1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版六年級語文下冊句式的變換專項(xiàng)一、把下面的句子改成“把”字句。(8分)1藍(lán)藍(lán)的海水染藍(lán)了海鷗的翅尖。_2洶涌的海浪掀翻了馬路上的石凳。_3守橋官兵打得日本鬼子哭爹喊娘，狼狽而逃。_4顏回的志向被他寫進(jìn)了一首歌里。_二、把下面的句子改成“被”字句。(8分)1劉老師頑強(qiáng)的意志深深地感動了同學(xué)們。_2莫泊桑牢牢地記住福樓拜的話。_3臺風(fēng)刮倒了幾座廠房。_4厚厚的積雪壓彎了雪松的枝丫。_三、把下面的句子分別改成“把”字句和“被”字句。(12分)1沉重的生活重?fù)?dān)壓得他喘不過氣來。“把”字句：_“被”字句：_2三亞落日映紅了天空。“把”字句：_“被”字句：_四、擴(kuò)寫下列句子。

2、(6分)1蟬喝著露水。_2涌浪撲向堤岸。_五、縮寫下列句子。(4分)1我望了望在暮色中頂天立地的天游峰。_2被蒙上眼睛的蝙蝠在漆黑的夜空中靈巧地飛行。_六、把下列陳述句改成反問句。(6分)1三亞落日一點(diǎn)兒不比日出遜色。_2聽了孔子的一番宏論，弟子們驚嘆不已。_七、把下列反問句改成陳述句。(6分)1六年的小學(xué)生活難道不像一幅五彩斑斕的畫卷嗎？_2這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，難道不值得觀賞嗎？_八、把下列雙重否定句改成肯定句。(8分)1從春天到秋天，夾竹桃無日不迎風(fēng)吐艷。 _2同學(xué)們非要登上天游峰山頂不可。_3聽了少年的話，吳王不得不取消了攻打楚國的計劃。_4沒

3、有一個大臣不反對吳王出兵攻打楚國。 _九、把下列肯定句改成雙重否定句。(12分)1三亞落日是大自然的杰作。_2人們都說福樓拜是一位熱心提攜后輩的好老師。_3香港普選行政長官必須遵守基本法。_4我們一定要杜絕舌尖上的浪費(fèi)。_十、把直接引語改成間接引語。(12分)1杰奎琳嬌聲地對一個德國軍官說：“司令官先生，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”_2悟空指著假尸首對唐僧說：“它是個妖精，是來騙你的。”_3我緊緊抓住老人的雙手說：“30年后，我再來看您。”_4子路問道：“老師能和我們說說您的志向嗎？”_十一、把間接引語改成直接引語。(18分)1巴金動情地說，他愛月夜，但更愛繁星滿天的夜空。_2劉老師幽默地說，

4、他的一條腿是在女媧造人時被女媧用力甩掉的。_3子貢對孔子說，老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給他們聽聽？_4一個日本軍官氣勢洶洶地說，他們有一個士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)去“搜查”。_5蘇格拉底對弟子們說，最大的一穗就是弟子們剛剛摘下的一穗。_6老人悠然地說，按說，他早該退休了。可他實(shí)在離不開這里。_答案：一、1.藍(lán)藍(lán)的海水把海鷗的翅尖染藍(lán)了。2洶涌的海浪把馬路上的石凳掀翻了。3守橋官兵把日本鬼子打得哭爹喊娘，狼狽而逃。4顏回把他的志向?qū)戇M(jìn)了一首歌里。二、1.同學(xué)們被劉老師頑強(qiáng)的意志深深地感動了。2福樓拜的話被莫泊桑牢牢地記住。3幾座廠房被臺風(fēng)刮倒了。4雪松的枝丫被厚厚的積雪壓彎了。三、1

5、.沉重的生活重?fù)?dān)把他壓得喘不過氣來。他被沉重的生活重?fù)?dān)壓得喘不過氣來。2三亞落日把天空映紅了。天空被三亞落日映紅了。四、1.蟬在大樹上津津有味地喝著露水。2一道道涌浪兇猛地?fù)湎虻贪丁Ｎ濉?.我望了望天游峰。2蝙蝠飛行。六、1.難道三亞落日比日出遜色嗎？2聽了孔子的一番宏論，弟子們怎能不驚嘆不已呢？七、1.六年的小學(xué)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。2這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。八、1.從春天到秋天，夾竹桃每日都迎風(fēng)吐艷。2同學(xué)們一定要登上天游峰山頂。3聽了少年的話，吳王取消了攻打楚國的計劃。4所有大臣都反對吳王出兵攻打楚國。九、1.三亞落日并非不是大自然的杰作。2沒有人不說福樓拜是一位熱心提攜后輩的好老師。3香港普選行政長官不能不遵守基本法。4我們不要不杜絕舌尖上的浪費(fèi)。十、1.杰奎琳嬌聲地對一個德國軍官說，司令官先生，她可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？2悟空指著假尸首對唐僧說，它是個妖精，是來騙唐僧的。3我緊緊抓住老人的雙手說，30年后，我再來看他。4子路問道，老師能和他們說說老師的志向嗎？十一、1.巴金動情地說：“我愛月夜，但更愛繁星滿天的夜空。”2劉老師幽默地說：“我的一條腿是在女媧造人時被女媧用力甩掉的。”3子貢對孔子說：“您遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”4一個日本軍官氣勢洶洶地