1、唐海縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)作業(yè)批改記錄五年級班科目 數(shù)學(xué) 授課教師 某某某時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施8月27日練習(xí)一 1.3.4個(gè)別生字跡不清楚計(jì)算馬虎，小數(shù)的位數(shù)數(shù)錯(cuò)。練習(xí)課重點(diǎn)指導(dǎo)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施8月28日練習(xí)一 5.6.7個(gè)別生字跡不清楚計(jì)算馬虎，小數(shù)的位數(shù)數(shù)錯(cuò)。練習(xí)課重點(diǎn)指導(dǎo)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施8月29日練習(xí)一 8.9 .11應(yīng)用題列式錯(cuò)誤，單位不統(tǒng)一上課多加強(qiáng)調(diào)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施8月30日練習(xí)一 12.13.14計(jì)算正確，書寫整齊時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月1日練習(xí)二1.2.3計(jì)算錯(cuò)誤，得數(shù)保 留位數(shù)止確。多加練習(xí)時(shí)

2、間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月2日練習(xí)二4.5.6第六題列是錯(cuò)誤練習(xí)課上訂正時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月3日練習(xí)2 7.8. 9作業(yè)完成較好，全 班交齊。基本上全 寫對。時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月4日練習(xí) 2 10.11.12應(yīng)用題列式錯(cuò)誤個(gè)別指導(dǎo)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月5日練習(xí)三 2.3.4小數(shù)除法計(jì)算太慢，有部分學(xué)生沒有按時(shí)完成作業(yè)組長督促過關(guān)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月6日練習(xí)三 5.6.7計(jì)算正確，完成情況挺好。時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月7日練習(xí)三 9.10.1111題學(xué)生對被除數(shù)除數(shù)商幾者之間的變化情況掌握不

3、好課上講解時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月8日練習(xí)四 1.2. 3第一題小數(shù)除以小數(shù)出錯(cuò)太多課上多練習(xí)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月9日練習(xí)四 5.6.7第四題學(xué)生提 的數(shù)學(xué)問題太單 一，思維不活。練習(xí)課上小組討論時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月10日練習(xí)四 7. 8. 9第八題學(xué)生對被除數(shù)除數(shù)商幾者之間的變化情況掌握不好自習(xí)課上小組討論時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月13日練習(xí)四10.11.12作業(yè)完成情況良好時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月15日練習(xí)五 1.2.3.錯(cuò)題典型3題1.29090約等于1.300保留幾位小數(shù)要看它的下一位時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)

4、完成情況記載補(bǔ)救措施9月17日練習(xí)五4.5.65題數(shù)據(jù)太大計(jì)算錯(cuò)誤練習(xí)課訂正，平時(shí)多做練習(xí)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月19日練習(xí)五7.8.99題找規(guī)律學(xué)生不 能止確的找出一組 數(shù)據(jù)的規(guī)律練習(xí)課講解時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月21日練習(xí)六 1.2.3作業(yè)完成情況良好時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月23日練習(xí)六 4.5.64題計(jì)算錯(cuò)誤太多練習(xí)課上復(fù)習(xí)小數(shù)加減乘除法時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月24日練習(xí)六 7.8.9.10學(xué)生對進(jìn)一法去尾法掌握情況不好。多加練習(xí)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月25日練習(xí)七 1.2.3部分學(xué)生不會(huì)正確的表示循環(huán)小數(shù)多

5、加練習(xí)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月27日練習(xí)七 4.5.64題誰用的時(shí)間少 誰跑的最快，部分 學(xué)生理解錯(cuò)誤。小組討論集體訂正。時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施9月29日練習(xí)八1.2.3.良好時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施10月8日練習(xí)九1.2.32題完成情況不好練習(xí)課上學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[學(xué)具時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施10月9日練習(xí)九4.5.6第五題完成情況不好練習(xí)課上動(dòng)手?jǐn)[學(xué)具時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施10 月 14日練習(xí)十 1.2.3字跡不清楚課上指導(dǎo)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施10月15日練習(xí)十 5.6.7完成情況良好時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)

6、救措施10 月 18日練習(xí)十8.9.10數(shù)字和字母或字母和字母相乘省略乘號，學(xué)生掌握不好課卜練習(xí)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施10月20日練習(xí)十 11.12.13完成情況良好時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施10 月 22日練習(xí)十一 1.2.3.良好時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施10月25日練習(xí)十一 4.5.65題計(jì)算錯(cuò)誤練習(xí)課訂正時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施11月4日練習(xí) 7.8.9.10計(jì)算馬虎，忘記寫單位多練習(xí)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施11月7日練習(xí)十二1.2.3解方程過程不熟練練習(xí)課上復(fù)習(xí)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施11 月 10日練習(xí)十二4.5

7、.6學(xué)生找不到正確的等量關(guān)系練習(xí)課上講解” 幾倍多幾”問題 的解法時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施11月13日練習(xí)十二 7.8.9.10部分學(xué)生仍然找不到正確的等量關(guān)系多加練習(xí)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施11 月 16日練習(xí)十三1.2.3解方程不熟練練習(xí)課上指導(dǎo)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施11月18日練習(xí)十三 4.5.6解方程不熟練練習(xí)課上多指導(dǎo)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施11 月 22日練習(xí)十三 7.8.9.10雞兔同籠問題不太熟練，找不到等量關(guān)系練習(xí)課上指導(dǎo)，并多加練習(xí)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施11月25日練習(xí)十四1.2.3計(jì)算正確過程完整時(shí)間作業(yè)內(nèi)容

8、作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施11 月 28日練習(xí)十四4.5.65題學(xué)生不太理解練習(xí)課上指導(dǎo)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施12月1日練習(xí)十五1.2.3.4學(xué)生對平行四邊形 的面積公式已經(jīng)掌 握時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施12月2日練習(xí)十五5.6.7.8學(xué)生不能根據(jù)題意畫出正確的圖形練習(xí)課上指導(dǎo)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施12月4日練習(xí)十六 2.3.4.5學(xué)生已經(jīng)掌握三角形面積公式作業(yè)情況良好時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施12月5日練習(xí)十七4.5.6.7學(xué)生對4和6題不太理解練習(xí)課上指導(dǎo)時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施12月7日練習(xí)十七1.2.3.4好：杜雨明等課上訂正

9、時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施12月8日練習(xí)十九1.2.3好：張怡等課上訂正時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施12月9日練習(xí)二十 1.2.3好：侯佳寧等課上訂正時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施12月11日練習(xí)二十一 1.2.33題學(xué)生理解不全面課上訂正時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施12月13日練習(xí)二十二1.2.3第二題學(xué)生不埋解課上區(qū)分中位數(shù)和平均數(shù)的區(qū)別時(shí)間作業(yè)內(nèi)容作業(yè)完成情況記載補(bǔ)救措施12月14日練習(xí)二十三第一題學(xué)生不埋解課上分析贈(zèng)送以下資料考試知識點(diǎn)技巧大全.：-： IIAll aM l-JHH I I (Ml J I I BM UJ M-& IIM.U I M_d

10、. U ! HO I 1.Ml 1 三IJJIHB -J iM11 i. _A4 11 U4JI U_U IU.Ji I IMl &(一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所，腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活 動(dòng)，大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量。科學(xué)研究證實(shí)，雖然大腦的重量只占 人體重量的2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載，一個(gè)健康的青少年學(xué)生30分鐘用腦，血糖濃度在120 毫克/100毫升，大腦反應(yīng)快，記憶力強(qiáng)；90分鐘用腦，血糖濃度降至80 毫克/100毫升，大腦功能尚正常；連2120分鐘用腦，血糖濃度降至 6

11、0毫克/100毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在2小時(shí)或2小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度 大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮， 對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦 60分鐘時(shí)，開始 補(bǔ)飲25%濃度的葡萄糖水100毫升左右，為一個(gè)高效果的考試 加 油。二、考場記憶“短路”怎么辦呢？對于考生來說，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1 .草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧崳莞寮埵褂靡阌跈z查。不要 在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一 樣，一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確 定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于

12、做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成 4-8塊的小方格， 標(biāo)注題號以便核查，保留清晰的分析和計(jì)算過程。2 .答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用 5分 鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾。考試中很可能遇到一些沒有見過或復(fù)習(xí)過的難題，不要 蒙了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3 .遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞， 邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便 覺得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動(dòng)，甚至得意忘形。要避免急于 求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響，避

13、免 漏題，錯(cuò)題，丟掉不該丟的分。4 .答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重，要關(guān)注題干中的否 定用詞，對比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系， 特別注意保留計(jì)算型選擇 題的解答過程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí)，考生一定要有主 見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長時(shí)間猶豫，浪費(fèi)時(shí)間， 最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上， 不要在答案處留白 或開天窗。5 .試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí)，語言表達(dá)要盡量簡 明扼要，填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題，如果時(shí)間允許，一般都 要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理 論證，聯(lián)系生活實(shí)際，評估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值，

14、多次歸納 總結(jié)。另外，對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉 出一兩例來能分別證明其他選項(xiàng)不對便可安心。對填空題，則一要檢 查審題；二要檢查思路是否完整；三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確；四要檢 查計(jì)算過程；五要看答案是否合題意；六要檢查步驟是否齊全，符號是 否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏，答案錯(cuò)位填涂，并復(fù) 核你心存疑慮的項(xiàng)目。若沒有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)第一 感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路可慢呼吸考試中，有些考生因?yàn)榍訄觯瑢?dǎo)致無法 集中精神，甚至大腦忽然一片空白，發(fā)生 記憶堵塞。此時(shí)不要緊張， 不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣， 當(dāng)對自己說 放松 時(shí)緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問題，如果 你仍不能回想起來，就暫時(shí)擱下這道題，開始選做其他會(huì)的試題，過 段時(shí)間再回過頭來做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記， 并努力