1、2017 年九年級英語上冊第四單元知識點（仁愛版）U4T1SA1 be allowed to do sth. 被允許做某事,allow sb. to do sth. 允許某人做某事；allow doing sth. 允許做某事。e.g. She allowed me to gg.她允許我去釣魚。We don t allow smokingading 我們不允許在閱覽室吸煙。2 too much 既是形容詞短語，也是副詞短語，所以它既可修飾名詞也可修飾動詞。e.g. too much water ； eat too much太多的水吃得太多.另外注意too much后接的是不可數名詞；any +

2、可數名詞復數；much too 常用在形容詞或副詞之前修飾形容詞或副詞。e.g.much too long 太長，muast 太快 w v. 給看。 showb. = show sb 把某物給某人看。e.g. Can you show your new wa?an you show me your new watch?你能把新手表給我看看嗎？w sb. around. 帶領某人參觀。e.g.WelI ll show you around some pla 歡迎來我市，我將帶你參觀一些名勝古跡。w n. 展覽、展示,onshow 展出。e.g.Ta TV plaw on CCTV- 在中央一臺有

3、一部電視劇在播放。4 be made of/from 由制成。be made of （ 看得出原材料） ；be made from （ 看不出原材料） 。e.g. The dade of wood.桌子是由木材制成的。Paade from wood.紙是由木材制成的。be made in 在制造。e.g. The waade in Shangha 手表是在上海制造的。be made by sb. 由某人制造。e.g. The model plane was made by my fa飛機模型是我爸爸做的。5 be used for被用來做。e.g. Pens are used for writ

4、ing.鋼筆被用來寫字。這種結構也可以變成be used todo sth. 。類似的結構還有:be used as 被用作；be used by 被誰所用。e.g. English is used as a foreign languaga.英語在中國被當做外語。uters are used ble a 電腦被有些人當玩具用。be used 后還可以跟不定式。e.g. This machine can be used to study Engl這種機器可用來學習英語。6 wish（ 希望 ）后面接 that 從句常用虛擬語氣。本句表達康康的主觀臆想，不一定能實現，像這種表示主觀愿望和假想的語

5、氣叫虛擬語氣。當表示現在的愿望，從句中謂語動詞用過去式；當表示將來的愿望，從句中動詞用 could/would 加動詞原形。e.g. I wish that I didn t have to go to work toda 我希望今天不用上班。I wish I could have my own hou我希望我能擁有自己的房子。ue變成真的，實現。come這里起到連系動詞的作用。go 也有類似用法。e.g. Tas gone bad.這魚已經變壞了。U4T2SBIt' s said tha據說，聽說it 是形式主語，真正主語是that 引導的從句。據說你已經給他發e.g. It is

6、said that you havl了三封信。類似的結構還有It d that. 據報道。e.g. It ' d that China will send uu Vfflace in a few yea 據報道中國幾年后將向太空發射神舟八號。2 during one s l 某人一生，相當于in one s life 。e.g. Lei Feng did a lot of good things during his l 雷鋒在他一生中做了許多好事。3 go this way走這邊，相當于take/way 。4 be d 與不同du.我的筆和你的不同。U4T2about 出現，發生e.

7、g. Howdid this dangeroussituaabout? 這樣危險的局面是怎樣出現的？5 solve a problem 解決一個問題。solve 的賓語多為 problem, answer 的賓語多為question 。和 none 都表示否定，但用法有所不同，它們的區別是：a 用來指人，含有not even one （連一個人也沒有）之意，其后不能接of 短語。用作主語時，謂語動詞要用單數。 e.g. Nw wbook by mista 沒有人知道誰誤拿了這本書。No one likes awith bad ma 誰也不喜歡不講禮貌的人。b. none 不僅指人也可指物，其后

8、常接of 短語，構成“ none of+ 名詞 /代詞”結構。當名詞是復數時，謂語動詞單復數均可。e.g. Nuses has/have a large gardbig在一些大城里，沒有一幢房子帶有大花園。注意： How many people aur claw?現在你班里有多少人？ N 沒有人。 Wur claw?誰現在在教室里？ N 沒有人。4 Inventingg發明是有趣的。此處inventing 是動名詞作主語，動名詞作主語。謂語動詞用單數形式。v 在發明過程中。U4T1SDxplore 探索Explorer 探險家2 find out 找出，查明3 as long as 只要 ap

9、e of 的形狀U4T2SA1 like 與 as 的用法區別：like 說明相似關系，即二者在形態、性質上相似，但不等同。e.g. He has done a lot of good things like LeiFeng.他像雷鋒一樣做了許多好事。as 說明同一關系，指身份，意為“作為 , 當作”。e.g. Don t treat me as a child.I 別把我當小孩子了，我都十五歲了。as 還有“像， 按照”的意思。 g .Please do it asI told you.請照我的吩咐去做。I have the same idea as you.我和你想法一樣。2 be abl

10、e to 與 can 的意義相當，can 沒有將來時和完成時。因此在shall, will,have 等后面，要用be ableto 。e.g. He is ablHe ca 他會做飯。I ll be able to ride a b 我就要會騎自行車了。注意： be able to 與 can 不能重疊使用。3 We will be able to do anything that can be da我們將可以做任何地球上可以做的事情。. that can bedarth. 是定語從句修飾anything 。從句的謂語用的是帶有情態動詞的被動語態，構成形式是“情態動詞 + be + 及物動詞

11、的過去分詞”。e.g. Trees can be plantedg.樹可以在春季栽種。4 What fun! 多么有趣啊！這里fun 為不可數名詞，有趣的事。類似的感嘆句。e.g. What a pity!多么遺憾啊！What a shame!多么丟臉啊！U4T2SBTV&電視上，I在網上。5 .Who will take paace flight?誰會參加這次飛行？take part in參加會議或群眾性活動等，著重說明主語參加該活動并在活動中發揮作用。Wake paal lab我們經常參加體力勞動。參加某一組織團體、黨派，成為其中一員，或和某人一起做事情。When did your

12、 barmy?你哥哥什么時候參軍的？He ll join ugingg.他將加入我們一起唱歌。多指參加小規模的活動，如“球賽、游戲”等。 常用于日常口語。along ,andball ga 一起來吧，參加球賽。6 discover v. 發現 （找到原本存在但未發現的東西）e.g. Columbus discovered America in 1492.哥倫布在1492 年發現了美洲。invent v. 發明 （發明的對象是以前從未存在的新東西 ）。e.g. The invvented a lgs all his l這位發明家一生創造了許多的發明。d v. 多指偶然發現、碰到, 后可接名詞、復

13、合結構或that 從句。e.g. Have you found the book you have beenlooking for?你找到一直找的書了嗎？d out 指通過觀察、探索而發現事實的真相、真情, 調查找出原因或發現秘密、錯誤等 , 后一般接名詞或從句。e.g. Have you found out why he was late?你弄清了他為什么遲到嗎？7 adv. 欽佩，羨慕，贊賞admire sb 欽佩/羨慕/贊賞 奧人E.g. I admire you for you我贊賞你的誠實8 Ida相比跳舞來說，我更喜歡科學。 to 喜歡而不喜歡E.g. Igreen tea 相比咖

14、啡，我更喜歡綠茶Ig myself to eating out.相比下館子，我更喜歡自己做飯。Then our dreamswill be realized. 那么，我們就會實現我們的夢想了。realize = make come ture 意識至L 領會，實現。E.g. Our dreams will be realizedWe will make our dreau 我們的夢想將會實現= 我們將使我們的夢想實現。U4T2ame . after以的名字給取名。 benamed after 是被動語態。e.g. The baby was named after Bruce L這個嬰兒的名字是以

15、李小龍的名字取的。2 Its dia% as wide as thaa它的直徑是地球直徑的53%。 ars goes around the sun at a distance of about228 million kil 火星在距太陽約228 000 000 千米處環繞著太陽轉。at a distance of 有 品巨離at a distance of 相隔， at a distance 在遠處。e.g. Tgoes around the earth at a dista0 000 km.月球在距地球38 萬千米的地方繞地球旋轉。The police followed him at a d

16、ista警察遠遠地跟著他。distance 在遠處。e.g. That is Long Islanddistance ov那邊遠處是長島。 ll 在這里為“辨別，區別，認出”，常和 can, could, be able to 連用。e.g. It was so dark that I couldn t tell it wasyou.天太暗了，我沒有認出是你。5 be covered 被覆蓋。be covered with 遮蓋，遮蔽e.g. The ground is covered with show.土地被雪覆蓋。are still searchingation about Ma科學家們

17、正在對火星進行更多的探索。a: 尋找，搜索All nigarchedlost b 整個晚上他們都在搜尋那個丟失的男孩。searchfor尋找，搜索（強調有具體的目標）。如： arched ma s g 為了送給Jim 禮物，她搜索了很多店。search 意為“在搜查”或“搜身”，是個及物動詞，后面直接跟“被搜查的對象”。如： arched evu史密斯先生搜索了房子里的每個房間。U4T2SDlanets 其它的星球+ 不可數名詞/可數名詞復數其它的2 send sb sth = sendb把某物發送給某人嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻U4T3SA1 like 與 as 的用法區別：like 說明相似關系，

18、即二者在形態、性質上相似，但不等同。e.g. He has done a lot of good things like LeiFeng.他像雷鋒一樣做了許多好事。as 說明同一關系，指身份，意為“作為 , 當作”。e.g. Don t treat me as a child. I5. 別把我當小孩子了，我都十五歲了。as 還有“像，按照”的意思。e.g. Please do it asI told you. 請照我的吩咐去做。I have the same ideaas you. 我和你想法一樣。2 be able to 與 can 的意義相當，can 沒有將來時和完成時。因此在shall,

19、 will, have 等后面，要用beable to 。 e.g. He is ablHe ca 他會做飯。I ll be ableto ride a b 我就要會騎自行車了。注意： be able to 與 can 不能重疊使用。at can bedarth. 定語從句修飾anything 。從句的謂語用的是帶有情態動詞的被動語態，構成形式是“情態動詞 + be +及物動詞的過去分詞”。e.g. Trees can be plantedg.樹可以在春季栽種。4 What fun! 多么有趣啊！這里fun 為不可數名詞，有趣的事。類似的感嘆句。e.g. What a pity! 多么遺憾啊！

20、What a shame! 多么丟臉啊！5 I m afraid not. 恐怕不是這樣的此句是 I m af raid so. 的否定句。類似的句子還有I 我希望如此。I 我希望不是這樣。但注意：I 我認為是這樣。 I don 我認為不是這樣。 I don t exI ex 我想不會的。I don ' t suI su我想不會的。d為了，表示目的，后接動詞原形，相當于so as to 。 in order to既可放在句首又可放在句中；so as to 只能放在句中，不能放在句首。它們的否定形式都是在to前加not ,即in ord, so a。它們后只能接動詞原形，如果后接目的狀

21、語從句則用in order that 或 so that。 e.g. They did anything in order to/so as to ma為了賺錢他們什么事都做。In ordail the exam ， hestudied for fouurs every day. 為了考試不失利，他每天學習 14 個小時。She wgland last year in orderthat/so thauld learn standard Engl 她去年去了英國，為的是學習標準英語。7 當 think, believe, suagine, expect 等動詞后接的賓語從句含有not 等否定詞

22、，且主語為第一人稱時，該否定應移至主句，即否定主句的謂語動詞。e.g. Idon will raw.我認為明天不會下雨。當主句的主語是第二、三人稱時，否定式一般不轉移。 e.g. He suwon t win the game. 他猜想他們贏不了比賽。注意 : 改寫反意疑問句時，當主句的主語為第一人稱時，反意疑問句的主、謂要與從句一致。如果主句的主語是第二、三人稱時，反意疑問句的主謂與主句一致。e.g. Han make it, doesn t he? 他認為他能辦到，是嗎？ I don will raw, will it? 我認為明天不會下雨，是嗎？8 auntil直到才，主句用一般將來時，

23、從句用一般現在時。e.g. I won t go until you come back.你不回來，我不走。注意：當主句的動詞為wait, wa 等延續性動詞時不與not 連用。 e.g. We will wau untiltwelv clock. 我們將等你到12 點鐘。b. with one s own eyes 親眼所見。e.g. Weshouldobservgs around us with our ow 我們應該親自去觀察周圍的情況。U4T3SBTV&電視上，I在網上。2 discover v. 發現 （找到原本存在但未發現的東西）。e.g. Columbus discove

24、red America in 1492.哥倫布在 1492 年發現了美洲。invent v. 發明 （發明的對象是以前從未存在的新東西 ）。e.g. The invvented a lgs all his life.這位發明家一生創造了許多的發明。d v. 多指偶然發現、碰到,后可接名詞、復合結構或that 從句。 e.g. Have youfound the book you have been looking for? 你找到一直找的書了嗎？d out 指通過觀察、探索而發現事實的真相、真情, 調查找出原因或發現秘密、錯誤等, 后一般接名詞或從句。e.g. Have you found o

25、ut why he was late?你弄清了他為什么遲到嗎？和none 都表示否定，但用法有所不同，它們的區別是：a 用來指人，含有not evenone （連一個人也沒有）之意，其后不能接 of短語。用作主語時，謂語動詞要用單數。e.g. Nw wbook by mistake. 沒有人知道誰誤拿了這本書。No one likes awith bad ma 誰也不喜歡不講禮貌的人。b. none 不僅指人也可指物，其后常接of 短語，構成“ none of+ 名詞 /代詞”結構。當名詞是復數時，謂語動詞單復數均可。e.g. Nuses has/have a large gardbig在一些

26、大城里，沒有一幢房子帶有大花園。注意：Howmany people aur claw? 現在你班里有多少人？ None. 沒有人。 Wur claw? 誰現在在教室里？ No one. 沒有人。w/saain 確切知道/肯定地說e.g. How much will the car cost? 這輛車值多少錢？ I can t saain. 我說不準。I knowain that Bobby is at home.我肯定鮑比在家。4 w 意為“受雇于；從事工作”。e.g. She wabig company. 她在一家大公司工作。U4Tame . after 以的名字給取名。 be nameda

27、fter 是被動語態。e.g. The baby was named afterBruce Lee. 這個嬰兒的名字是以李小龍的名字取的。2 at a distance of 相隔， at a distance 在遠處。 e.g. Tgoes around the earth at a dista0 000 km.月球在距地球38 萬千米的地方繞地球旋轉。The policefollowed him at a distance. 警察遠遠地跟著他。distance 在遠處。e.g. That is Long Islanddistance ov那邊遠處是長島。ll 在這里為“辨別，區別，認出”，常和 can, could, be able to 連用。 e.g. It was so dark that I couldn t tell it was you. 天太暗了