1、精選優質文檔-傾情為你奉上2018年普通高等學校招生全國統一考試（全國卷）文綜歷史試題解析一、選擇題24墨子中有關于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義，對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述，還有機械制造方面的記載。這反映出，墨子()A 匯集了諸子百家的思想精華 B形成了完整的科學體系C包含了勞動人民智慧的結晶 D體現了貴族階層的旨趣知識點：唐中期中央集權的發展答案：C解析：本題考查的是春秋戰國時期的百家爭鳴墨子。材料中只是提及墨子中關于一些數學和物理知識的記載，并未體現出其它學派的思想主張，故A項錯誤；墨子中有關于數學、物理學、機械制造等方面的科學知識，但并沒有形成完整的科學體系，古代中

2、國沒有形成完整的科學體系，故B項錯誤；墨子中的數學、物理學、機械制造等科學知識是對當時社會生產的研究和總結，包含了勞動人民智慧的結晶，故C項正確；墨子代表平民百姓的利益，貴族階層是不太可能去研究科學的，故D項錯誤。25據學者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮基本情況如表2所示。表2 “安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮基本情況表藩鎮類型數量（個）官員任免賦稅供納兵額與功能河朔型7藩鎮自擅不上供擁重兵以自立中原型8朝廷任命少上供駐重兵防驕藩邊疆型17朝廷任命少上供駐重兵守邊疆東南型9朝廷任命上供駐兵少防盜賊由此可知，這一時期的藩鎮()A 控制了朝廷財政收入 B彼此之間攻伐不已C注重維護中央的權威

3、D延續了唐朝的統治知識點：唐中期中央集權的發展答案：D解析：本題考查的是從漢到元政治制度的演變唐代藩鎮。不向朝廷上供或少上供的藩鎮數量多，但朝廷的財政收入并不依賴藩鎮，并且東南型的藩鎮仍向朝廷上供,藩鎮無法控制朝廷財政收入，故A項錯誤；材料講述各藩鎮與中央之間的關系，無法反映藩鎮之間攻伐不已,故B項錯誤；根據表格可知河朔型藩鎮掌握了官員任免權、財政權和軍權，擁兵自立，不利于中央集權，故C項錯誤；根據表格可知，“安史之亂”后百余年間，大部分藩鎮的官員任免權在朝廷手中，除河朔型藩鎮外，其他幾種藩鎮在防御地方割據勢力、守衛邊疆、維護社會治安等方面都發揮了積極作用，有利于延續唐朝的統治，故D項正確。2

4、6 北宋前中期，在今四川井研縣一帶山谷中，密布著成百上千個采用新制鹽技術的竹筒井。井主所雇工匠大多來自“他州別縣”，以“傭身賃力”為生，受雇期間，若對工作條件或待遇不滿意，輒另謀高就。這反映出當時()A 民營手工業得到發展 B手工業者社會地位高C雇傭勞動已經普及 D鹽業專賣制度解體知識點：古代中國的民間手工業答案：A解析：本題主要考查的是古代中國手工業的發展北宋民營手工業發展。根據“成百上千個采用新制鹽技術的竹筒井”可知井研縣制鹽業規模較大，并且井主所雇工匠具有選擇權，可看出井研縣制鹽業不是官營手工業，而是民營手工業，故A項正確；材料所反映的工匠僅是少部分手工業者，而且材料只是提及工匠對工作有

5、自主權，雇傭勞動普及，并且與史實不符，故C項錯誤；井研縣制鹽業的發展不能說明鹽業專賣制度解體，解體太過于絕對化了，故D項錯誤。材料反映的以“傭身賃力”為生的僅是少數井研縣制鹽業工匠，無法體現社會地位高，故B項錯誤，故本題選A項。27 圖6中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻的奇珍異獸。明朝君臣認為，這就是中國傳說中“麒麟”，明成祖隧厚賜外國使臣。這表明當時()A對外交流促使中國傳統繪畫出現新的類型B朝廷用中國文化對朝貢貿易貢品加以解讀C海禁政策的解除促進了對外文化交流D外來物品的傳入推動了傳統觀念更新知識點：明清時期古代商業答案：B解析：本題考查的是古代中國商業的發展明代朝貢貿易。畫

6、不是材料關注的重點，并且元朝時就已經出現文人畫，此畫并不是新的類型，故A項錯誤；明朝君臣將外國使臣進貢的奇珍異獸解釋為中國傳說中的祥瑞之物“麒麟”，表明了朝廷用中國文化解讀朝貢貿易貢品，故B項正確；明成祖雖派鄭和下西洋，但并未解除海禁政策，開放的只是朝貢貿易，故C項錯誤；外國使臣進貢的奇珍異獸雖為外來物品，但卻被明朝君臣用中國傳統文化解讀，并沒有形成新的觀念，故D項錯誤。28 甲午戰爭時期，日本制定輿論宣傳策略，把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表，并運用公關手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰敗“將意味著數百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此，清政府卻無所作

7、為。這反映了()A 歐美輿論宣傳左右了戰爭進程 B日本力圖變更中國的君主政體C清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D西方媒體鼓動中國的民主革命知識點：甲午中日戰爭答案：C解析：本題考查的是1840至1900年間西方列強侵略甲午戰爭。甲午戰爭的進程是由中日雙方決定的，歐美的輿論宣傳最多只能影響但并不能左右戰爭進程，故A項錯誤；日本將中國包裝成專制獨裁的代表并非為了改變中國的君主政體，而是為了在輿論上爭取西方的支持，故B項錯誤；面對日本對西方輿論的爭取，清政府卻無所作為，反映了清朝政府昏庸不諳熟近代外交，故C項正確；西方媒體的說法反映出日本獲得了西方輿論的支持，并非鼓動中國的民主革命，故D項錯誤。29 五

8、四運動后，出現了社會主義是否適合中國國情的爭論，有人反對走俄國式的道路，認為救中國只有一條路，就是“增加富力”，發展實業；還有人主張“采用勞農主義的直接行動，達到社會革命的目的”。這場爭論()A確定了新民主主義革命的道路B使思想界認清了歐美的社會制度C在思想上為中國共產黨的成立準備了條件D消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧知識點：中國共產黨的誕生答案：C解析：本題考查的是中國共產黨的成立和馬克思主義在中國的傳播。新民主主義革命的道路是中共在十年對峙中探索出來的農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，與材料時間不符，故A項錯誤；這場爭論圍繞社會主義是否合適中國國情展開，歐美社會制度不是的中心問題，并

9、不一定使思想界認清歐美社會制度，故B項錯誤；這場爭論有利于人們認清社會主義是否適合中國，促進了馬克思主義思想的傳播，進而為中國共產黨的成立準備了思想條件，故C項正確；材料并未體現通過這場爭論知識分子達成了共識，而且材料中知識分子在救亡圖存方式上至少存在社會主義和資本主義兩種方式，故D項錯誤。3019481949年夏，英、法、美等國通過各自渠道同中國共產黨接觸，試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關系的可能性。中共中央考慮：不接受足以束縛手腳的條件；可以采取積極辦法爭取這些國家承認；也可以等一等，不急于爭取這些國家的承認。這反映出()A 中國共產黨奉行獨立自主的外交政策 B西方國家放棄了對國

10、民黨政權的支持C中國沖破了美國的外交孤立 D新政府不急于獲取國際支持知識點：解放戰爭的過程答案：A解析：本題考查的是新民主主義革命解放戰爭期間中共奉行獨立自主外交。根據“不接受足以束縛手腳的條件；可以采取積極辦法爭取這些國家承認；也可以等一等，不急于爭取這些國家的承認”可知中共不以束縛手腳的條件來換取西方國家的承認，體現了獨立自主的外交政策，故A項正確；材料只是提及西方國家與中共接觸，并沒有提及國民黨，且此時解放戰爭尚未結束，以美國為首的西方國家從“冷戰”角度考慮并未放棄對國民黨政權的支持，故B項錯誤；美國對中國進行外交孤立是在新中國成立后，新中國在建國后的一年里就同蘇聯等17個國家建交，沖破

11、了美國的外交孤立，與材料時間不符，故C項錯誤；是積極爭取還是不急于獲取國際支持，主動權都在中共中央手中，新政府不急于獲取國際支持正是中共奉行獨立自主外交政策的體現，故D項錯誤。31.圖7是1953年的一幅漫畫，描繪了資源勘探隊員來到深山，手持“邀請函”叩響山洞大門的情景。這反映了當時我國()A 已經初步改變工業落后局面 B開始進行對礦產資源的開采C國民經濟調整任務基本完成 D大規模的經濟建設正在展開知識點：中國“一五”計劃建設答案：D解析：本題主要考查的是20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐一五計劃。1957年一五計劃的完成初步改變了我國工業落后的面貌，與材料時間“1953年”

12、不符，故A項錯誤；中國古代就已經開始開采礦產，“開始”說法有誤，故B項錯誤；1965年國民經濟調整任務基本完成，與材料時間不符，故C項錯誤；1953年我國開始實行第一個五年計劃，優先發展重工業，對礦產資源需求極大，漫畫反映了大規模經濟建設對礦產資源的需求，故D項正確。32.古代雅典的梭倫在詩中寫道：“作惡的人每每致富，而好人往往貧窮；但是，我們不愿意把他們的道德和他們的財富交換，因為道德是永遠存在的，而財富每天在更換主人。”據此可知，梭倫()A 反對奴隸制度 B主張權利平等C抨擊貧富差別 D具有人文精神知識點：梭倫改革的內容和影響答案：D解析：本題考查的是西方人文精神的起源梭倫的人文精神。材料

13、只是提及道德與財富，并未體現梭倫反對奴隸制度，且梭倫反對的是債奴制而并非整個奴隸制度，故A項錯誤；材料主要討論道德與財富，并未體現權利平等，且結合所學可知梭倫推行財產等級制，并不主張權利平等，故B項錯誤；梭倫提出貧富差別并非為了抨擊它，其意在強調道德比財富更重要，故C項錯誤；根據“我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換，因為道德是永遠存在的”可知梭倫更注重人的道德而非外在的財富，說明他具有人文精神，故D項正確。331847年6月，正義者同盟改名為共產主義者同盟，以“全世界無產者，聯合起來”的新口號代替“人人皆兄弟”的舊口號，并規定同盟的目的是：“通過傳播財產公有的理論并盡快地求其實現，使人類得

14、到解放。”這一變化說明()A共產主義者同盟接受了馬克思的革命理論B馬克思主義的誕生推動了無產階級的斗爭C工人運動在歐洲的主要資本主義國家開始興起D無產階級與資產階級的矛盾成為社會主要矛盾知識點：馬克思主義誕生的標志答案：A解析：本題考查的是科學社會主義理論的誕生共產主義者同盟接受馬克思的革命理論。“全世界無產者，聯合起來”“通過傳播財產公有的理論并盡快地求其實現，使人類得到解放”體現了馬克思的革命理論，而正義者同盟接受了這些，說明共產主義者同盟接受了馬克思的革命理論，故A項正確；1848年共產黨宣言的問世標志著馬克思主義的誕生，而此時馬克思主義尚未誕生，故B項錯誤；工人運動隨著工業革命的開展而

15、興起，19世紀三四十年代英法德等主要資本主義國家就爆發了大規模工人運動，與材料時間不符，故C項錯誤；工業革命使資產階級和無產階級的矛盾日益成為社會的主要矛盾，這種矛盾在這一變化前后并未發生改變，與材料主旨不符，故D項錯誤。34 傳統觀點認為，英國成為工業革命發源地，是因為英國最早具備了技術、市場等經濟條件；后來有研究者認為，其主要原因是英國建立了君主立憲制度；又有學者提出，煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據此可知，關于工業革命首先在英國發生的認識()A 只能有一種正確合理的觀點 B隨著研究視角拓展而趨于全面C缺少對歐洲其他國家的觀察 D后期學者研究比傳統觀點可信知識點：從珍妮機到

16、蒸汽機答案：B解析：本題主要考查的是工業革命第一次工業革命（英國首先發生的原因）。這些觀點分別從經濟、政治、自然條件方面說明工業革命首先發生在英國的原因，都有一定的合理性，故A項錯誤；從傳統上強調經濟條件到后來注重政治制度和自然條件的作用，對工業革命首先發生在英國發生的認識越來越多元化，隨著研究視角拓展而趨于全面，故B項正確；研究工業革命首先發生在英國的原因，自然要把重心放在英國方面，對歐洲其他國家的觀察是次要因素，故C項錯誤；后期學者的研究只是研究視角的不同，不能以此否定傳統觀點，故D項錯誤。35圖8反映了19451975年間聯合國成員國的變化情況，這表明()A. 第三世界發展壯大 B歐共體

17、的成員增加C世界貿易范圍明顯擴大 D經濟區域化的趨勢加強知識點：世界多極化趨勢的出現，不結盟運動的興起答案：A解析：本題主要考查的是多極化趨勢在曲折中發展第三世界的發展壯大。根據圖中聯合國成員數量的洲際分布變化可知從1945到1975年，亞洲和非洲成員國明顯增多，而亞非國家多為第三世界國家，說明第三世界發展壯大，故A項正確；從圖中可以看出1945到1975年歐洲成員國增加，但不能反映歐共體成員增加，并且這也不材料反映的主旨，故B項錯誤；材料反映的是聯合國成員變化情況，與世界貿易無關，故C項錯誤；材料反映的是聯合國成員變化情況，并未體現經濟區域化，故D項錯誤。資料來源于：），未經允許，謝絕轉載。

18、二、非選擇題41閱讀材料，完成下列要求。（25分）中國基層社會治理歷史悠久。改革開放以后，村民自治成為中國億萬農民的偉大創造。材料一 宋代一些地方實行鄉約制度。其功能主要是揚善懲惡，制定規約進行道德教化，并建立民間組織和相關的賞罰制度，明清時期，宣講“圣諭”成為鄉約最重要的內容。當時，由地方官吏廣泛推行鄉約制度，設立鄉約組織，每月召集百姓宣講、教化。康熙九年頒布了鄉約組織必須宣講的上諭十六條，內容包含“重農桑以足衣食”“訓子弟以禁非為”等。據楊開道中國鄉約制度等材料二 清末，時人認為“地方自治者，為今世界立國之基礎于救亡之事，至為切要”。1909年，清政府頒布城鎮鄉地方自治章程，地方自治大致按

19、行政區劃分城鎮和鄉兩級，設立議事會為議決機關，議員由選民互選充任。據張海鵬主編中國近代通史材料三 20世紀80年代后，村民自治迅速發展，到1997年底，全國共有91萬個村民委員會的村干部由村民直接選舉產生，大部分農村有90%以上的選民參加了選舉。1998年頒布了中華人民共和國村民委員會組織法，村民委員會是我國農村基層社會的群眾自治組織。據郭德宏等主編中華人民共和國專題史稿（1）根據材料一并結合所學知識，概括宋代到明清時期鄉約制度的變化，并說明鄉約制度的積極作用。（12分）知識點：從漢至元政治制度的演變，明清君主專制的加強答案：變化：宋以道德教化為主，明清增加了宣講“圣諭”的內容；（3分）鄉約組

20、織從民間自發建立到由地方官吏推動設立。（3分）作用：有利于維護社會秩序，加強基層社會治理；（2分）有利于發展生產；（2分）促進了儒家文化和傳統道德的傳播。（2分）解析：本題考查的是古代中國的政治制度宋明清時期的鄉約制度。第一小問變化，從鄉約制度的內容及建立主體等方面來概括，根據“其功能主要是揚善懲惡，制定規約進行道德教化”“明清時期，宣講圣諭成為鄉約最重要的內容”得出宋以道德教化為主，明清增加了宣講“圣諭”的內容；根據“建立民間組織”“由地方官吏廣泛推行鄉約制度，設立鄉約組織”得出鄉約組織從民間自發建立到由地方官吏推動設立。第二小問作用，根據“揚善懲惡，制定規約進行道德教化”“每月召集百姓宣講

21、、教化”并結合所學得出促進了儒家文化和傳統道德的傳播；根據“重農桑以足衣食”并結合所學得出有利于發展生產；根據“訓子弟以禁非為”并結合所學得出有利于維護社會秩序，加強基層社會治理。（2） 根據材料二并結合所學知識，簡述清末城鎮鄉地方自治的歷史背景。（9分）知識點：清末“新政”答案：背景：內憂外患；（3分）西方民主思想傳播；（3分）清末新政，改革政治制度。（3分）解析：本題考查的是清末新政城鎮鄉地方自治。根據“地方自治者，為今世界立國之基礎”得出西方民主思想傳播；根據“于救亡之事”并結合19世紀初革命形勢得出內憂外患；結合所學可知清政府從1901年開始實施新政，改革政治制度，試行地方自治。（3）

22、 根據材料三并結合所學知識，說明村民自治的意義。（4分）知識點：中國基層民主政治建設答案：意義：鄉村治理的創新，國家治理體系的健全；推動基層民主，促進社會主義政治文明；改革基層社會治理制度，適應社會主義建設的要求。（每項2分，答出其中兩項即可得滿分，本小題總分不得超過4分）解析：本題主要考查的是改革開放以來民主與法制的建設基層民主選舉制度（村民自治）。根據“到1997年底，全國共有91萬個村民委員會的村干部由村民直接選舉產生”并結合所學村民自治相關知識得出鄉村治理的創新，健全了國家治理體系；根據“大部分農村有90%以上的選民參加了選舉”并結合改革開放后民主制度的重建與完善相關知識得出推動基層民

23、主，促進社會主義政治文明；結合所學可知改革基層社會治理制度，實行村民自治，適應了社會主義建設的要求。42閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料 英國作家笛福創作的小說魯賓遜漂流記出版于1719年，其中許多情節反映了世界近代早期的重大歷史現象，小說梗概如下：魯濱遜出生于英國一個生活優裕的商人家庭，渴望航海冒險。他在巴西開辦了種植園，看到當地缺少勞動力，轉而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中，魯濱遜遇險漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量，制造工具，種植谷物，馴養動物，經過十多年，生活居然“過得很富裕”。宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力量，且是“在沒有別人的幫助和教導下，通過自己閱讀圣經無師自通的”。

24、后來，魯濱遜救出一個瀕臨被殺的“野人”，島上居民也有所增加，整個小島是他的個人財產。魯濱遜獲救回國后，還去“視察”過他的領地。結合世界近代史的所學知識，從上述梗概中提取一個情節，指出它所反映的近代早期重大歷史現象，并概述和評價該歷史現象。（要求：簡要寫出所提取的小說情節及歷史現象，對歷史現象的概述和評價準確全面。）知識點：開辟新航路，“海上馬車夫”，“日不落帝國”，宗教改革答案：評分標準：分值評分要素4分3分2分1分（1）提取的情節和反映的歷史現象情節提取于小說，與歷史現象具有關聯性，歷史現象屬于該時代。只符合三項要求的二個。只符合三項要求的一個。（2）對歷史現象的概述時間、過程、代表性事件等

25、基本要素完整準確。時間、過程、代表性事件等基本要素比較完整準確。時間、過程、代表性事件等基本要素不夠完整準確。時間、過程、代表性事件等基本要素缺少，表述不準確。（3）對歷史現象的評價評價全面合理。評價較全面合理。評價不夠全面合理。（4）歷史現象的概述與評價的邏輯關系歷史現象的概述與評價的邏輯關系一致。歷史現象的概述與評價的邏輯關系部分一致。示例：情節：魯濱遜遇險漂流到海島上，在那里建立了自己的領地。歷史現象：這一情節反映出近代早期的西歐殖民擴張。概述和評價：近代西方殖民擴張始于新航路開辟，在亞非拉地區依靠武力等方式強占殖民地，掠奪財富，進行移民，開展貿易。殖民擴張掠奪的大量財富流入西歐，為資本

26、主義提供了資本原始積累，給遭受侵略的地區和人民造成極大災難，客觀上帶動了世界市場的發展。（“示例”只作評卷參考，不作為唯一標準答案。）解析：首先提取情節，根據小說梗概可提取的情節主要有魯濱遜在巴西開辦種植園，并販賣黑奴；魯濱遜遇險漂流到海島上，在那里進行開發，建立了自己的領地；魯濱遜自學圣經，獲取精神動力；等等。其次指出該情節所反映的歷史現象，注意情節與歷史現象之間的關聯性，結合世界近代史相關知識可知開辦種植園、販賣黑奴，在海島上建立領地等情節反映了近代早期西歐的殖民擴張；自學圣經反映了宗教改革；等等。最后進行概述和評價，概述時要注意時間、過程、代表性事件等基本要素完整準確，如概述近代早期西歐

27、的殖民擴張，需要指出它的時間（始于新航路開辟）、地域（亞非拉地區）、方式（武力掠奪、販賣黑奴、商品貿易等）等要素；最后評價時要全面合理，辯證評價。45【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）材料 漢武帝的諸多統一政策中，包含年號的制定。此前的紀年方法是，將新君即位后的第二年作為元年，以在位年序紀年。皇帝在位時沒有特定的名號，如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”，與其他皇帝的“二年”難以區分。此外，諸王國各以諸侯王之年紀事，更易產生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時，創制了“元封”年號，將當年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號通用于全國所有地方，后世根據年號也能明白是哪一年。此后，直到清朝末年，年號

28、制都被沿用，且影響到朝鮮、日本、越南等國。據（日）宮崎市定中國史等（1） 根據材料，說明漢武帝改革前后紀年方法的區別。（6分）知識點：從漢至元政治制度的演變，漢朝中央集權的發展答案：區別：原紀年法以君主在位年序紀年，皇帝、諸侯王各自紀年；（3分）年號制以年號紀年，年號全國各地通用。（3分）解析：本題考查的是漢武帝年號制改革。根據“將新君即位后的第二年作為元年，以在位年序紀年”“諸王國各以諸侯王之年紀事”得出原紀年法以君主在位年序紀年，皇帝、諸侯王各自紀年；根據“創制了元封年號，將當年稱為元封元年。朝廷所定的年號通用于全國所有地方”得出年號制以年號紀年，年號全國各地通用。（2） 根據材料并結合所

29、學知識，簡析漢武帝年號制改革的歷史意義。（9分）知識點：從漢至元政治制度的演變，漢朝中央集權的發展答案：意義：方便紀年；（2分）有利于君主集權和維護國家統一；（3分）長期使用，影響深遠；（2分）傳播到其他國家，為世界文明做出貢獻。（2分）解析：根據“后世根據年號也能明白是哪一年”得出方便紀年；根據“此后，直到清朝末年，年號制都被沿用”得出長期使用，影響深遠；根據“影響到朝鮮、日本、越南等國”得出傳播到其他國家，為世界文明做出貢獻；根據“諸王國各以諸侯王之年紀事”“朝廷所定的年號通用于全國所有地方”結合所學可知以年號紀年有利于君主集權和維護國家統一。46【歷史選修3：20世紀的戰爭與和平】（15

30、分）材料一 在歐洲方面，德意志帝國主義集團和英法帝國主義集團之間，為了爭奪對殖民地人民統治權的帝國主義大戰，是迫在眉睫了。在戰爭中，為了欺騙人民，為了動員輿論，戰爭的雙方都將不顧羞恥地宣稱自己是正義的，而稱對方是非正義的。毛澤東關于國際新形勢對新華日報記者的談話（1939年9月）材料二 這一太平洋戰爭，是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發動的非正義的掠奪的戰爭，而在美國英國及其他各國起而抵抗的一方面，則是為了保衛獨立自由與民主的正義的解放的戰爭全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰爭的法西斯陣線與舉行解放戰爭的反法西斯陣線，已經最后地明朗化了。摘自中國共產黨為太平洋戰爭的宣言（1941年

31、12月）（1） 根據材料一、二，說明中國共產黨對第二次世界大戰性質的不同認識。（4分）知識點：第二次世界大戰的擴大，國際反法西斯聯盟的形成答案：認識：帝國主義戰爭（非正義戰爭）；（2分）反法西斯侵略的解放戰爭（正義戰爭）。（2分）解析：本題主要考查第二次世界大戰的進程中共對二戰的不同認識。根據材料一“為了爭奪對殖民地人民統治權的帝國主義大戰”得出1939年中共認為第二次世界大戰是帝國主義戰爭；根據材料二“舉行解放戰爭的反法西斯陣線”1941年中共認為第二次世界大戰是得出反法西斯侵略的解放戰爭。（2） 根據材料一、二并結合所學知識，分別說明中國共產黨產生上述兩種認識的國際背景。（11分）知識點：

32、第二次世界大戰的擴大，國際反法西斯聯盟的形成答案：帝國主義戰爭：英法采取綏靖政策，蘇德簽訂互不侵犯條約；（3分）戰爭最初在英、法、德等資本主義國家之間展開。（2分）反法西斯侵略的解放戰爭：蘇德戰爭爆發；（2分）太平洋戰爭爆發；（2分）世界反法西斯同盟形成中。（2分）解析：結合第二次世界大戰的背景和進程來說明。1939年認為是帝國主義戰爭，根據材料一“德意志帝國主義集團和英法帝國主義集團之間”并結合所學可知戰爭最初在英、法、德等資本主義國家之間展開；再結合英法對法西斯采取綏靖政策、蘇德簽訂互不侵犯條約等二戰爆發的歷史背景來說明。1941年認為是反法西斯侵略的解放戰爭，根據材料二“太平洋戰爭”并結合所學可知蘇德戰爭爆發、太平洋戰爭爆發；根據“劃分為舉行侵略戰爭的法西斯陣