1、人教語文2019高考一輪基礎自練題(3)李仕才一、語言文字運用1 1、下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是( ( ) )1一個毛頭小子鄒爽參與 震撼世界的七日 看似微乎其微，然而劇中飾演小兵蔣小飛的鄒爽卻把一個在抗震救災行列中為家園奮力付出的小兵性格完全展現了出來。2備受矚目的南昌市 “年度教師”評選活動于近日舉行， 經過激烈角逐，來自南師附小教育 集團的詹靦老師脫穎而出，成為本年度南昌市“年度教師” 。3國家為互聯網金融正名，但互聯網金融業還沒到彈冠相慶 的時候， 對于互聯網金融行業來 說，市場成熟了，競爭也會隨之而來，面臨的各種挑戰還在后頭。4總決賽第四場， 詹姆斯與格林的沖突引起

2、了外界的熱議， 特別是格林被禁賽后， 勇士的一 些球員們感到非常不滿，并且在采訪中或者社交媒體上對詹姆斯進行冷嘲熱諷。5宋代才女李清照搜集的文物汗牛充棟，她學富五車， 詞動京華， 到頭來卻落得個報國無門，情無所托，學無所專，別人看她如同怪異。6我們總是匆匆忙忙，還來不及體驗生命的豐富、生動與深刻，就開始衰老，日薄西山。自然規律誰也躲不過，我們終將撒手人寰，追隨父母而去。A.A.B B . C C . D D .答案 A A解析 微乎其微：形容非常少或非常小。此處應使用“微不足道”。脫穎而出：比喻人的才能全部顯示出來。使用正確。彈冠相慶：指一人當了官或升了官，他的同伙也互相慶 賀將有官可做( (

3、含貶義) )。感情色彩不當。冷嘲熱諷：尖刻地嘲笑和譏諷。使用正確。汗 牛充棟：形容書籍極多。使用對象不當。撒手人寰：指離開人世。使用正確。2 2、下列各句中，沒有語病的一句是 ( () )A.A. 政府有關部門將通過互聯網技術加大對電商平臺及其商家的價格行為的監測，嚴厲查處價格失信和價格違法行為，用完善的信用機制約束經營者。B.B. 為滿足城鄉居民的休閑健身需求和日益提高的對森林生態環境的向往心理，我市開啟了“百大森林公園”建設計劃，努力拓展居民生態福利空間。C.C. 志愿者精神是讓社會產生凝聚力的有機力量，而要讓志愿者精神持續閃光，不能僅依靠各方合力和制度保障，還應該靠人們自發的善念和善舉。

4、D.D. 北極站是我國第一個海外陸地衛星接收站，它的落成運行極大提高了我國對全球數據的接收獲取能力，使我國接收站相關工程技術達到國際先進水平。答案 D D解析 A A 項成分殘缺或搭配不當，“加大對價格行為的監測”應改為“加大對價格行為的監測力度”，或將“加大”改為“加強” 。B B 項搭配不當，“和日益提高的對森林 生態環境的向往心理”應改為“和日趨強烈的對森林生態環境的向往心理”。 C C 項不合邏輯，“不能僅，還應該”分句前后內容應互換。23 3、下列各句中，表達得體的一句是 （ ）A.A. 真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價 賠償。B.B. 他

5、的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲道 歉：“獻丑，獻丑！ ”C.C. 他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有 啟發的回復。D.D. 我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜，她倆經常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠 都說不完。答案 A A解析 A A 項“舍弟”，謙辭，對人稱自己的弟弟。使用正確。B B 項“獻丑”，謙辭，用于表演技能或寫作的時候，表示自己的能力很差。句中已經“出了差錯”，不是謙虛，此處應該用“抱歉”。C C 項“垂詢”，敬辭，稱別人（多指長輩或上級）對自己詢問。句中說“我”垂詢朋友，謙敬不分。D D 項“內

6、人”，對人稱自己的妻子。句中說“郭教授的內人”，謙敬不分。4 4、 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）在人們的價值排序中，技工教育仍然是相對于學歷教育的次優選擇。 在高校招生的篩選 機制下，_, _。事實上， _ , _。在德國等發達國家，_ , _。1職業教育頗有魅力，被視為經濟發展的秘密武器2同樣可以獲得體面生活與人生成功3考不上大學的學子，退而求其次，才不得不選讀技校4那些高分考生大都被高校“收割”5通過技工教育同樣可以成人成才6工業制造幾乎占據德國經濟的半壁江山A.B.C.C.D.D.答案 B B解析承上句的“篩選機制”；先有“成人成才”，才有“人生成功”，故而在

7、的前面；中的“職業教育”緊扣文段的“技工教育”，應在的前面。5 5、 下列關于文化知識的解說，不正確的一項是（）A.A. “奪其志”是指父兄等強逼婦女改變守寡的志向，如李密陳情表里“舅奪母志”是舅 父強逼母親改變為父親守寡的志向，是母親改嫁的委婉說法。B.B.“先君”指已經死去的父親， “先考”也是指死去的父親，“如喪考妣”是指好像死了父親 一樣傷心。C.C.幼而喪父或父母雙亡為“孤”，老而無妻為“鰥”，老而無子為“獨”，失去丈夫為“寡”D.D. “夜分”，即夜半，是三更天時候。古代把晚上戌時作為一更，亥時為二更，子時為三更，丑時為四更，寅時為五更。3答案 B B解析“如喪考妣”是指好像死了父

8、母一樣傷心。6 6、補寫出下列句子中的空缺部分。杜牧在阿房宮賦中用“ _ ，_”告誡統治者要吸取秦朝滅亡的教訓，勿使后人再為此哀嘆。（2 2）辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中認為北伐抗金應當做好充分準備，如果像南朝宋時的劉義隆那樣草率出兵， 雖有“_ ”之雄心，也只怕會落得“_的結局。（3 3）李煜的相見歡中，情景交融地描畫出秋的蕭瑟與詞人的孤寂凄寒之感的詞句是答案（1 1）后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也（2 2）封狼居胥 贏得倉皇北顧 （3 3）寂寞梧桐深院鎖清秋二、 文言文閱讀用“/ /”給下面文言文中畫波浪線的部分斷句。自予得此山，予之所欣，日新而月異，不知其幾矣。人生適意耳，如今日

9、所遇，霄壤間萬物無以易此。前之所欣，所過者化已不可追紀予意夫后之所欣者至則 今之所欣者又忽焉忘之故忽起奮筆乘興而為之記且諗同游者 發一噱。（節選自文天祥詩文選譯，有刪節）答案 所過者化/ /已不可追紀/ /予意夫后之所欣者至/ /則今之所欣者又忽焉忘之/ /故忽起奮筆/ / 乘興而為之記/ /且諗同游者發一噱【參考譯文】自從我得到這座山， 我的歡欣日新月異， 記不清知道有多少了。人生只求適意而已。譬如我今天所遭遇的，天地間萬物都不能和它相交換。以往所歡欣的事物，過后就沒有了，已不可追紀。我以為今后歡欣的事物出現，那么今天欣喜的事物又被忽略很快忘記。因而急忙起身奮筆疾書，乘興為今天的歡欣作記，并

10、告知同游者，讓他們也聊發一笑。三、 古詩鑒賞閱讀下面這首詩，然后回答問題。經行嵐州杜審言北地春光晚，邊城氣候寒。往來花不發，新舊雪仍殘。水作琴中聽，山疑畫里看。自驚牽遠役，艱險促征鞍。1 1.下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是（）A.A. 首聯中的“春光晚” “氣候寒”點明了邊城嵐州的環境特點，從而奠定了全詩悲涼的感情 基調。B.B. “往來花不發”緊承首句，從空間角度寫出了詩人行程的變化，表現了嵐州城“春光晚”4的特點。C.C. “新舊雪仍殘”中兩個形容詞連用，通過詩人對所見景物的細致觀察，寫出了邊地的“氣 候寒”。D.D. 尾聯兩句既表現了詩人驚嘆于祖國的大好河山之美，也寫出了詩人不畏艱險奔赴前程的 樂觀情懷。E.E. 詩歌的情感較為豐富，有對邊地苦寒的慨嘆，有對山水美景的贊賞，也有自己以國事為 重的情懷。2 2頸聯“水作琴中聽，山疑畫里看”廣受后世稱道，請賞析這一聯的精妙之處。答：_【參考答案】1 1