1、山東省棗莊市2012屆高三第二次模擬考試文綜歷史試題9從甲骨文中我們可以看到很多商王求豐年和降雨的卜辭，但奇怪的是他們不是直接向他們心目中的最高神-“帝”請求，而是托祖先轉達。據此我們的最佳解釋是A祖先的地位高于神    B崇拜祖先的宗法觀念已經形成C主權具有神秘色彩    D國家大事完全通過占卜來決定10說文解字·序載：“秦書有八體，一曰大篆，二曰小篆，八曰隸書”。漢書·藝文志亦載：“是時始建隸書矣，起于官獄多事茍趨省易，施之于番隸也。”以上材料反映了 A隸書是秦代八大篆書字體之一  

2、0; B隸書是在楷書基礎上發展而來C隸書是漢代獄官為書寫方便而創   D隸書的創建與抄錄公文獄事有關11下表反映了辛亥革命后20年間我國農業機器與工具進口的情況（每5年平均機器和工具年進口值）。該表能夠反映的準確信息是A農業領域近代化有所拓展         B傳統農具逐漸退出農業生產C國民經濟的發展嚴重失衡         D自然經濟主導地位逐漸喪失121942年1月2日，蔣介石接受美國總統羅斯福的建議，出任中國戰區（包括泰國、越南等

3、國）最高司令，22日，羅斯福又任命史迪威出任中國戰區參謀長兼中緬印戰區美軍司令官。這表明A羅斯福時任世界反法西斯盟軍最高總司令   B美國對中國內政的干涉C中國抗戰成為反法西斯戰爭的重要組成部分       D中美兩國在抗戰時期一直合作抗日1320世紀以來，中國政府都很重視中學歷史教育，下列歷史教育目標，分別頒布予1904年、1912年、1936年、1956年。頒布于1904年的是A“特別說明其（指中國）歷史上之光榮，及近代所受列強侵略之經過，與其原因，以激發學生民族復興之思想”B“了解勞動人民是歷史的創造者，是歷

4、史的主人”C“多講本朝仁政，俾知歷圣德澤之深厚，以養成國民自強之志氣，忠愛之性情”D“明于民族之進化，社會變遷，邦國之盛衰，尤宣注意于政體之沿革，與民國建立之本”141971年，蘇共二十四大的一份報告提出：“黨中央委員會和蘇聯政府的出發點是：指令性計劃是主要的和有決定意義的我們要批駁主張用市場調節作用來取代國家集中計劃的主導作用的各種錯誤觀點。”這段材料表明勃列日涅夫改革A開始沖擊斯大林模式         B未能突破原有體制C遵循了經濟發展規律       

5、60; D被迫轉向政治領域   15“幾十年前還統治全球的歐洲大陸的前途這時似乎是暗淡的、危險的。但20世紀50年代后，東歐和西歐各國卻驚人地東山再起。這一復興同中國日益增長的實力和自信一起導致了一種全新的世界政治格局。美蘇短暫的首要地位讓位于一種新的多元化社會。這實質上意味著全球地方主義的恢復一至少從政治上來看是如此。”上述材料意在說明A“冷戰”時期已呈現政治多極化趨勢 B美蘇兩極格局已被多極格局所取代C世界格局即將呈現“一超多強”局面 D多極化格局的形成是一個緩慢的過程162012年3月13日，美國、歐盟和日本計劃就中國稀土出口限制措施向世

6、貿組織提交正式訴訟，控訴中國限制稀土出口，試圖為其本土制造商降低成本。中國正在準備積極回應。針對這一貿易糾紛，根據世貿組織的宗旨與原則A中國應取消針對稀土出口的種種限制         B中國應運用貿易壁壘保護本國經濟利益C美、歐、日應在國際市場上另尋稀土資源      D世貿組織應協調與緩和貿易雙方的矛盾28（26分）城市是文明的載體，歷史上城市發展體現了文明的演變，閱讀材料，回答問題。材料一  西方學者比較中世紀的中國和西方的城市后認為：中國

7、城市處于朝廷行政官僚的控制之下，城市在司法審判上表現出隨意性。相比之下，歐洲的城市則更為自治和獨立。大多數城市都有憲章和民法法典保護公民的法律權利。歐洲城市中的商業影響也要強大得多。而中國城市工商業中，國家起了主導作用，諸如國家制鐵廠和皇家陶瓷廠（官窯），食鹽貿易的許可證制度等等。-A麥迪森中國經濟的長期表現（1）“盡管中世紀的西歐城市發展水平遠遠不及中國，但已經出現了推動這一局面發生變化的因素”。請依據材料一概括說明這一觀點。（8分） 材料二（2）材料二反映了倫敦、紐約、上海三她的城市化進程。三地城市化的進程、程度方面存在怎樣的差異？結合所學知識概括19世紀上半期影響英國城市化的主

8、要因素。（10分） 材料三  新中國成立之初，國家合理利用了東北、華東、華北等經濟發迭，解放較早的地區的經濟優勢，對原有的城市進行了徹底的改造。變單純的消費城市為生產、生活協調發展的城市，成為社會主義經濟建設的重心，緩和了城鄉矛盾，促進了城鄉經濟的協調發展。黨和政府采取了正確的城市工作方針和政策，醫治城市的戰爭創傷，促進了城市經濟的恢復和發展。-寧克平城市與人·中國城市化進程及其對策（3）根據材料三，概括新中國成立之初推動城市化進程的主要措施。（4分）（4）影響城市化有諸多的因素，據以上材料并結合所學知識，這些因素對我國現階段的城市化有何啟示。（4分）29（10分

9、）閱讀材料，回答問題。    我們不能只講西化，不講“東化”。“東化”，報紙上沒有這個詞凡，是我發明的。我們知道，漢唐的時候，是“東化”的。因為世界的經濟中心、文化中心當時在中國。在明末清初以前確實有過東學西漸。不能只重視“西學東漸”而忽視“東學西漸”。根據歷史事實，在中西文化交流史上，“東學西漸”從來就沒有中斷過。中華文化的博大精深吸引了西方傳教士、外籍華人、留學生、商人等的注意，并通過他們廣泛傳播到世界各地。-季羨林東學西漸與“東化”   在19世紀中葉，發生了中國和西洋的大規模接觸，西洋近代文明以各種方式，各種渠道大舉

10、進入封閉的中國，這段歷史，人人皆知，不須細說。這里特意要指出的是，中國文明史的“自然進程”至此被打亂了；從此，中國必須加入世界歷史的總進程，不可能再獨自地在原來的軌道上運行。事實上，歷史地看，中國從那時起已經開始提出了與外界“接軌”的問題了。不論當時提出怎樣的改良主張，吸收西方的經驗乃是勢之所趨。               -陳樂民歐洲與中國評價材料中關于“東學”和“西學”的論述。（10分）（要求：圍繞材料中的一種觀點展開評論，觀點明確，史論結合。）35

11、（10分）【歷史-歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。材料一  論者曰：中國之當改革不待言矣，然此次之改革，得無操之過蹙，失于急激，以自貽蹉跌之憂乎？辯者日：中國之言改革，三十年于茲矣，然而不具改革之效，而徒增其弊何也？凡改革之事，必除舊布新，兩者之用力相等，然可有新也。茍不除舊而言布新，其勢將舊政之積弊，悉移而納與新政之中，而新政反增其害矣。                    

12、      -戊戌政變記材料二  在明治維新期間，我們發現了一個奇特的現象。一方面日本全面學習西方，從軍事、技術、政治體制一直到生活習慣，日本的精英階層善于學習，全力促進日本的現代化和西化；另外一方面明治政府在改革過程中出現了許多矛盾和不符合西方現代化模式的改革措施，其改革過程中融入了大量日本本身的傳統和文化的因素。-劉濤從“萬世一系”的宗教神話看日本的崛起（1）材料一中關于戊戌變法失敗原因的爭論，“論者”和“辯者”的主要觀點各是什么？試對此闡明你的看法。（6分）（2）根據材料二和所學知識，指出你對日本明治維新期間“個奇特現象”的理解

13、。（4分）36（10分）【歷史-近代民主思想與實踐】閱讀材料，回答問題。梁啟超對“歐洲舊思想、中國舊思想歐洲新思想”的比較表（原文節選）-選自梁啟超國家思想變遷異同論（1901年10月）（1）據表中甲、乙內容，概述“歐洲舊思想”與“中國舊思想”的異同點。（5。分）（2）據表中丙內容分析，“歐洲新思想”體現了怎樣的國家構想？這些“新思想”對歐洲社會發展有何意義？（5分）37（10分）【歷史-20世紀的戰爭與和平】閱讀材料，回答問題。材料一  杜魯門說：“我相信，這是美國外交政策的轉折點，它現在宣布，不論在什么地方，不論直接或間接侵略了和平，都與美國安全有關。”             -戰后世界歷史長編材料二  我們的經濟由于多年沉重和不適宜的戰爭支出受到了嚴重損害，我們社會的政治統一遭到破壞，幾十年都不會恢復。根據我的判斷，事后證明我們錯了。我們高估了失去越南對西方安全的影響。