1、九年級(jí)語文課外文言文訓(xùn)練二 1寫出以下句子中加點(diǎn)詞的意思。 太師在是 悉以太官供具賜太常家 擁經(jīng)而前 撫榮垂涕 2翻譯句子 榮每疾病，帝輒遣使者存問。 譯文： 3讀了本文，然后結(jié)合送東陽馬生序一文，談?wù)勀愕玫降膯⑹尽?二、東坡詩文 東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此。一日與棐論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也！崇寧、大觀間，海外詩盛行，后生不復(fù)有言歐公者。是時(shí)朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索，而人或謂之不韻。【注釋】 棐：歐陽修的兒子歐陽棐。 更不道著我：再也不談?wù)撐遥粋髡b我的名聲了

2、。 崇寧、大觀：宋徽宗年號(hào)。 海外詩：指東坡被貶海南時(shí)所作的詩。 氣索：氣短 不韻：不雅。1、用“/標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的正確停頓。 落 筆 輒 為 人 所 傳 誦2、解釋以下句中加點(diǎn)詞。 前后類如此 是時(shí)朝廷雖嘗禁止 往往以多相夸 而人或謂之不韻 3、翻譯以下句子。 士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索。 4、從“每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此。這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格？ 三、李勉埋金 天寶中，有書生旅次宋州。時(shí)李勉少年貧苦，與一書生同店。而不旬日，書生疾作，遂死不救，臨絕語勉曰："某家住洪州，將于北都求官，于此得疾且死，其命也。"因出囊金百兩遺勉，曰："某

3、之仆使，無知有此者，足下為我畢死事，余金奉之。"勉許為辦事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后數(shù)年，勉尉開封。書生兄弟赍洪州牒來，而累路尋生行止，至宋州，知李為主喪事，專詣開封，詰金之所。勉請(qǐng)假至墓所，出金付焉。選自尚書讀錄 【注釋】 李勉：唐朝人。 天寶：唐玄宗時(shí)期的年號(hào)。 旅：寄旅，客居。 不旬日：沒過多長時(shí)間。 臨絕：臨死。 某：指自己，"我"。 北都：今太原。 畢死事：處理后事。 奉：送。 尉：縣尉。此處用作動(dòng)詞，做縣尉。 赍j：攜帶。 牒：證件。 累路：沿路。 詰jié：詰問，追問。1選出以下紅色的詞意思不相同的一項(xiàng) 。 A有書生旅次宋州 陳勝、吳廣

4、皆次當(dāng)行 B臨絕語勉曰 此中人語云 C因出囊金百兩遺勉 是以先帝簡拔以遺陛下 D勉許為辦事 安陵君其許寡人2請(qǐng)簡要概括本文所寫的故事，并寫出你從中得到的一點(diǎn)啟示。 四、父子性剛 有父子俱性剛不肯讓人者。一日，父留客飲，遣子入城市肉。子取肉回，將出城門，值一人對(duì)面而來，各不相讓，遂挺立良久，父尋至見之，謂子曰："汝姑持肉回陪客飯，待我與他對(duì)立在此！"廣笑府1解釋以下加粗詞的意思。 遣子入城市肉 謂子曰 2用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 有父子俱性剛不肯讓人者 汝姑持肉回陪客飯，待我與他對(duì)立在此！ 3這那么故事告訴我們一個(gè)做人的什么道理？ 五、強(qiáng)項(xiàng)令 范曄 董宣，字少平，陳留圉人也。

5、后特征為洛陽令。時(shí)湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。 主即還宮訴帝，帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。帝曰：“ 欲何言?宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎?臣不須箠，請(qǐng)得自殺! 即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主。宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時(shí)，藏亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎?帝笑曰：“天子不與白衣同。因勅強(qiáng)項(xiàng)令出。賜錢三十萬，宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震栗，京師號(hào)為“臥虎，歌之曰：“桴鼓不鳴董

6、少平。 在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對(duì)哭，有大麥數(shù)斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死知之。以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。 1解釋下面句子中加粗的詞。 1因匿主家 2流血被面 3使宣叩頭謝主 4年七十四，卒于官 2下面加點(diǎn)詞古今詞義相同的一項(xiàng)為哪項(xiàng) A后特征為洛陽令 B、臣不須箠，請(qǐng)得自殺 C文叔為白衣時(shí) D、妻子對(duì)哭 3將文中畫線的句子翻譯成白話文。 1將何以理天下乎? 2宣兩手據(jù)地，終不肯俯。 4“天子不與白衣同的言外之意是什么？ 5縱觀全文，我們可以看出董宣怎樣的性格特點(diǎn)？ 六、呂蒙正不計(jì)人過 呂蒙正相公，不喜計(jì)人過。初參知政事入朝堂，有朝士于簾

7、內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶?，同列猶不能平，悔不窮問。蒙正曰：“時(shí)人皆服其量。 (選自司馬光涑水見聞) 【注】 呂蒙正(944-1011)：宋代政治家。 參知政事：官名，副宰相。 朝士：朝中官員。1解釋以下句子中加粗的詞。 (1)蒙正佯為不聞而過之 佯：_ (2)悔不窮問 窮：_2把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。3從呂蒙正的言行中，你得到什么啟示? 七、齊王筑城 齊王一日臨朝，顧謂侍臣日：“吾國介于數(shù)強(qiáng)國間，歲苦支備，今欲調(diào)丁壯，筑大城，自東海起，連即墨，經(jīng)大行，接軒轅，下武關(guān)，逶迤四千里，與諸國隔絕。使秦不得窺吾西楚不得竊吾南韓魏不得持吾之左右豈不大利耶？今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復(fù)有

8、征戍侵虞之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來耶？艾子對(duì)日：“今旦大雪，臣趨朝，見路側(cè)有民，裸露僵踣，望天而歌。臣怪之，問其故。答日：大雪應(yīng)候，且喜明年人食賤麥，我即今年凍死矣。正如今日筑城，百姓不知享永逸者當(dāng)在何人也。選自蘇軾艾子雜說，題目為編者所加【注釋】支備：調(diào)度戰(zhàn)備。支，調(diào)度、支付。 踣bó搏：跌倒。 應(yīng)候：順應(yīng)時(shí)令。 1、給文中畫線局部斷句，限斷3處，停頓處用 “/隔開。使 秦 不 得 窺 吾 西 楚 不 得 竊 吾 南 韓 魏 不 得 持 吾 之 左 右 豈 不 大 利 耶？ 2、解釋以下句中加粗的詞。 1歲苦支備 2雖有少勞 3而異日不復(fù)有征戍侵虞之患 4臣怪之 3、

9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 聞吾下令，孰不欣躍而來耶? 4、通過艾子的話，作者想要告訴人們一個(gè)什么道理？ 初三語文課外文言文訓(xùn)練答案一、漢明帝尊師1這里；全部；走上前；眼淚 2每當(dāng)桓榮患病，漢明帝就派使者去慰問。 1994年1月1日二、東坡詩文1、落筆/輒為人所傳誦2、 像 這 夸耀 說3、士大夫沒有熟讀過東坡詩文的，便覺得沒有面子氣短。4、感受到了歐陽公謙虛的心理。要點(diǎn)：開闊的胸懷。三、李勉埋金1、2分2、故事：李勉年青時(shí)為一書生處理后事而不貪圖其金錢。啟示：人生在世，應(yīng)樂行善事，不貪錢財(cái)。故事、啟示各2分，表述簡明、內(nèi)容合理即可。共4分四、父子性剛1、1派1分 買1分 2對(duì)說，告訴1分 2

10、、1有一對(duì)父子，性子都很剛烈，不肯讓人。2分 2你暫且姑且拿著肉回家陪客人喝酒，等我跟他在這里對(duì)站看誰站得過誰！2分 3、為人不能倔強(qiáng)固執(zhí)，使氣斗狠；要學(xué)會(huì)謙讓諒解，要有寬大的胸懷。3分五、強(qiáng)項(xiàng)令 范曄1、1躲藏藏，藏匿 2覆蓋 3抱歉謝罪，認(rèn)錯(cuò)4死 2、B 3、1將拿憑什么來治理天下呢？ 2董宣兩手撐地， 4、“天子與“白衣百姓地位不同，身份不同，思考和處理問題的方式也應(yīng)不同；作為天子，要治理天下，更應(yīng)遵守法紀(jì)。答到大意即可給總分值 5、不畏權(quán)勢(shì) 執(zhí)法公正答對(duì)其中一點(diǎn)即可給1分 清正廉潔1分六、呂蒙正不計(jì)人過1、1假裝 2窮盡3、1對(duì)待別人的不敬和缺點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)該像呂蒙正那樣寬容大度。 2不應(yīng)當(dāng)過分計(jì)較和胸襟狹窄，容不下他人。七、齊王筑城1、使 秦 不 得 窺 吾 西/ 楚不 得 竊 吾 南 /韓 魏 不 得 持 吾 之 左 右/ 豈不 大利 耶?每處1分，共3分2、每年 勞累勞苦 隱患禍害 對(duì)感到奇怪每