1、與人相處類題1、有些領導就像“武大郎開飯館一樣，不滿意比他強的下屬，如果 你遇到這樣的事情，你將如何去處理？我相信在我所報考的單位不會出現這樣的現象。 如果真遇到這樣的 情況，我想我會這樣做： 首先，反思自己。確定是否因自己和領導溝通不利，或在平常的工作中 不夠謙虛謹慎，過分張揚才導致領導的誤解和反感。如果是這樣的話，我會 找出自己的問題所在，在適宜的時機跟領導溝通，真誠地就以往的過失表示 誠摯的歉意，并在今后的工作中加強跟領導的溝通， 同時更加低調更加謹慎， 我想領導一定是具有廣闊的胸懷的，必定會消除對我的不良印象； 其次，如果問題確實不在我自己身上，我的工作和人際交往都不存在問 題，我也會

2、合理看待這種現象，領導比照他強的下屬不滿，說明領導具有憂 患意識和上進心，這種意識本身是沒有錯的，只要能夠正確引導，會對領導 的進步起到積極的促進作用。這時候，我會在平常的工作中更加積極主動跟 領導溝通接觸，交流工作技巧，加深彼此感情，并更加虛心地多向領導請教 和學習，相信精誠所至，金石為開，領導一定會消除對我的成見，更加愉快 地投入工作中。再次，如果領導因我比他強而不滿是有其他原因，我也會努力找到癥結 所在，對癥下藥，通過積極的方法和誠懇的溝通，及時化解我和領導之間的 為難，不至于影響領導的心情和工作的開展?？傊蚁嘈牛硕际歉星閯游?， 只要真誠地交流， 沒有化解不了的隔膜， 一時的狹隘一定

3、能夠在真誠中消散。2、如果你擬定了一個方案，你的處長不滿意，但是你的副局長卻非常 滿意，你將如何辦？對于這個問題，我認識我的兩位領導出發點都是好的，都是為了讓工作 更好地開展，是不存在根本分歧的。我會立足工作，盡力地處理好這件事。首先，我會重新審視自己的方案，結合處長的意見，全面慎重地重新修 正。兩位領導都是工作經驗豐富，處長既然不滿意，很可能就是我的方案中 還存在漏洞，這種情況下，我會跟處長進行溝通，請他給予指導，帶著他的 指導意見去重新修正自己的方案。我相信，經過了經驗豐富的處長的指導和 有針對性的改良，我的方案一定會更完善，處長和副局長都會非常滿意。其次，如果我的方案本身沒有什么明顯的漏

4、洞，處長和副局長卻對我的 方案存在比擬明顯的分歧， 我會找一個適宜的時機， 請處長和副局長都到場， 從工作大局出發，開誠布公地就我的方案進行討論，我相信，兩位工作經驗 豐富的領導一定能夠找出分歧所在并和我一起拿出最正確的方案來。我相信，只要我們能夠從工作大局出發，本著求同存異的原那么去討論方 案，最終一定能夠得到一個圓滿的結果。3、你制定的工作方案出了很大漏洞，但是已經浪費了很多人力財力， 你怎么辦？(1) 立即終止方案的執行工作， 如實上報領導， 勇于承當主要責任， 決不 回避退縮，并作出深刻檢查，等候領導批示。(2) 廣泛征求領導、 同事意見，集思廣益，認真分析、研究工作方案的內 容和方案

5、執行過程的每一個環節，查找漏洞存在的根源，制定應急方案和補 救措施，盡力降低損失。(3) 把修正的方案報呈領導， 同領導、同事共同探討修正后的方案可執行 度，如果領導同意施行修正的方案，我會盡最大努力保證方案的圓滿執行。 如果不可行，我也不會灰心喪氣，將在以后的工作中不斷加強業務學習，提 高業務水平。(4) 總結經驗教訓， 正確面對這次工作的失誤， 以全新的姿態迎接新的工 作挑戰。(5) 作為一名公務員，當工作中出現失誤，給單位和集體造成損失的時候， 要敢于承當責任，虛心接受領導和同事的批評，同時不能氣餒，繼續努力工 作，爭取把工作完成的更加出色。我認為，對待工作要嚴謹、細致，樹立高度的責任心

6、，嚴防重大錯誤的 發生，對于公務員的工作尤其如此，這是做好工作的最大前提，必須做到防 患于未然。如果真的出現了這種情況，我準備這樣去補救： 首先，我會保持冷靜，立刻中止正在執行的方案，防止單位財力物力的 進一步損失；其次，與相關領導、同事和其他工作負責人溝通，就原有的工作方案和 執行中的各種問題，迅速找出錯誤的實質所在，對癥下藥，爭取盡量彌補已 經造成的損失；再次，重新論證以往的工作，看修正之后繼續執行是否合理，如果依然可行，就在嚴格修正缺乏之后繼續執行，堅決躲避以往出現的問題；如果不 可行，就果斷廢止此方案，重新定奪新的方案。最后，我會深刻吸取此次工作中的重大教訓，向領導成認錯誤，接受批 評

7、和處分，提高自己的工作水平，爭取今后不再犯同樣的錯誤。4、你幫助工會開展活動，領導說你不務正業，你怎么辦？(1) 面對領導不務正業的評價，我會虛心接受并充分尊重領導的意見。(2) 進行深刻反思， 查找缺乏之處。 我幫助工會開展活動， 是否忘記了向 領導報告，是否對本部門造成了不好的影響，是否耽誤了我的本職工作，是 否會導致領導之間產生誤會等，如果是這幾方面的原因導致領導對我的不 滿，我會寫出深刻檢查，向領導成認錯誤。(3) 如果不是上述幾方面的原因， 而是領導的誤解，我會尋找適當的時機， 采取適當的方式，向領導說明我的想法，讓領導消除對我的誤解。(4) 作為一名公務員， 善于聽取領導的批評和指

8、導， 堅持嚴謹認真的工作 態度和工作方式，是非常重要的。5、你安排下屬去完成任務，而他完成后直接越級上報，請問你怎么處 理？首先，我要理性看待，客觀分析這一情況，具體情況具體處理。不能因 為下屬的錯誤行為影響工作情緒，也不能對下屬心懷成見，應坦誠布公的做 人做事。其次，分析下屬這樣行為做事的原因。如果是因為剛進單位，權責意識 尚不明確，不清楚行為做事的程序和原那么，那么我會寬容地包容新人，以說 服教育為主，按照相關規定從輕追究責任或不予追求責任。從指導工作的角 度幫助他學習和明確權責意識和工作原那么。如果，該同志工作態度不端正， 政績意識重、權責意識差，常違規越級上報，我將堅持原那么，在批評教

9、育同 時按照部門相關規定追究其責任，并責令其自我反省，寫出書面檢查，直到 其正確認識自己的錯誤?？傊瑢τ谙聦賾搶捜菖c嚴厲相結合，處理問題應原那么性與靈活性相 結合。6、你新進一個單位，工作非常出色，領導贊揚你，但不久聽到同事們 議論，說你對他們構成威脅，你怎么處理？(1) 領導贊揚我，是對我工作能力和工作成績的認可，在今后的工作中， 我一定加倍努力，決不辜負領導對我的期望。(2) 同事們之間產生議論， 是非常正常的， 我應該正確面對。 首先從自身 找因素，開展自我批評：這個問題的出現，也許是由于我在日常工作中和同 事們的溝通交流沒有做到位， 從而導致同事們對我的人品性格不了解而產生 了誤會

10、，也可能是因為我在工作中不夠謙虛謹慎，引起了同事們對我的反感 和排斥。這些都是我在處理人際關系上的疏忽，對此我應該謙虛誠懇的加強 與同事的溝通和交流，增進同事之間的相互了解。(3) 面對同事們認為我對他們構成威脅的誤解， 我應該采取積極友好的態 度，采取適當的方式真誠地向同事們抱歉，虛心接受同事的批評。同時進一 步說明我的成績的取得，離不開大家對我的無私幫助和支持，衷心希望同事 在今后的工作中能給予我更多的指導和幫助。在平時的工作中，積極向有經 驗的老同志學習，取人之長，補己之短，盡最大努力幫助需要幫助的同事， 爭得大家對我的了解、認可和支持。(4) 良好的人際關系是順利開展工作的根底。 作為

11、一名公務員， 必須正確 認識良好的人際關系的重要性。眾人撿柴火焰才高，個人的力量畢竟是有限 的。只有樹立和諧的團隊意識，加強與同事的溝通和協作，做到謙虛謹慎， 戒驕戒躁，才能更好地完成工作。7、領導安排你和部門一個老同志一起完成某項工作，老同志不和你溝 通工作情況，導致你的工作沒有完成好，受到領導批評，你怎么辦？首先，作為一名為人民效勞的公務員，工作是第一位的，我沒有把工作 完成好，是不應該的，我會虛心接收領導批評。領導批評我，是在提醒我以 后要引以為戒，俗語說嚴師出高徒 ，我要感謝領導的及時批評與指正， 不會由此而產生任何不滿的情緒。其次，我要深刻反省自己，是不是自己工作態度和方法不當，而導

12、致這 位老同志不愿意與我溝通。我平時在工作中確實愛獨立思考問題，雖然也常 向老同志請教，但自己認為正確的方法就會去采用，是不是給老同志造成清 高的印象，而導致我們交流不夠，以至于工作沒做好。從工作結果來看，我 確實在實踐能力和經驗方面都比不上老同志，因此，我會主動去找這位老同 志，先主動檢討自己在這項工作中存在的失誤之處，然后請他指出我工作中 的缺乏之處。我想，具有豐富經驗的老同志一定會和我積極討論這次工作中 的失誤，并會積極找出改正的方法， 我們倆一定會成為工作中的好同事 ,好朋 友。最后，我今后要積極主動的向老同志靠攏，尊敬他們，在生活上關心他們，在工作方面積極的向他們學習好的經驗、方法，

13、我也可以把自己擅長的 例如電腦方法的知識 教給他們 ,我相信，我會與他們會成為最好的工作伙伴 和生活中的好朋友，我也會積極的向其他同事學習 ,團結就是力量 ,我會和同 事們一起為社會作出更多的奉獻。8 、都說同事關系很難相處 ?你如何看待 ?如你被錄用你如何和同事相處 ? 首先要認識到他家同在一間辦公室里工作 , 和睦相處形成一個和諧一致 心情舒暢的工作環境是非常重要的 ,否那么科室的正常工作可能都要受到干擾 , 作為公務員要有和同事和睦相處的能力其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好 相處是王權可以做到的 .第三和任何人相處都要尊重對方 ,只有尊重別人，別人才會尊重你

14、 .在科 室中應真誠的對待他人 ,有分歧時要多做溝通 ,不在背后傳播謠言 .第四要謙虛謹慎 ,自己剛進科室比擬年輕 ,資歷淺工作經驗少 ,要本著請教 學習的態度和同事交流 ,不恃才傲物，善于發現別人的優點 ,不苛求別人 .第五同事和同事又有不同的地方 ,有的工作性質和你不沾邊 ,有的工作性 質完全相同。對待后一種同事 ,除了正常相處之外還要注意一些問題 ,要有主 動承當繁重工作的精神 ,有成績不要自我夸耀 ,不計較個人的得失 ,有忍讓精神我相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促進科室工作的工作效率9、你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒 有多余的時間，你如何處理

15、這件事情？1、應該相信這是領導一時疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是 人手實在少，沒方法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得市領導在給 我穿小鞋。2、如果可能的話，在給領導處理新任務的時候，首先調整手頭上的 工作，加快工作進度， 看看是否可以擠出時間完成， 如果加班可以解決的話， 就加加班。3、實在不行的話，向領導說明情況，將手頭工作的重要性向領導提 示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領導，這件任務是 否急著要辦，如是，而且由我來做最適宜，那就請領導協調，將我手頭上的 許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領導，我要等這些重要工作做完才能著手去做10 、"同行是

16、冤家 "在同一部門工作難找到知心朋友， 你認為如何與同事 相處？1、我認為這種觀點是錯誤的認識和看法，現在應該提倡的是友好競爭 的良性競爭工作模式，大家互相促進，共同進步；而不是互相排擠的惡性競 爭。同行是冤家的敵對態度對工作沒有好處對部門的利益也沒有好處。2、應該提倡同行是同事的觀念，大家一起工作共事，應該有個融洽的 工作環境，每個人都有自己的長處和短處，可以互相學習，一起合理競爭。 自己將報著學習和謙虛的態度和同事相處，相信自己和同事會相處愉快。11 、一次你的朋友病了， 你買了禮物去看他， 在樓道里碰見你單位領導 的愛人，她以為你是來她家的，順手接過禮物，并說謝謝，問你如何說明

17、你 的真實來意并不使對方為難？我會說： "你也是剛看完他才回來的嗎？那你帶我再上去坐坐！我買的 這些禮品和你買的一樣嗎？對他的病有幫助嗎？領導近來好嗎？明天我也 得去看看他！或:你應該馬上說； " 不，我應該謝謝你，這樓梯的太多了，提了這袋東 西，實在很累啊，謝謝你。 " 我想這樣就可以馬上接過自己的東西了。12 、有人認為工作環境和待遇是選擇工作的主要標準， 你對這個問題怎 么認識？結合你自己的情況談談這個問題。這話聽起來有一定的道理， 畢竟寬敞舒適的工作環境和優厚的待遇能讓 人身心愉悅和提高物質生活水平。 但我覺得這應該不能成為選擇工作的主要 標準，因為一個人

18、的工作，既在創造社會財富，同時也在實現其自身價值。 你對工作投入的熱情越多，你的工作效率就會提高，你為社會創造的財富也 就越多，這樣你的人生價值也就越高。而一個人對工作的熱情程度，取決于 他的興趣、愛好以及所學的專業。就象我，雖然吃了十幾年的銀行飯，但一 直感覺工作的熱情沒有激發到最高，故成績平平、成就一般，這其中的原因 就是我的興趣、愛好和所學的專業與銀行分馬牛不相干。記得有人說過，如 果能把自己的興趣、愛好和事業很好地結合起來，再加上專業對口，便可以 做到最好。因此，選擇工作的主要標準應該是自己的興趣、愛好和所學的專 業。假設工作類1、假設你是一位鄉鎮黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行

19、？答：假設我是一位鄉鎮黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分 為三個階段：首先是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地 點，明確會議開始和持續時間，通知需要參加會議的人員，準備好會議上需 要分發的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調 動大家的積極性，使大家對問題充分發揮自己的意見，群策群力，充分理解 會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是 為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過 后是否采取措施、措施是否得力進行監督，沒有到達要求

20、的應催促其落實。2、為何要報考公務員？答：人和工作的關系是建立在自我認知的根底上的。通過幾年的工作 我發現我的性格特點： 省略，自己發揮。我的自我認知讓我覺得我做公務 員是一個正確的選擇。 我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。公務員活動比擬多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰性，我喜歡挑戰?，F在 的工作比擬清閑， 雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺 憾，但對工作的過程我感到不能滿足。 而且我的專業很對口，在原單位怕技術荒廢了。 我是一個家庭觀念很強的人，以前的工作屬于野外施工性質，在外的 時間比擬多，沒法顧及家庭，報考公務員既能實現我的理想抱負又能解決大 家

21、與小家的問題那何樂而不為呢？ 總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業目標，我的職業目標 可以通過公務員來實現。我以為，既來之，那么安之。即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄， 只要經過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結果。既不 因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應當從中吸取更多的經驗教訓 和其他選手的優點，防止在今后工作中再出現類似的問題。就這點來說，就 是一種收獲和勝利。3、如果這次你沒有被錄取怎么辦？分析：這個問題主要考察考生對人才的根本素質的正確認識以及能否全 面、客觀地評價自己，從考生對這個問題的答復上考官還能看出考生是否自 信或者自傲、自卑 。這個問題如果是

22、我，我會這么答： "顯然這個問題已 不成問題，因為我已經坐在這里了，不是嗎？ "4、問：能談談你的優點和缺點嗎？ 考生答復時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點： 盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也 就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上 會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完 善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次清楚，且能夠充分 利用非言語符號， 但考官下結論時多多少少會受到考生自己否認性結論的影 響。 作為一個 "社會人"，考生實際具有的優點是很多的，如

23、：勤奮學習、 集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠 貞也是優點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的 優點。假設考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也 應從這兩點出發，不過具體處理卻恰恰相反；一個是 "避實就虛 "，談一談無 關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷，另一個 是談一些與報考職位無關或關系不大的缺點， 例如考生報考某局資料室檔案 管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個 投機"的方法，就是談自己的 "平安缺點 "，就是那些

24、在某些場合是缺點，但 在另外一些場合下又可能是優點的缺點， 如你與那些對工作不負責任的人很 難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種 平安缺點 "由于易讓經驗豐富的考官認為你是 "油嘴滑舌 "，所以應慎用！ 談論優點應注意表情、神態、語調等，請"低調"處理。有時可表示自 己"更上一層樓 "的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將 重點放在自己克服缺點的決心和行動上。 不要泛泛而談，可以結合事例具體說明-盡管考官未明確要求。 談優點不要超過三個具體或強調談論的優點；談缺點只談一個并 不少。5

25、、你認為你自己有哪些優點，你認為你比擬適合做哪些工作？ 答：我從不認為自己有特別突出的優點， 我認為自己大學 4 年最重要的 收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學建筑設計的，在設計 上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時，經常牽涉到一些復雜問題 的簡單化，經常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能夠把 握住問題的主要矛盾，找出適宜的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外 在建筑的學習中，人的因素是很重要的 - 建筑是因為人而存在的，經常需要 考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經成為我思考問題的一個習慣。以上兩 點我認為非常重要， 而這兩點已經擴充到我對待生活的各個方面。

26、總的來說， 我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯， 我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。6 、假設領導派你和一個有矛盾的同志一起出差， 你如何處理 ?在日常生 活中，出現這樣的事情你是如何處理的？試舉例說明。答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法 不同，矛盾是不可防止的。假設我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想 首先應該開誠布公， 因為有矛盾， 就把許多東西隱藏起來， 這只會加深誤會， 假設互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態度看問題，你會發現你 原先自認為十分得意的想法并不完全正確， 你先前反對的看法和觀點可能只 是一個事物的另一

27、側面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我 個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態度，俗話說的好：宰相肚里能 撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一 番大事業的。我在上大學時，同寢室一個同學喜歡在寢室隨地吐痰，我很不 喜歡這一點，但他脾氣比擬暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此 我采取了以下方法： 一是通過別的同學委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態 度；二是經常拿一些有關隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌 子上，使他能夠看到； 三是我在他在寢室的時候也吐痰， 但是不在寢室里吐， 而是在外邊吐，暗示其應到外邊吐痰 .7、問:你是新上任的副鎮長，

28、根據鎮政府的決議給下屬安排工作，在會 上同時有幾個下屬提出理由不能執行，使你很難堪你該怎么辦？答：正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認真調查和了解各方面的 情況。如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調面子，一時沖動，一 棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。8、你作為領導干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況 不一致、發生矛盾時，你將如何處理？思考準備時可明確三點：一是對上級批示精神要認真學習研究，領會實質，把好政策關；二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中 央保持一致，做到令行禁止；三是如發現上級批示中確有不符合本地、本部 門實際情況的問題，可向上級領導機關提出

29、改良建議和實施意見。9、" 古人云'疑人不用，用人不疑 '，你在使用下屬干部時，是否采用 ' 用人不疑 '的觀點？ "評析這個問題，不應簡單地肯定或否認。對古人格言要作辯證分析，此 句有其可用的一面，也有弊端。 1 "用人不疑 "表達了在用人上，經考查、分析、判斷之后應有的一 種充分信任、大膽使用的氣魄和風格，應感化、鼓勵被用者，促其產生" 士為知己者死 "的精神狀態。但用人完全 "不疑 "也不可取，因為所用之人的成 長是受各種因素影響、不斷發生變化的，而 2"不疑&quo

30、t; 論會把事物看死， 容易以偏概全、以優掩劣，產生放任現象，忽略使用、培養、教育、考查、 監督的措施，使被用人發生變故，所以正確地用人的 "疑"與"不疑"是辯證的， 不應絕對化。10 、"相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍 得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個 ' 坐懷不亂 ' 的故事對領導干部從政的啟示。 "答復這個題，當然主要是領導干部應該品行端正，作風正派。但除了這 一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅決、 遵紀守法等，都是應該提出的，

31、這樣才能較圓滿地答復出面試題的本意，體 現一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。11 、"作為副職，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確， 提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？ "你在思考時，應明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待；二要再全面 分析自己意見的正確性和可行性；三是如確認自己的意見切實可行，那么可以 向主要領導進一步反映陳述；四是經過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可 保存意見，假設屬重大問題可向上級反映。答復時，一步一步，將自己的觀點 逐層展開，使之環環相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。12 、" 為什么有的單位能 '

32、;三個臭皮匠賽過一個諸葛亮 ' ，而有的單位那么 是' 三個和尚沒水喝 '。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？ "聽題后可首先簡要思考前單位 " 賽過諸葛亮 " 的經驗，再按新形勢的要求 思考后單位的解決方法。比方：1尋找根源，激發合力；2合理用人，各盡其能；3明確職責， 按制獎懲；4定編定崗，引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結合得緊 密，表達出新意。13 、當前對有些單位實施的 '末位淘汰制 '，有不同爭議，你怎么看待這 種用人措施？ "客觀的答案應該是： "末位淘汰制 " 是一種向

33、競爭機制開展的過渡性措 施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說 " 末位淘汰制 "也不完全 等同于競爭機制。對于規模較大、人數較多的單位最初實行，然后實施競爭 機制，未嘗不可。如果在規模小、人數少的單位實行，效果就不一定好，因 為也確有些單位人數不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分 上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面。14 、如果你遇到了挫折你將怎么辦 ?答 :事業有成一帆風順時許多人的美好想法 ,其實很難做到一帆風順 ,要接 受這樣一個現實 , 人的一生不可能是一帆風順的 ,成功的背后會有許許多多 的艱辛 ,痛苦甚至挫折 .在人生的

34、一段時期遇到一些挫折是很正常的 .只有經驗 知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者 .我覺得面對挫折要做到以下幾點 :第一要敢于面對 .哪里跌倒要從哪里爬起來 ,小平同志還是三起三落呢 ,不 要懼怕困難 ,要敢于向困難挑戰 .再者要認真分析失敗的原因 ,尋根究源 ,俗話 說失敗乃成功之母 ,在挫折中掌握教訓 ,為下一次奮起提供經驗 .還有在平時的 工作生化中要加強學習 ,人的一生是有限的 ,不可能經歷所有的事 ,要在別人的 經驗吸取教訓 .最后可能由于當局者迷或者知識經歷的缺乏 ,自己對于挫折并 沒有特別好的處理方法 ,這是可以求教自己的親人朋友 ,群策群力渡過難關15 、你最喜歡的一本書是那本

35、 ?答：我喜歡讀書 ,一個人最早看的一本書可能會對個人的一生產生很大的 影響 ,我小時候最早看的一本書是三國演義 ,三國演義這本書博大精深 ,書中描 寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用,現在看來我還是最喜歡三國演義如果我說我喜歡關羽 ,可能俗了一點 ,但從關羽身上表現出來的誠 信和忠誠一直是我很推崇的。 我覺得誠心是立身之本 ,而對單位的忠誠是你能 不能做出一番事業的前提條件。當然這個忠誠還包括對領導的忠誠 .從周瑜身上我學到對別人要寬容 ,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學到要加 強自己學習等等。 三國演義這本書博大精深 ,對我的影響也是全方位的， 時間 原因我不再贅述。16 、再窮不

36、能窮教育，再苦不能苦孩子，體會？教育是百年大計， 所謂 "經濟未動，教育先行 "，它關系著國家的興衰， 表達著社會的文明程度，所以，全社會都應該重視教育。社會以人為本，有 受教育的人才有經濟的繁榮。特別是現在，我國經濟開展迅速，更應該把教 育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。再苦不能苦孩子，是因為父母都從艱苦的環境中走來，而現在日子好了，孩子少了，物質條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在 滿足孩子根本條件的過程中，也應培養他們艱苦奮斗，自強自立的精神，不 能放縱與溺愛。對孩子人格的培養應放在首位。所以，社會輿論及家長的認 識要全面。17 、'

37、誰在背后不議人，誰人背后無人議 '對此你是怎么理解的 這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。 每個人應首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱 私，這是不道德的，它不利于大家的相處。 別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以有那么改，無那么勉的態度，不用一味追究，如假設涉及重大問題，應當在適應的場合予以指出。 一個單位如果背后議論的現象嚴重，那么應講明利弊，以正風氣。18 、俗話說： "大丈夫一言既出，駟馬難追 " 。你是怎么理解的。 主要是講信用，誠信問題，當然得在堅持原那么的前提下，同時要說公務員要怎么做。19、古人云：公生明，廉生威。請結合實

38、際談談你的看法。 為官應出自公心，這樣才能處理問題明了，公正，了然于心。假設自身又 廉潔，那么能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對一個干部的要求， 也是為官者成功的準那么。 所以現實生活中，我們講求公開，公正，公平， 要求為官者出于公心，實實在在地為百姓辦事；同時要求干部杜絕腐敗，維 護形象。出于公，才能認準方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。20 、好的制度能把人良性的方面發揮出來， 壞的制度能把好人變成壞人， 你的體會？制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關系。 但不排除之間的反作用關系1、當一輛滿載乘客的汽車駛入車站時，久等的候車者都希望能立即擠 上這輛車；而已經上了車的乘客那么高喊著： “別

39、再上了，等下輛車吧！ 。你 如何看待這種現象？答案：它反映了城市公共交通的一些問題，開展公共交通無論從環保從 資源還是其他方面都達成了世界各國的共識， 尤其在我國人口眾多市民收入 不高的情況下，開展公共交通就顯得更重要。 1、然而我國的公共交通顯 然沒有到達供需的平衡。乘客多車輛少是個形象的比喻，這需要公交部門加 大投入。2、它暴露的另一個問題是平安的問題，車輛超載是一個平安隱 患。公交部門和車顧客都應該有這個認知 3 、公民的道德素質有待于進一 步提高，不排隊上車的不文明現象時有發生。 4、上了車的乘客那么高喊著： “別再上了，等下輛車吧！那么表達了他們在趕時間和個人空間上的根本要求。 這種

40、現象在社會生活的其他方面也有所表達， 除了上面相同的幾點外我覺得 還有一個隱蔽的角落，舉個例子說中國的電信業，大家都想進去，在里面的 又不像別人來分享自己的利益。加強壟斷行業的管理。2、對公務員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法 答案：1、這種現象的卻存在于公務員職務內，公務員的升職需要具 備很多的條件， 而往往這些條件適合工作年限掛鉤的， 但我覺得要正確看待。2、首先我想講一下選擇做公務員的工作動機和出發點。 我是為是實現自 己職業理想也就是實現我奉獻社會為人民效勞的理想才報考公務員職位的。3、其次把公務員看成一條實現自身權力欲望的途徑的看法是非常不正確 的，公務員隊伍本身有比擬嚴密的組織體系

41、，這個體系的運作就是為了更高 效的為人民效勞， 相對來講個人在這個組織中有多大的管制就顯得不是非常 的重要。重要的是各司其職。 4、公務員升職是對公務員個人工作能力的 認可，是為了讓優秀公務員發揮更大的才能，他的出發點也是為人民效勞。 5、現行的公務員制度中也有相關可以越級晉升的規定。立足本崗，干好 工作，提高能力、水平，是金子總會發光。3、改革開放以來，民辦學校如雨后春筍涌現，你對此有何看法？隨著體制的改革，民辦學校的興起應該說是件好事。一是：辦教育是 全民的事，不能由政府一家獨辦， 民辦學校的興起表達了全民對教育的重視， 又可以解決辦教育經費高的問題。二是：民辦學校的興起勢必帶來各種教育

42、模式和管理方法，能形成各級各類學校間的競爭，提高整體的教育素質。 當然，辦民辦學校要具備一定的條件和設施，開辦者要對受教育者負責，而 其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶植民辦學校的同時，政 府對其要嚴格審批，加強指導，加強監督。4、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？1 我會服從領導的指揮，配合同事的工作。 2 我會從自身找原因， 仔細分析是不是自己工作做得不好讓領導不滿意，同事看不慣。還要看看是 不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會努力改正。 3如果我找 不到原因，我會找時機跟他們溝通，請他們指出我的缺乏。有問題就及時改 正。4作為一個公務員應該時刻以大局為重，即使

43、在一段時間內，領導和 同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學習，我相信，他們會 看見我在努力，總有一天會對我微笑的！5、問題：假設你晚上要去送一個出國的同學去機場，可單位臨時有事 非你辦不可，你怎么辦？答案：我覺得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個 問題我覺得要按照當時具體的情況來決定。 1、如果我的朋友晚上 9 點中 的飛機，而我的加班八點就能夠完成的話， 那就最理想了， 干完工作去機場， 皆大歡喜。2、如果說工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時候 能把報告交到辦公室， 那完全可以跟領導打聲招呼， 先去機場然后回來加班， 晚點睡就是了。3、如果工作很緊急，兩者

44、不可能兼顧的情況下，我覺得 可以由兩種選擇。 1 如果不是全單位都加班的化，是不是可以要其他同事 來代替以下工作，自己去機場，哪怕就是代替你離開的那一會兒。2如果連這一點都做不到的話，那只好忠義不能兩全了，打 給朋友解釋一下， 小心他會理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見面的。評價：這 實際上是讓你在情誼和工作之間做出選擇。而這個問題的答案，同樣具有非 同一性的特點，也就是說，你如果答復只以工作為重，那么可能會被認為是缺 乏生活的根本情趣；可如果你答復要以情誼為重，那么可能被認為是個以玩樂 為主的人，因此，面對這類問題，最好是能將情境具體化，做出幾種備份方 案，以供選擇，而不要貿然決斷

45、成某一種。6、假設你在某單位工作，成績比擬突出，得到領導的肯定。但同時你 發現同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？ 答案：1、成績比擬突出，得到領導的肯定時間好事情，以后更加努 力2、檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加 強同事間的交往。共同的興趣愛好。 3 、工作中不作被人的工作，傷害別 人的自尊心 4、不再領導前撥弄是非 5 、樂于助人 6、和領導私人間 的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。7、問：經過這次面試，我們認為你不適合當公務員，決定不錄用你，你自己認為有那些原因？答案： 1、我認為面試向來是 5 分靠實力， 5 分靠運氣的。我們不能 指望一次

46、面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時間 太短，而要打分的工程很多 2 、當然最大的原因可能是 我的臨場發揮不 能得到各位的認可，比方我的心理的卻感到有意思的緊張。吃一塹長一智， 所謂無論面市的結果如何，我的這段經歷將為我提供一個自我省查的時機， 發現自己的缺乏。既有臨場經驗的缺乏，也有知識儲藏的缺乏。希望以后能 有時機向各位考官討教。 3、我會好好的總結經驗教訓，加強學習，彌補 缺乏。另外，希望考官能對我進行全面、客觀的考察，我一定會努力，使自 己盡量適應崗位的要求。答題注意： 1?？脊龠@是在考察你的應變能力，并 非真的對你不滿，要沉著應對。 2 。不要中了圈套，暴露自己的

47、弱點，答復 時可以虛一點。 3 。重點要放在彌補弱點上，這可以看出你積極進取的品質。 4。要誠懇的向考古討教，可以博取他們的好感！8、領導讓你負責緊急處理一件事，但應配合的人不但不配合反而從中 作梗，你怎么辦？1任何事都不可能一帆風順， 挫折是難免的， 不能因此而頹廢低迷。 2 冷靜地考慮原因及應對的方法，向應配合的人說明該事的緊急性和重要性， 講明完成這一任務得到你的配合是非常的關鍵， 并適時說明如假設不然的話將 要承當怎樣的責任。 3必要的時候可向領導匯報自己的情況及應對方法， 以取得領導的支持與指點。9 、你得到提拔后 A 同事對你十分熱情，言聽計從 B 同事反響冷漠， 不言不語 C 同

48、事冷言冷語，你如何處理與 3 人的關系答案：1我認為一般情況下人與人的關系是具有連續性的，不可能說 我得到提拔后別人對我的態度發生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是 趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一 副領導的架勢，自己覺得高人一等，領導職位只是便于工作的開展才設的。 平時大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關系是 很重要的。2和 A 同事相處， 不管它是怎么樣的人， 也許本來是我的好朋 友呢，還是以平常的態度對待他。3 和B同事相處，他可能是個沉默寡言 的人，跟我關系一般，但他對任何人當領導都不關心，只是想干好自己的工 作。繼續以平常的心

49、態來交往也未嘗不可，也可以在適當的時機用恰當的方 法表示一下熱情。比方周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊 天。4不言而喻 C 可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認為可 以從別人那里打聽一下他對我有什么看法。 選擇適當的時間進行以下建設性 的溝通，找出兩個人間的問題癥結所在，表示一下友好消除誤會。我相信 C 也是個通情達理的人。10 、你對人們追求時尚有何看法？ 時尚的產生是社會開展的必然，那么追求時尚也應該是一種必然?，F代 人生活條件好了，視野也寬了，追求時尚也就成了正常現象。但時尚有好壞 之分，所以在追隨的過程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應該追求 一些對自身提高或對

50、工作、 事業有幫助的時尚， 比方學英語， 學計算機等等。 同時，追求時尚不能脫離客觀現實， 更不能脫離自身所處的環境 包括身份 及經濟條件的現實。11 、你覺得現在的務員素質怎么樣，請你談談你的看法？ 答案：1這是一個人才比擬集中的地方。我國公務員任用的標準是德 才兼備，而且在實際上也是按照這個標準做的，因此公務員隊伍整體素質較 高。2但是，不可否認，某些公務員素質不高，為人民效勞的思想淡薄， 甚至有人將國家和人民賦予的職權當作謀私的工具。因此，改變工作作風， 開展反腐倡廉勢在必行。隨著黨風廉政等工作的深入開展，我相信 3 另外，還有一些公務員還沒有從方案體制的 “管理型思維向市場經濟的 “服

51、 務型思維轉變，他們知識結構陳舊， 思想保守。 公務員隊伍應當緊跟時代， 與時俱進，解放思想，改變角色，轉換職能。說明這是公務員隊伍目前比擬 緊迫的問題之一。因此，有必要舉辦培訓班，對他們進行培訓，使他們進一 步解放思想，更新知識結構。4公務員隊伍是值得自己在其中鍛煉的地方。12 、問題：你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務， 而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？答案：1、應該相信這是領導一時疏忽，忘記了有許多重要的工作， 或者是人手實在少，沒方法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得市領 導在給我穿小鞋。 2 、如果可能的話，在給領導處理新任務的時候，首先 調整手頭上的工作

52、，加快工作進度，看看是否可以擠出時間完成，如果加班 可以解決的話，就加加班。 3、實在不行的話，向領導說明情況，將手頭 工作的重要性向領導提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不 行問領導，這件任務是否急著要辦，如是，而且由我來做最適宜，那就請領 導協調，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領導， 我要等這些重要工作做完才能著手去做。13 、問題：你有何特長？答案： 所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優點， 或者是大家都有 的但是我必被人強的優點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優點。 1 、 我的性格較強偏向文靜，待人熱情彬彬有禮， ,辦事穩重認真，有事業心。我

53、覺得這個性格比擬適合辦公室的工作。 2、我的計算機操作能力較強，通過 了二級計算機等級考試，平時能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡 編程，曾經在網上發布過一些自己編的小程序， 了解計算機網絡的管理。 3 、 我比擬注重專業能力的培養和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業務。在實 際工作中也取得過很好的實際效果。比方路面攤鋪標高不適宜的處理，發表 過工程監理的論文。 4、我有很強的團隊精神，而且在工作中這種精神得到 了提高和完善。從事的工作對團隊的要求很高，細化管理，我想科室工作依 然要求很強的團隊精神。我對團隊精神是這么理解的：能合同事建立起一種 相互信任的合作關系，有良好的傾聽能力和溝通能

54、力，能合其他人互動，共 享信息和榮譽。對待工作認真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事， 樂于承當本職工作以外的工作。 5、我的學習能力比擬強，容易接受新知識， 喜歡擺弄一些新東西，新思路。13 、你在領導和被領導之中喜歡哪一種 ? 毛語：干工作不分貴賤上下，都是為人民效勞。 、兩者崗位不同，工作 性質一樣，都是為了單位的事業。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每 個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去作這件事了，關鍵要擺正 自己的位置，妥善處理領導與被領導的關系。 。1、先分析領導與被領導這樣 的關系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領導，而自己有一天也會 成為領導，也會領導一局

55、部人去做工作。 2 、如果自己處在被領導的崗位， 首先要服從領導安排，做好本職，爭取領導的信任與支持。 3 、如果自己處 在領導的崗位，應該作好模范，以身作那么，關心下屬的工作與學習，帶著大 家作好工作。 4、對于剛剛步入社會的青年學生，一般不可能直接到踏領導 的崗位，應踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業，勤政為民，在工作崗位上充 分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領導崗位。 5 、如果這次被 招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安 排和考驗。14 、請談談如何適應辦公室工作的新環境？辦公室里每個人有每個人的崗位與職責，不得擅離崗位。根據領導 指示和工作安排，制

56、定工作方案，預備提前量，并按方案完成。多請示并 及時匯報，遇到不明白的虛心請教。抓間隙時間，多學習，努力提高自己 的政治素質和業務水平。15 、如果你的工作出現失誤， 給本公司造成經濟損失， 你認為該怎么辦？ ：1、我本意是為公司努力工作，如果造成經濟損失，我認為首要的問題是想方設法去彌補或挽回經濟損失。如果我無能力負責，希望單位幫助解 決；2、其次才是責任問題。分清責任，各負其責，如果是我的責任，我甘 愿受罰，咎由自取，如果是一個我負責的團隊中別人的失誤，也不能幸災樂 禍，作為一個團隊，需要互相提攜共同完成工作，撫慰同事并且在可以的時 候幫助同事查找原因總結經驗。 3、總結經驗教訓，一個人的

57、一生不可能不 犯錯誤，重要的能從自己的或者是別人的錯中吸取經驗教訓，并在今后的工 作中去防止同類的錯誤。檢討自己的工作方法，分析問題的深度和力度是否 不夠，乃至出現了應該可以防止的錯誤。16 、如果你有一位固執武斷的領導，你會經常提合理化建議嗎？答：在一般情況下，領導和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個 性和脾氣，要學會適應和相處。領導脾氣直也好，悠也好，固執也好，只 要是出自為公，為工作，應該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。適應 的時候，可以用談心， 匯報思想等方式委婉地提出自己的看法， 但點到為止。 在有合理化的建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作的負責。17 、如果你在這次考試中沒

58、有被錄用，你怎么打算？ 答：現在的社會是一個競爭的社會 ,從這次面試中也可看出這一點 ,有競爭就必然有優劣 ,有成功必定就會有失敗 .往往成功的背后有許多的困難和挫 折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已 ,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出 一個完全的成功者。 我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗 .第一、要敢于 面對,面對這次失敗不氣餒 ,接受已經失去了這次時機就不會回頭這個現實 ,從 心理意志和精神上表達出對這次失敗的體抗力。 要有自信,相信自己經歷了這 次之后經過努力一定能行 .能夠超越自我 .第二、善于反思 ,對于這次面時要認 真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己 ,實事

59、求是的評價 自己,辯證的看待自己的長短得失 ,做一個明白人 .第三、走出陰影,要克服這一 次失敗帶給自己的心理壓力 ,時刻牢記自己弱點 , 防患于未然,加強學習 ,提高 自身的素質 .第四、認真工作 ,回到原單位崗位上后 ,要實實在在踏踏實實的工 作 ,三十六行 , 行行出狀元 ,爭取在本崗位上做出一定的成績 ,第五、再接再厲 , 成為國家公務員一直是我的夢想 ,以后如果有時機我仍然后再次參加競爭。18 、如果通過這次面試我們單位錄用了你， 但工作一段時間卻發現你根 本不適合這個職位，你怎么辦？1.如果你確實熱愛這個職業，那你就要不斷學習，虛心向領導和同事學 習業務知識和處事經驗，了解這個職業的精神內涵和職業要求，力爭減少差 距；2.你覺得這個職業可有可無，那還是趁早換個職業，去發現適合你的， 你熱愛的職業，那樣你的開展前途也會大點，對單位和個人都有好處。我 會要求單位再給我幾個月的時間，更加努力學習，虛心向領導和同事學習業 務知識和處事經驗，了解這個職業的精神內涵和職業要求，力爭減少差距。 但如果實在不適宜