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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上八年級下冊語文字詞梳理班級:_ 姓名:_ 學號:_一、看拼音,寫漢字文zhu zhu( ) nì( )名 寬shù( ) chóu謝( ) zèng( )亮 x( )利 mì( )食 繁yn( ) 遷x( ) 凜liè ( ) juàn( )念 q( )首 鞭tà( ) 躊chú( ) 憔cuì( ) kuì( )贈 馳chng( ) 深suì ( ) 挑xìn( ) 吞shì( ) 狼jí( ) pì( )美

2、 jin( )默 shòu( )獵 shn( )笑 pì( )喻 chún( )樸 jí( )貫 家pi( ) 迷wng( ) ji( )住 jí( )手 和xù( ) 發chù( ) móu( )取 磨cèng( ) ku( )探 門méi( ) 招lái( ) 貪lán( ) 心fi( ) ku( )門 挑t( ) chóu( )備 x( )戲 áo( )游 狂wàng( ) 露xiàn ( ) 淚水yíng( )眶 廣m

3、ào( )無垠 長x( )短嘆 眾目kuí kuí ( ) 藏污納gòu( ) hàn( )首低眉 風雨如pán( ) 抑揚頓cuò( ) 海誓山méng( ) míng( )思遐想 千山萬hè( ) 油光可jiàn( ) 花團錦cù( ) yo( )無消息 càn( )然一笑 生意àng( )然 徹夜不mèi( ) 莫zhng( )一是二、給加點字注意不遜( ) 匿名( ) 詰責( ) 緋紅( ) 宛如( ) 解剖( ) 油光可鑒( ) 畸形(

4、 ) 杳無消息( ) 凄然( ) 教誨( ) 瞥見( ) 抑揚頓挫( ) 深惡痛疾( ) 文縐縐( ) 綽號( ) 庶祖母( ) 吹笙( ) 摹畫( ) 眼翳( ) 侮辱( ) 酷( )似 摻( ) 脊( )背 枉( )讀 胡髭( ) 長髯( )鬈( )發黝( )黑滯( )留 愚鈍( ) 禁錮( ) 軒( )昂 犀( )利 侏儒( ) 酒肆( ) 尷尬( )锃( )亮甲胄( )粲( )然 盎( )然 搓捻( ) 繁衍( ) 遷徙( )覓食( ) 慚愧( ) 譬如( ) 棲息( ) 小憩( ) 遨游( )花團錦簇( ) 冥思遐想( ) 磬口( ) 忙碌( ) 脂粉奩( ) 灼灼( ) 嘻笑( )

5、 褪盡( ) 朔方( ) 凜冽( ) 佇立( ) 睥睨( ) 咆哮( ) 波瀾( ) 污穢( ) 劈開( ) 稽首( ) 馳騁( ) 虐待( ) 旸谷( ) 一撮灰( ) 皓月( ) 姮娥( ) 呻吟( ) 翡翠( ) 掠起( ) 蜿蜒( ) 熾熱( ) 禱詞( ) 執拗( ) 俊俏( ) 衷情( ) 饋贈( ) 憔悴( ) 真諦( ) 天穹( ) 璀璨( ) 鑲嵌( ) 鯤( )鵬 蓬蒿( ) 咫尺( ) 狼藉( ) 相形見絀( ) 美味佳肴( ) 蕭瑟( ) 和煦( ) 干涸( ) 吞噬( ) 裸露( ) 戈壁灘( )無垠( ) 媲( )美 挑釁( )迷惘( )篤( )信 嚙( )齒 滑稽

6、( ) 徘徊( ) 逃竄( ) 遷徙( ) 霧靄( ) 窺( )探緘( )默狩( )獵 凋( )零顧忌( ) 哂( )笑 牟( )取 眾目睽( ) 睽棘( )手 鉚( )釘 貪婪( ) 履行( ) 譬(    )喻    蹲踞(    )   忌諱(    )  酬(    )和  鐵箍(    )    熹

7、(    ) 微 門楣(    )    莧菜(    )     籍貫(    )     硝藥(    )  車胤(    ) 招徠(   

8、60;)    囿于(    )   隔閡(    )    吹噓(    ) 吆喝(        )   荸薺(        ) 枸杞(   &

9、#160;    )  門檻(     )   過癮(    )  湊(     )齊  酬(    )謝   兩頰(     )   家醅(     )發蔫(  

10、60;  ) 綽號(     ) 難堪(     )  一瞅(    ) 發怔(    )  褒貶(    )  怵(    ) 摳(    )   戳(    ) &#

11、160;  瓢(    ) 三、補全成語油光可( ) 抑揚( ) 深惡痛( ) ( )無消息 面( )耳( ) ( )來( )去 磨磨( ) 淚水( )眶 ( )書( )禮 ()堂大笑 粗制()造 藏污( ) () ( ) ()寡歡 ()立()群 正()坐 ()首低眉 誠()誠() 無可()疑 ()然失色 麻木不() 神秘莫() 意趣()然 恰如其() ()不足() 廣()無() ()發光 直()要害 ()然而生 花團( )( ) 美不()收四、課文與作者常識真空1我的母親,作者_,字_。2再塑生命,作者_,_國女作家,著名

12、作家_曾說:19世紀出現了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是她。3雷電頌,作者_。4短文兩篇,作者_,原名_,字_。主要作品有_三部曲(_)_三部曲(_)等中長篇小說5海燕,作者_,_作家,“無產階級藝術最偉大的代表者”(_語),高爾基的自傳性三部曲是_6組歌,作者_,_文壇巨匠。7旅鼠之謎,作者_。8喂出來,作者_,_(國家)小說家。9云南的歌會,作者_。10.端午的鴨蛋,作者_。11吆喝,作者_,原名_。12俗世奇人,作者 _。13與朱元思書,作者_,字_。14馬說,作者_,字_,_代文學家,_之首。15送東陽馬生序作者_,字_,號_。_(朝代)文 學家。16赤壁作者_,字_17過零

13、丁洋作者_,字_,又字_,自號_ _。18山坡羊·潼關懷古作者_,字_,號_,_人。_代散曲作家。19.小石譚記作者_。_(朝代)文學家、哲學家。_之一。20岳陽樓記作者_,字_。_(朝代)政治家,文學家。21醉翁亭記作者_,字_,自號_、 _。_之一。22滿井游記作者_,字_,號_,_代文學家。與其兄 袁宗道、弟袁中道都有文學成就,被稱為“_”。 23白雪歌送武判官歸京作者_,_代詩人24已亥雜詩作者_。25 .默寫蘇軾水調歌頭水調歌頭·明月幾時有(蘇軾) 明月幾時有?_。不知天上_,_。語文考試之“句子排序”專項訓練1下列各句中句意表達準確的一項是 ( )A只要你用心品

14、味漢字,認讀漢字,就一定會發現她的神奇魅力。B為了促進海峽兩岸的交流合作,祖國大陸將進一步采取惠及15項臺灣同胞的政策措施。C我國自主研制成功的反恐“千里眼”,已廣泛應用于公安刑事偵查、消防、環保、交通 等眾多領域。D由于蘇通大橋建成通車,將為地方的經濟文化騰飛帶來巨大的機遇。(2008年江蘇鹽城市中考試題)2.下列句子內容前后不連貫的一項是 ( )A靈感來自于放松,松則通,通則靈。 B天才在于積累,優秀是一種習慣。C近朱者赤,近墨者黑,環境對人的影響很大。D一分耕耘,一分收獲,付出與收獲往往成正比。(2008年山西省中考試題)3下面宣傳語中四字短語之間銜接不恰當的一項是( )A點燃激情,傳遞

15、夢想;凝聚愛心,支援災區。(街頭橫幅)B保護草坪,請勿踩踏;愛護花木,請勿采摘。(公園告示牌)C反對邪教,關愛家庭;珍惜生命,崇尚科學。(社區標語牌)D潤肺化痰,止咳平喘;護喉利咽,生津補氣。(藥品廣告)(2008年浙江寧波市中考試題) 4.將句填在橫線上,順序最恰當的一項是( ) 人生總是與苦難同行, , , , , 。在苦難中奮起 有的人甘于沉淪 而有的人不甘于沉寂 最終獲得了成功 苦難成了他抱怨命運的理由A BC D(2008年江蘇泰州市中考試題)5.將下列三個句子按一定順序填入文段中,最恰當的一項是 ( )有一天,下大雨,我醒來就知道不早了。我聽著、望著大雨,心里愁得不得了。我上 學不

16、但要晚了,而且要被媽媽逼著,走向學校去!踢拖著不合腳的油鞋 舉著一把大油紙傘穿上肥大的夾襖A B.C. D.(2008年四川遂寧市中考試題)6.依次填入下段文字橫線上的句子,最恰當的一組是( )我想到,我們永遠無法仰視這些壯士的面容,但是我們隨時可以見到他們的重現。我們走入民間,到處都有關云長的繪像:。如果我們把關公的五綹長髯去掉,相信就是壯士們的寫生了,他們用生命的狂歌,為中國人的歷史寫下“忠義”二字。紫紅色的面孔 濃正的長眉寫在臉上不可侵犯的正氣 丹鳳的亮眼A BC D(2008年四川內江市中考試題)7.根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當的一項是 ( )生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦

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