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文檔簡介
1、會計學1物理物理(wl)八年級上教科版八年級上教科版11走進科學實走進科學實驗室驗室第一頁,共21頁。自然界中的神奇(shnq)撲朔迷離第1頁/共21頁第二頁,共21頁。鉛筆(qinb)放在水里,似乎斷了,為什么?鉛筆放在水里,似乎斷了,為什么?圓珠筆里的筆油是如何從筆管(b un)流到筆尖的?喝完豆漿后再吸飲料管,會發生什么現象?為什么?喝完豆漿后再吸飲料管,會發生什么現象?為什么?拉鏈美觀實用。它閉合、開啟的原理是什么?第2頁/共21頁第三頁,共21頁。生活中的神奇(shnq)千姿百態第3頁/共21頁第四頁,共21頁。 你還知道那些神奇現象?說出來與同學們分享。 你如果具有強烈的好奇心和弄
2、清各種神奇現象所蘊含的物理知識的迫切愿望(求知欲),那么,你一定能學好物理。 希望同學們珍惜時間,不浪費自己的青春。努力學好科學文化知識,提高自己為社會(shhu)服務的本領!第4頁/共21頁第五頁,共21頁。第5頁/共21頁第六頁,共21頁。物理始話:(1)人的天職在于勇敢探索真理。哥白尼 (2)我從事科學研究的動機,來自一種想要了解自然奧秘無法遏制的渴望,而不是別的什么目的。愛因斯坦 (3)如果說我比別人看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上。牛頓物理始話:(1)人的天職在于勇敢探索真理。哥白尼 (2)我從事科學研究的動機,來自一種想要了解自然奧秘無法遏制的渴望,而不是別的什么目的。愛因
3、斯坦 (3)如果說我比別人看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上。牛頓第6頁/共21頁第七頁,共21頁。 物理學(physics)就是(jish)研究自然界物質結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規律的自然科學。 自然界中,存在著無窮的奧秘,科學家們是通過(tnggu)科學探究去認識它們的。第7頁/共21頁第八頁,共21頁。圓盤測力計。n體積測量(cling)儀器:量筒、量杯。第8頁/共21頁第九頁,共21頁。 科學探究的方法:科學探究的方法:(1)提出問題;)提出問題; (2)猜想)猜想(cixing)與假設;與假設;(3)制定計劃與設計實驗;)制定計劃與設計實驗;(4)進行實驗與收集證
4、據;)進行實驗與收集證據;(5)分析與論證;)分析與論證;(6)合作交流;)合作交流;(7)評估。)評估。 科學探究的方法:科學探究的方法:(1)提出問題;)提出問題; (2)猜想與假設;)猜想與假設;(3)制定計劃與設計)制定計劃與設計(shj)實驗;實驗;(4)進行實驗與收集證據;)進行實驗與收集證據;(5)分析與論證;)分析與論證;(6)合作交流;)合作交流;(7)評估。)評估。第9頁/共21頁第十頁,共21頁。第10頁/共21頁第十一頁,共21頁。1一切奇妙的現象,都是有原因的,科學探究就是要找其中的原因及其 。 是科學發現的重要環節。2走進實驗室的首要目的是讓大家 ,了解(lioji
5、) 。3學習的目的 ,我們不僅要注意用學過的知識點 ;還可以利用家庭實驗室搞一些 、 、 ,解決一些實際問題。4. 測量是物理實驗的基本內容,對某一物理量的測量,需要測量儀器進行測量,對測量儀器選擇的方法是( )A. 任何測量儀器都可以 B. 根據需要選擇C. 規格較大的儀器 D. 精密度較高的儀器5. 許多科學發現和重大發明都是從實驗室得來的,由此說明實驗室的作用是( )A. 科學探究的基礎 B. 重大發明的基地C. 科學發現的起源地 D. 提供觀察物理現象的基地6. 在實驗室中,小名要測量一水杯的體積和質量,他要用到的測量儀器為( )A. 刻度尺、秒表 B. 千分尺、天平C. 量筒、天平 D. 量筒、彈簧測力計 7. 現代是一個飛速發展的時代,是一個創新和發明的時代,那么你在努力學習的方法上采取的是( )A. 刻苦學習,牢記課本知識 B. 分秒必爭,認真完成作業C. 注意觀察和思考,勤于探究D. 以上三種同時采用第11頁/共21頁第十二頁,共21頁。長度(chngd)測量儀器第12頁/共21頁第十三頁,共21頁。第13頁/共21頁第十四頁,共21頁。第14頁/共21頁第十五頁,共21頁。溫度(wnd)測量儀器第15頁/共21頁第十六頁,共21頁。電的測量(cling)儀器第16頁/共21頁第十七頁,
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