1、積一時之陛步臻千里之遙程馬明風整理初中語文試卷馬鳴風蕭蕭張橋中學2010-2011學年度第二學期期末考試題七年級語文考生注意：1.本試題共8頁，總分120分。考試時間120分鐘。2 .請將試卷左側的內容填完整。3 .答卷時請用蘭色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。題號第二部分第三部分總分（一）（二）（三）（四）得分弟1.下面加著重號詞語的字音和成語的字形A .皎潔（ji） 抽搐（ch在）B.狂如（IS） 詛喪（ju）C.木屐（j i ） 驀然（muo ）D.厭惡（wfi） 戲謔（xu6）（1 6 題，25 分）為全正硯的一項是（2分）浩浩蕩蕩憂心重重相得益張家喻戶曉眼花繚亂如火如茶來勢洶洶養精蓄銳2 .

2、下面句子中標點符號運用 有箱誤的一項是（2分）A .但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養不過夜的。B.忽然一個大人的聲音在我們頭上慢慢地響出來：“這是管夫人的”。C.夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。D.貝多芬說：“誰？那是誰？”3 .請為下面的語句排列正確的順序，使之前后連貫。（3分）它肯定是會感到十分得意的。當那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地擊打那個可憐蟲，再用 那兩條鋸子用力地把它壓緊。接下來，這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。就這樣，像秋

3、風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。正確的順序為:4 .背誦優秀的的詩文可以獲得美的享受。請你在橫線上寫出詩文原句。（7分）深林人不知， 。（王維竹里館）,杳杳鐘聲晚。（劉長卿送靈澈上人）故園東望路漫漫，。（岑參逢入京使），何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛）人有百口，口有百舌， 。（林嗣環口技）假如生活欺騙了你， , 。（普希金假如生活欺騙了你）5 .下面對作家作品的敘述 沒有錯誤的一項是（1分）【：A.魯迅先生在社戲中描繪月夜行船、船頭看戲、月下歸航的江南水鄉的童年生活經歷，給每位讀者留下了深刻的印象。B.土地的誓言是作家端木建良在

4、九一八事變十周年后懷著難以遏制的思鄉之情寫下的短篇小說。C.福樓拜家的星期天作者是英國作家莫泊桑，他被稱為短篇小說巨匠，代表作有項鏈、羊脂球等。D.傷仲永選取自北宋政治家、文學家司馬光的臨川先生文集。選擇的理由是（3分）:6 .在黃河，母親河綜合性學習過程中，請按要求完成下面的活動。（7分）（1）黃河是我們的母親河，歷代文人騷客對它描寫頗多，形成了黃河文化，請你簡述關于黃河的成語、俗語（或諺語）、詩詞各一條。（3分）成語：俗語（或諺語）：詩詞： （2）對于母親河現在所面臨的兩大難題一一斷流和污染，如果你是黃河綜治管理處處長，為了保護黃河，你采取的措施是： （2 分）（3）你是一家廣告公司的經理

5、，想做一則突出環境保護意識，保護母親河的廣告，你擬寫的廣告詞是： （ 2分）得分評卷人第二部分（7-23 題 45 分）（一）閱讀詩歌，回答后面的問題（6）木蘭詩（節選）萬里赴戎機，關山度若飛。 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 將軍百戰死，壯士十年歸。7 .用“ / ”為下面詩句劃分朗讀節奏，每句劃一處。（1分）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。8 .第二句詩中的“飛”字用的好不好？為什么？ （2分）答：9 .將軍百戰死，壯士十年歸”兩句略寫了將士們在戰場上十年征戰的艱苦生活，請你合理想象并運用恰當的動詞描繪木蘭戰場殺敵的一個場景（不超過50字）。（3分）答：（二）閱讀文言文，回答后面的問題。（14）狼 蒲松

6、齡一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而 兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛 擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又 數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻 尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。牧豎 蒲松齡兩牧豎（牧童）入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數十步。少 頃，大狼

7、至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒 奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼， 跑（同“刨”，獸類用足扒土）號如前狀。前樹又鳴，又轉奔之。口無停聲，足無停趾， 數十往復，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄（氣息微弱的樣子）僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣!10 .下面句子中加著重號的詞語意思 全陽B的一項是（2分）【】A狼不敢前跑號如前狀B 一狼徑去相去數十步C意暇甚意甚倉皇D 兩狼之并驅如故 故令嗥11 .解釋下面句子中加著重號的虛詞。（2分）（1）而兩狼之并驅如故而： （2）豎于樹上扭小狼蹄、耳于： 12 .把下面句子譯成現代

8、漢語。（4分）（1）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。譯文：（2）其一豎又在彼樹致小狼鳴急。譯文：13 .狼中兩狼的形象有什么特點？牧豎一文中大狼身上體現了什么品質？ （2分）答：14 .狼與牧豎分別寫的是屠戶、牧豎和跟狼的較量，你如何評價屠戶、牧豎對狼所采取的行為？請說明理由。（4分）答：（三）閱讀下面文字，回答后面的問題。（11）北池，當凍土浮露黑色，微微有一些潮濕的時候，土仍然堅硬，而草芽已經鉆了出來。人實在無法想象，柔軟像紙一樣的草，怎么能鉆透泥土的封鎖？想不出像水洗過一樣新鮮的草，怎樣渡過漫長的冬天。草在出生的時候，抱緊身體，宛如一根針，像對土地懇求：我不會占太多的地方。而它出生的土地，總

9、是黑黑的，這是它的產床。黑色總是令人感動，如同淚水盈滿了土地 的眼眶。草是綠色的火，在風和雨水里蔓延。一叢、一叢的，不覺中連成一片。在草的生 命辭典里，沒有孤獨、自殺、清高、頹唐這些詞語，它們盡最大的努力活著，日日夜夜， 長長的綠袖子密密麻麻寫的全是：生長。青草出生的土地，散發著草的汗香。惠特曼說，草“是一種統一的象形文字，它的面對意思乃是：在寬廣的地方和狹窄的地方都一樣發芽，在黑人和白人中都一樣生長。著草，能體會著謙卑的力量、貧賤的力量、民主的力量。這些觀念像草一樣，在靜默中， 分分秒秒生長。“現在，它對于我，好像是墳墓中的未曾修剪的美麗的頭發。”（惠特曼）齊白石在晚年也說過：讓我的墳頭青草

10、茂盛。這句話也如一句詩。他們一一這些洞悉人生 的大師，都穿越了死亡之門，看到草的生生不息。墳上青草，是生與死的美麗的結合。齊白石平靜地說出這話的時候，仿佛看到了自 己墓廬的綠意綿綿，而把死忘記了。如惠特曼說的“這最小的幼芽顯示出實際上并無所謂 死生一出現，死就不復存在了惠特曼的詩中無數次出現過草，而且他的“話語像草 一樣樸實”。在他筆下，在密西西比、黑奴、巴門洛克、精神、流動、氣概這些洶涌的詞 匯中，草葉蓬勃地長出來，纏繞著這些詞，如同花環，散發芳香。（陳祖芬）15 .第段和第段描寫了草的哪兩種品質？ （2分）答：16 .草的生命辭典里，沒有孤獨、自殺、清高、頹唐這些詞語，那么，你認為閱讀全文

11、后草應該有哪些與這些詞語相對應的詞語？請把它們寫出來（3個以上，3分）。答：17 . “在寬廣的地方和狹窄的地方都一樣發芽，在黑人和白人中都一樣生長”中的兩個“一樣”表明了草的什么特性？ （3分）答：18 .請用簡要的語言概括第段和第段的內容。（3分）答：（四）閱讀下面文字，回答后面的問題。（14）為父親流一滴眼淚我沒有為父親流過一滴淚， 盡管我眼角常常有淚。 我曾為素不相識的孤苦老人掉過淚， 曾為寒風中大聲叫賣的辛苦小販掉過淚，我認為他們太可憐，太辛苦了。而面對父親，這 個為生活日夜奔波，對工作傾盡心血，為我不辭辛勞的人，我何嘗有過一絲感動？友情也許會褪色，誓言也許被遺忘，但親情將永存人間。

12、“血濃于水，根葉相連。”朝朝暮暮，春去秋來，我的每一點進步，都是父親心血的結晶， 而我成長路上的每一次跌摔， 都會毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下一道永遠抹不去的印跡。父親用他那有力的臂膀為我撐起了自由的天空，父親用他那堅實的步伐為我踏平了前進路上的荊棘。而歲月，卻使父親那高大的身軀日漸沉重，卻令父親那自信的容顏日漸蒼老。細細品味生活中每一個細小的片斷，我第一次覺得父親是那么的值得贊頌。我第一次 為我平凡的父親流淚了。親情無價，父愛無價！父親想用他那粗糙的雙手為女兒挽住星， 挽住月，但他卻不能夠；父親想給女兒舒適、快樂、溫馨，但他卻不能夠。他只能用那雙 手，默默地做他力所砥”的事。為你的父親

13、流一滴淚吧！這淚中有理解，有關懷，更有無限的感激；為你的父親流一 滴淚吧！這滴晶瑩的淚詮釋著昔日對父親的體諒，體現著今日對父親的贊美，昭示著明天 對父親的報答；為你的父親流一滴淚吧！讓這淚化作（A）讓這淚化作（B）讓這淚化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴那個最關懷你的人一一父親！19 .結合語境解釋文中加點詞的含義。（2分）荊棘：力所能及：20 .畫線的語句所用的表達方式是： 和。（2分）21 .短文表達了作者怎樣的思想感情？ （3分）答：22 .聯系上下文的意思，展開聯想，在文中（A）、（B）兩處補寫出恰當的句子。（4分）A處：B 處：23 .讀了這篇短文后，你可能會有不少感觸， 不妨敞開心扉，

14、向自己的父親說幾句真心話。（假如父親已經去世，你也不妨對九泉下的父親說一說。40字左右。）（3分）答：（24 題，50分）24.請在卜面兩個題目中任選一題作文。（50 分）（1）我心中的小秘密的快樂作文要求：如選擇題目（2）,將題目補充完整；用最擅長的文體抒寫真情實感。弟2010-2011學年度第二學期期末考試題七年級語文參考答案第一部分1. （2 分）D2. （2 分）B3. （3分）4. （每空1分，有錯該空不得分。共 7分）明月來相照蒼蒼竹林寺 雙袖龍鐘淚不干 此夜曲中聞折柳不能名其一處也不要悲傷不要心急5. （1 分）A選擇的理由（3分，每點1分，意思對即可）：B土地的誓言是散文；C莫

15、泊桑是法國作家；D傷仲永的作者是王安石。6. （1）（每題1分，有錯字該題不得分）河清海晏（涇渭分明望洋興嘆 中流砥柱等） 跳進黃河洗不清（不到黃河心不死） 積一時之跬步臻千里之遙程 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙涼州詞）白日依山盡，黃河入海流。（王之渙登鸛雀樓）君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白將進酒）大漠孤煙直，長河落日圓。（王維使至塞上）等。（ 2） （ 2 分；開放題，只要與之相關，或意思對即可）示例一：加強流域水資源統一管理和保護，實行全河河道水量統一調度；示例二：堅持節水方針，發展節水型農業，建立節水型產業；示例三：加強流域生態環境保護和建設加快南水北調進程。（

16、 3）開放題，2 分，言簡意賅，具有文學性。示例一：九曲黃河一份情，兩岸綠林四季青。示例二：黃河不能停止奔騰，中華的血脈容不得玷污！示例三：黃河被污染了,你還潔凈嗎?第二部分（一）詩詞閱讀7 （ 1 分，有錯不得分）朔氣/ 傳金柝，寒光/ 照鐵衣。8 （ 2 分）好（ 1 分） ， “飛”字凸顯將士行軍速度之快，生動形象地刻畫了他們奔赴戰場殺敵報國的急切心情（1 分，意思對即可）。9 （ 3 分，至少用1 個動詞，場面描寫合理，語言生動）示例：夕陽如血，殘破的軍旗在風中呼嘯，木蘭騎著被汗水浸透的戰馬，揮舞手中的大刀，劈向最后一個敵酋，敵酋應聲摔落馬下。（二）文言文閱讀10（2 分） C11.

17、（ 2 分，每題1 分）可是（或者 “然而”；或者“連詞，表示轉折”）在（或者介詞，表示具體方位）12（4 分，每題2 分，意思對即可）禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過給人們增加笑料罷了。其中的一個牧童又在那棵樹上讓小狼崽哀嚎。13.（ 2 分，意思對即可）狼貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢（1 分）；牧豎體現了母愛（1 分）14（4 分；開放題，言之成理即可）示例：贊同甲文中屠戶的做法（1 分），因為屠戶面對的是惡狼，被迫自衛，除惡務盡，殺狼是正當的（1 分）；不贊同牧豎的行為（1 分），因為牧豎“殺狼”則出于一種無聊的殘忍，張揚的是人性中惡的一面（1 分）。（三）15 （ 2 分，意思對即可）堅強與堅韌。16 （ 3 分，相對應的詞語每寫出1 個得 1 分，最多3 分）親和 / 團結、自強/ 自立、謙卑/ 平易、勤勉/ 奮斗 / 努力、樸素。17 （ 3 分，意思對即可）無論在什么樣的環境里都能夠頑強地生長。18 （ 3 分，意思對即可）草越過了生與死的界限獲得了永生。（四）19 （ 2 分