1、單招語文測試題一語未了，只聽后院中有人笑聲，說： “我來遲了，不曾迎接遠客！ ”黛玉納罕道： “這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？ ”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上 金絲八寶攢珠髻，朝陽五鳳掛珠釵；項上 赤金盤螭(chi嚶珞圈；裙邊豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)?kan)襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋經(jīng)裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道： “你不認得他。他是我們這里有名的一個

2、潑皮破落戶兒，南省俗謂作 辣子 ，你只叫他 鳳辣子 就是了。 ”1 . 依次填入文中空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.維著戴著帶著系著B.戴著維著帶著系著C.維著系著戴著帶著D.戴著維著系著帶著2 .這一段文字描寫王熙鳳上場，作者沒有采用的描寫方法是()A.語言描寫B(tài).心理描寫C.景物描寫D.肖像描寫3 .對王熙鳳肖像描寫的作用分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.表現(xiàn)王熙鳳服飾xxxx。8 .表現(xiàn)王熙鳳姿容俏麗。C.表現(xiàn)王熙鳳性格特征。D.表現(xiàn)王熙鳳身份地位和性格特征。青藏鐵路堪稱 “世界凍土工程博物館”隨著凍土路基、凍土區(qū)橋梁、涵洞、隧道、房建、管線等工程的順利施工，世界上海拔最高、穿越高原多年凍

3、土最長的青藏鐵路，如今堪稱 “世界凍土工程博物館” 。專家稱，青藏鐵路穿越世界上最復(fù)雜的凍土區(qū)，不少凍土工程措施都是國內(nèi)外首創(chuàng)，可謂集凍土工程之大全。1/10于 2006 年 7 月 1 日試通車的青藏鐵路格爾木至拉薩段，是目前全球穿越永久性凍土地帶最長的高原鐵路，這條鐵路處于多年凍土區(qū)的線路就長達550 公里。而凍土對溫度極為敏感，隨著溫度的變化，它會 “發(fā)胖 ”或 “變瘦 ” 。據(jù)了解，凍土在寒季就像冰一樣凍結(jié)，隨著溫度的降低體積會發(fā)生膨脹，建在上面的路基和鋼軌就會被 “發(fā)胖 ” 的凍土頂?shù)猛蛊穑坏搅讼募荆诨膬鐾馏w積縮小，路基和鋼軌又會隨之凹下去。凍土的凍結(jié)和融化反復(fù)交替地出現(xiàn)，路基就

4、會翻漿、冒泥，鋼軌會出現(xiàn)波浪形高低起伏，對鐵路運營安全造成威脅。青藏鐵路建設(shè)總指揮部專家組組長、凍土科學(xué)專家張魯新說，凍土雖然在加拿大、俄羅斯等國家也存在，但他們是屬高緯度凍土，比較穩(wěn)定。青藏鐵路緯度低，海拔高，日照強烈，而太陽輻射對凍土有著非同尋常的影響。加上青藏高原年輕，構(gòu)造運動頻繁，并且這里的多年凍土具有地溫高、厚度薄、熱融發(fā)育等特點，其復(fù)雜性和獨特性舉世無雙。據(jù)了解，青藏鐵路有111 公里線路鋪有一種特殊的路基，即在土路堤底部填筑一定厚度片石，上面再鋪筑土層的路基。這種多孔隙的 “片石層通風(fēng)路基”為國內(nèi)首創(chuàng)。它是效果較佳的保護凍土措施，好似散熱排風(fēng)扇，冬季從路堤及地基中排除熱量，夏季較

5、少吸收熱量，起到冷卻作用，能降低地基土溫度0.5攝氏度以上。全長 11.7公里的青藏鐵路清水河特大橋橫架在可可西里凍土區(qū)，它是一種“以橋代路 ”的保護凍土措施，鐵軌飛架而過可以不驚擾凍土。青藏鐵路 “以橋代路”橋梁達 156.7公里，占多年凍土地段的四分之一。張魯新說，如此大規(guī)模采取 “以橋代路 ”措施，在世界上也是首次。青藏鐵路有的凍土路基兩旁插有一排排直徑約 15 厘米、高約 2 米的鐵棒， 這就是熱棒。它是一種高效熱導(dǎo)裝置，具有獨特的單向傳熱性能：熱量只能從地面下端向地面上端傳輸，反向不能傳熱，可以說是一種不需動力的天然制冷機，專家稱之為凍土病害的 “青霉素 ”。大規(guī)模使用熱棒可以保持多

6、年凍土處于良好凍結(jié)狀態(tài)。青藏鐵路建設(shè)總指揮部指揮長黃弟福說，青藏鐵路建設(shè)中創(chuàng)造性地采取了解決凍土施工難題的相應(yīng)對策：對于不良凍土現(xiàn)象發(fā)育地段，線路盡量繞避；對于高溫極不穩(wěn)定凍土區(qū)的高含冰量地質(zhì)，采取 “以橋代路 ” 的辦法；在施工中采用熱棒、片石通風(fēng)路基、片石通風(fēng)護道、通風(fēng)管路基、鋪設(shè)保溫板、遮陽篷結(jié)構(gòu)等多項設(shè)施，提高凍土路基的穩(wěn)定性，堪稱集世界凍土工程措施于一身。因此，運行在青藏鐵路上的列車時速將達120 公里。1 .下列關(guān)于青藏鐵路堪稱 “世界凍土工程博物館” 的理解正確的一項是A.青藏鐵路是世界上海拔最高、穿越高原多年凍土最長的鐵路。8 .青藏鐵路凍土工程多而復(fù)雜，施工中集世界凍土工程措

7、施于一身。2/10C.青藏高原凍土具有地溫高、厚度薄、熱融發(fā)育等特點，其復(fù)雜性和獨 特性舉世無雙。D.青藏鐵路在凍土上建起的路基、橋梁、涵洞、隧道、房建、管線等工程 項目最多。9 .根據(jù)原文提供的信息，下列表述不符合原文意思的一項是A.氣溫升高，凍土熱漲 發(fā)胖”；氣溫降低，凍土冷縮變瘦”，威脅鐵路營運安全。B.青藏鐵路，是目前全球穿越永久性凍土地帶最長的高原鐵路。C.大規(guī)模采取 以橋代路”措施，保護凍土，我國首創(chuàng)。D.熱棒具有獨特的單向傳熱性能，利用它可以保持多年凍土處于良好凍結(jié) 狀態(tài)。10 根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是A.青藏鐵路建設(shè)雖創(chuàng)造性地采取了解決凍土施工難題的相應(yīng)對策，但

8、也不 可能一勞永逸。B.采取多種措施，提高凍土路基的穩(wěn)定性，主要是為了提高列車時速。C.青藏鐵路建設(shè)凍土問題的徹底解決標志著我國鐵路建設(shè)技術(shù)已居世界領(lǐng) 先地位。D.雖然凍土對溫度極為敏感，但因環(huán)境惡化導(dǎo)致的全球變暖不會影響凍土 的變化。xx 負笈 xx任末 年十四，負笈 從師，不懼險阻。每言：人若不學(xué)，則何以成?或依林木之下，編茅為庵 ，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿 自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰： “夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳。 ”注任末：人名。笈（j）:i書箱。庵：茅草小屋。麻蒿（ha o）植 物名稱，

9、點燃后可照明。1. 下面句子中加粗的詞解釋有誤的一項是 A.或依xx之下（有時）B.暗則縛xx自照（捆扎）C.負笈xx （背）D.夫人好學(xué)，雖死猶存（雖然）2 .與 “謂之行尸走肉耳”中的 “之”字用法相同的一項是（ ）。3/10A.或依林木之下B.悵恨久之C屬予作文以記之D.輟耕之壟上3 .下列句子中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項是:（ ）。A.夫人好學(xué)B.臨終誡日C.觀書有會意處D.庶竭弩鈍1. 下列詞語中加點的字，注音全部正確的一項是（）A.恬靜（ti &）n凝聚（n ng）銳不可當(dāng)（dangB.祈禱（q j瑣屑（xua）頭暈?zāi)垦＃▂ u »C.停泊（b 6）醞釀（n

10、i a ng氣沖斗牛（d（MD.褶皺（zh 9剎那（ch a如法夕S制（p & 02 .下列詞語中加點的字，讀音全部相同的一項是（）A.強迫/倔強稱心/對稱B.殉情/徇私處所/懲處C創(chuàng)作/創(chuàng)傷模樣/模仿D.奔跑/奔波復(fù)辟/ xx3 .下列詞語中加點的字，讀音不正確的一項是（）A.大氣中的各種懸浮顆粒物中，PM2.5被認為是造成霧霾（l ）i天氣的原 兇。B.一些從天際流進詩里和畫里的河流，突然喪失了襯托落霞孤鷲（wU）的 閑情逸致。C.賽后的球場，一片狼藉（j）i ,幾十名志愿者沖進場地，開始打掃起來。D.臺風(fēng)季節(jié)將至，各單位必須未雨綢繆，才能在與自然災(zāi)害的斗爭中穩(wěn)操 勝券(qu &a

11、mp; »。4 .下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A.韜略諳熟禮上往來B.B.商埠綽約殞身不恤C.C瑕眥鄙視自慚形會4/10D.D.壁壘贖職桀鷲不訓(xùn)5.下列句子中，沒有錯別字的一項是()A.寫人物傳記要實事求事，避免溢美之辭，文字也應(yīng)力求簡練。B.王偉是我國唐代著名的詩人和畫家，他的詩清新鐫永，畫也別具一格。C.面對新情況和新問題，需要深化改革，消除體制性嶂礙。D.在未來的信息化戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場將被智能的、無縫的信息網(wǎng)絡(luò)連成一體。1. 依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?) 我們需要儲備的糧食，以度過這一非常時期。 我們要始終保持和自己的獨特風(fēng)格，并使之更成熟，更完美。

12、 必須提高公安機關(guān)人民警察隊伍的素質(zhì)，公安隊伍的知識結(jié)構(gòu)，提高公安隊伍的戰(zhàn)斗力。A.充足發(fā)揚改善 .充分發(fā)揚改進C.充分發(fā)揮改進D.充足發(fā)揮改善2 依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?) 為確保行車環(huán)境安全舒適，消除行車安全隱患，環(huán)灣高速公路管理局將對原路面存在的裂縫、坑槽等問題進行徹底。 王芳學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，情緒一直低落，聽了身殘志堅的李剛的報告后，受到很大鼓舞，她決心學(xué)習(xí)，積極上進。 像這樣的教師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她呢？A.自治發(fā)憤親近B.自治發(fā)奮親熱C .處置發(fā)奮親近5/10D.處置發(fā)憤親熱3 依次填入下文橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)要享受讀書的樂趣，

13、就得思考。通過思考，你獲得知識，為認識真理興奮，為解決疑難而激動，真正體會到創(chuàng)造的愉快，因而感到愈讀愈有味道。A.只有才能而B.只要才能而C.只有也能卻D.只要也能卻4 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?) 班主任規(guī)定，遲到了就站在教室外面，這樣做有道理，但是一涉及到自己，我就有點想不通，我遲到還是有原因的。 六月下旬，高考成績公布了，同學(xué)們不一，有的高興，有的煩悶，真是幾家歡喜幾家愁。A.固然反映B.固然反應(yīng)C.當(dāng)然反應(yīng)D.當(dāng)然反映5.下列成語中加點的字解釋正確的一項是（）A.我行我素（向來）妄自菲薄（稀少）B.不假思索（假裝）生殺予奪（活）C.終身不渝（超越）將信將疑（將要）D

14、.沸反盈天（滿）綠草如茵（墊子或褥子）1 . 下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（）A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。B.盧溝橋上的石獅子，千態(tài)萬狀，繪聲繪色。C.幾個園里，有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。D.紀錄片舌尖上的中國介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是。6/102 .下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.李白筆下的蜀道雄奇險峻，峰回路轉(zhuǎn)，懸崖峭壁隨處可見。B.王老師不辭辛苦，三顧茅廬去看望生病在家的李小明同學(xué)。C.個別同學(xué)對他這次考試取得的進步表示懷疑，他卻忍辱負重，依然刻苦學(xué) 習(xí)。D.在少年隊比賽中，用青年隊隊員參賽，是拔苗助長。3 .下列句中加點詞

15、語，用括號內(nèi)的詞語替換后，句意改變的一項是()A.大致說來，那些門和窗盡量工細而絕不庸俗，即使簡樸而別具匠心。(別出心裁)B.詹妮玲瓏剔透，我真擔(dān)心自己會被她笑話。(聰明伶俐)C.弘揚傳統(tǒng)文化不應(yīng)做表面文章。跪拜式”尊孔，虛有其表，是典型的舍本逐末的做法。(取長補短)D.目前正是收獲小麥的關(guān)鍵時期，廣大農(nóng)民朋友一定要注意防火，莫讓即 將到手的糧食化為烏有。(付之東流)4 .下列句子沒有語病的一項是()A.秋天的xx是個xx的季節(jié)。B.中國的強大，關(guān)鍵在于能否具備強大的經(jīng)濟和國防力量。C.澳大利亞的森林大約70%左右因伐木遭到毀損。D.現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，越來越多的年輕父母將養(yǎng)育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移給上

16、一 代。5 .下列各句中，沒有語病的一項是()A.微信等網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。B老師所講的知識點我大概都聽懂了。C.水滸傳生動的敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。D.在北京這個大的城市背景下，北京人演繹著國都的輝煌和市井的喧囂。6 .下列加點文言虛詞意義不正確的一項是()A.冰，水為之，而寒于水于：比7/10B.寬厚而愛人而：并且C.則群聚而笑之之：他D.不如因善遇之因：因為1. 下列各句中，標點符號使用正確的一項 ()A.溝壑旁，一些知名和不知名的野花不知疲倦地開著，像昨晚稀稀落落的 星。B.朋友們！跟我來呀。我們馬上就到達目的地了。C.我們在這里開荒、

17、種莊稼、種蔬菜，我們的生活有了保障。D.我們七、八個人一擁而上，把他包圍在里面。2 .下列各句中，標點符號使用錯誤的一項是()A. 一只鳥兒失去了翅膀，是多么可憐的事情。B 葉圣陶老先生說：“教是為了達到不教” 。C.春真的已去了，觸景生情，我心緒飄逸，引起一陣陣遲暮蕭索之感。D.河北男子英武剛烈，但決不虛妄張揚；老實本分，但決不委瑣窩囊。3 .對下列句子的句式依次判斷正確的一項是() 我來自唐山。 上課了，快跑！ 你是哪個班的？ 石家莊的天氣真 熱啊！ A.陳述句感嘆句判斷句祈使句B.判斷句感嘆句陳述句祈使句C.陳述句祈使句疑問句感嘆句D.判斷句祈使句疑問句感嘆句4.下列句子按要求變換句式有

18、錯的一項是()10 / 13A.老師批評了張偉的這種不文明行為。改成被動句：張偉的這種不文明行 為被老師批評了。B.請把你的書借給我用一下。改成疑問句：你的書能借給我用一下嗎？8/10C.這條小河在夏天特別美麗。改成感嘆句：這條小河在夏天太美麗啦！D.這份考卷很容易。改成否定句：這份考卷不好答。5.對下列句子中的修辭手法判斷正確的一項是（）友情是一把雨傘，能為朋友遮擋人生路上的風(fēng)雨；友情是一縷陽光，能為朋友送去嚴冬季節(jié)的溫暖；友情是一汪湖水，能為朋友滋潤荒漠一般的心田。A.比喻、借代B.比喻、排比C夸張、排比D.夸張、借代1. 對下列句子中的修辭手法判斷不正確的一項是（）A.人的正確思想是從天上掉下來的嗎？不是。（設(shè)問）B.另有小河道四百一十八條，這些就是小胡同。（擬人）C.這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！（排比）D.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。（對比）2 .對下列句子中的修辭手法判斷正確的一項是（） 一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物，都是用真情渲染的一幅幅美麗 的圖畫。 一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。 xx 歲寒三友，xx 杏李春暖一家。A.比喻擬