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文檔簡介

1、輔導班學生規章制度1為激發和培養學生學習興趣，養成良好的學習習慣和行為習 慣。大幅提高孩子學習成績，特制訂本制度。一、作業輔導目的1、輔導家庭作業，讓孩子牢固掌握當天所學課堂內容，避 免出現課本知識的漏洞。2、提高學習成績，在完成作業基礎之上,結合學生特點查漏補 缺，進行鞏固深化提高。3、培養良好學習習慣，通過互動和訓練逐步糾正孩子不良 學習習慣，培養孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、 挫折應對力等。二、學生守則1、嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需 家長提前請假。2、尊敬老師，團結同學。3、明確學習目的，端正學習態度。4、學生到校后必須按照老師的要求寫作業,不得隨意走動

2、 或外岀，不準隨意吃東西或做其它與學習無關的事情;更不得在 教室大聲喧嘩、追逐打鬧。5、作業寫完后交由輔導老師檢查，并聽從老師安排進行相應的預習和復習,達到相應的考核標準后方可離校。6、老師輔導家庭作業及其他額外課程時，要集屮注意力， 認真聽講，不得東張西望及做其他影響學習的動作。7、愛護一切公共物品，若有損壞與丟失，一律照價賠償。8、保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地 吐痰，禁止在教室吸煙。本制度，所有學員必須嚴格遵守，若違紀三次以上，并與其家 長溝通過仍不改正者，取消其輔導資格，且不予退學費。輔導機構安全管理制度1學校安全管理制度孩子的安全牽掛著每個教師和家長的心，我們應把

3、孩子的安 全時刻放在首位。為了預防減少和避免安全事故的發生,特制定 本制度。一、加強教師和學生的安全教育，提高師生的安全意識，教 師要不失時機地對學生進行安全知識教育，并結合日常生活屮的 實例讓學生認識到不注意安全所帶來的后果，提高學生的自我防 范意識。并適時進行消防演習及緊急疏散演習訓練。二、落實安全防范措施，確保學生安全。（一）教育學生上下樓梯時做到慢步輕聲靠右行。（二）在校區或教室不讓學生做危險的游戲，以免傷人傷己。（三）教育學生不觸摸電源、拔插座、攜帶打火機等易燃易爆物 品，責任教師對所負責教室的電源、插座一定要做到無人時及時 關掉，減少安全隱患。（四）責任教師要切實負起責任，不準孩子無故離開教室。（五）責任教師對所負責教室的門窗要及時關好，注意防盜。（六）下課時不準打鬧、說笑、疾跑,不準大聲喧嘩，以免摔傷、踩踏 等事故發生。（七）課外活動時學生要在教師規定的區域內進行活動，不 得脫離教師的視線，有特殊情況經責任報校主管領導同意行事。（八）責任教師要隨時掌握所管理學生的情況,課前檢查清點 學生人數。對缺勤學生要查清原因，記錄清楚。（九）非學校有關人員不得隨意進入教室，責任教師不得容 留他人在校區停留。（十）各責任教師要時刻關注學生的安全，不得擅自離崗。三、各責任教師要根據有關的安全管理規定對表現好的學生 和違反規定的學生及時進行獎懲。四、一

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