和趣性，貼近學生生活C. 教材要為培養學生的能力、發展學生的智力服務D. 教材的編排應具有科學性，和規范性正確答案：19. 教學大綱具有的功能是（ ）：A. 教學大綱是編寫教科書的依據B. 是考試命題及評定學生學業成績的依據C. 是進行教學的依據D. 是評估教師教學質量的依據正確答案：20. 九年義務教育小學語文課本的特點包括（

10、 ）。A. 體現時代精神，重視教材的思想性。B. 適當降低要求和難度，突出教材的基礎性。C. 改進教材編排， 加強語文基本功訓練的系統性。D. 注意體現訓練過程，加強學習能力的培養。正確答案：福師小學語文教學論在線作業一三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分。）1. 小學語文教學的主要特征是進行語文能力的培養。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：2. 教材的規范性是指導教材的編排體系要完整、有序，要符合語文教學規律和學生的認識規律。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：3. 課程至少存在兩種層次，即預期的教學內容。和學生實際擁有的學習經驗。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：4. 集中識字是

11、我國傳統識字形式。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：5. “教學有法，但無定法?！彼越虒W無須遵循所謂的方法。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：6. 大綱規定，在小學階段使學生認識3000個左右的漢字。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：7. 由于語文教材的特點和小學生的特點，小學語文思想教育是一次完成的。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：8. 在語文課程教與學的雙邊活動中，教師在教學中起主導作用；學生在學習中是學習的主體。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：9. “文”與“道”的統一是文加道。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：10. 只有把思想教育、發展智力、非智力因素的培養統一納入

12、到培養語文能力的過程中，教學指導思想才會明確和端正。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：11. 在識字教學中多媒體的運用，有利于及時反饋，及時調整教學過程和方法，收到事半功倍效果，所以多多益善。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：12. 一篇課文生字較多，課文又長，就可以先集中學習生字，再讀課文。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：13. “集中識字”和“分散識字”這兩種教學方法的指導思想都抓住了小學低年級打好識字的基礎，努力提高識字效率。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：14. 小學語文教學必須以辯證唯物主義為指導。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：15. 教師掌握構字方法，充分運用漢字的構字方法。漢字的構字方法，就是“六書”，即象形、指事、會意、形聲、假借和轉注。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：16. 千字文相傳是宋代王應麟所編，成書于梁武帝大同年間（公元535年公元543年）。（ ）A. 錯誤B. 正確正確答案：17. 小學語文教學的基本原則是根據小學語文學科的性